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A alternativa que apresenta as palavras retiradas do texto, em ordem alfabética, é:
Corpo – ansiedade – regra.
Regra – ansiedade – corpo.
Corpo – regra – ansiedade.
Regra – corpo – ansiedade.
Ansiedade – corpo – regra.
O uso da letra “m", na palavra “importadas”, segue a mesma regra de:
comemos
sistema
contemplar
resmungo
Considerando as palavras a seguir, assinale a alternativa que indica a que ficaria na TERCEIRA POSIÇÃO caso as colocássemos em ordem alfabética.
Macaco.
Cacique.
Indígena.
Floresta.
Pequena.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras em ordem alfabética.
Cego – surdo – treino – raça.
Treino – surdo – raça – cego.
Cego – raça – surdo – treino.
Raça – surdo – treino – cego.
Cego – raça – treino – surdo.
Assinale a alternativa em que os elementos culturais estão em ordem alfabética.
Canções – jogos – mitos – lendas.
Chimarrita – Meia Canha – Maçanico – Rancheira.
Rilo – Tatu – Tirana do Lenço – Pezinho.
Declamações – Gineteadas – Laço – Trovas.
Arroz carreteiro – cuca – churrasco – sagu.
Dentre as opções a seguir, de palavras retiradas do texto, a única que apresenta correta descrição sobre o número de letras, sílabas e fonemas é:
Componentes – 11 letras, 4 sílabas, 9 fonemas.
Cultura – 7 letras, 3 sílabas e 5 fonemas.
História – 8 letras, 3 sílabas e 8 fonemas.
Europa – 6 letras, 3 sílabas, 4 fonemas.
Assinale a alternativa em que as palavras estão escritas em ordem alfabética:
castanho, gordinho, dengoso, magrelo, sardento, falante;
dengoso, castanho, gordinho, falante, magrelo, sardento;
castanho, dengoso, falante, gordinho, magrelo, sardento;
sardento, magrelo, gordinho, falante, dengoso, castanho.
Marque a alternativa em que as letras do alfabeto aparecem na ordem CORRETA:
A, B, C, D, E, F;
C, B, A, E, F, D;
F, E, D, A, B, C;
A, C, E, B, D, F.
Assinale a alternativa em que três palavras do texto aparecem em ordem alfabética.
Chorar – Cabelos – Casa.
Chorar – Casa – Cabelos.
Cabelos – Casa – Chorar.
Casa – Cabelos – Chorar.
Casa – Chorar – Cabelos.
Quanto ao correto emprego das letras, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa devida.
( ) Dobra-se o “r” e o “s” sempre que a pronúncia o exigir. Exemplos: carro, telerreportagem, missa, telesserviço.
( ) O uso do “ç” [cê-cedilha] foi introduzido na Língua Portuguesa pela necessidade de ajustar a grafia à pronúncia de certas palavras. Exemplos: caço [sem o “ç” ficaria caco; paço [sem o “ç” ficaria paco].
( ) Os verbos que trazem “g” no radical mudam essa letra para “j” nas formas em que se segue “a” ou “o”. Exemplos: agir [aja, ajo, etc.]; corrigir [corrija, corrijo, etc.].
( ) O til foi introduzido na Língua Portuguesa para marcar nasalidade de pronúncia e vale por acento tônico. Exemplos: pão, avelã, cãibra.
( ) Na Língua Portuguesa atual, grafa-se “ã”, e não mais “an” nas palavras oxítonas. Exemplos: Adonirã, fã, Itapuã, Oberdã.
( ) Na Língua Portuguesa, grafa-se “om” nas oxítonas, e não “on”, com exceção das que surgem de marcas registradas. Exemplos: batom, bombom, garçom, marrom, moletom. Ressalta-se, porém, que as palavras paroxítonas e proparoxítonas continuam sendo grafadas com “on” final. Exemplos: Agamênon, Ânderson, Dálton, Denílson, néon.
V – V – V – V – V – F.
V – F – F – V – V – V.
V – V – V – F – F – V.
F – V – V – V – F – V.
V – V – V – V – V – V.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os espaços pontilhados nas linhas 4, 16 e 21.
c – s – c
c – s – ss
c – z – ss
s – s – c
s – z – c
Complete corretamente as lacunas com m ou n:
“Muita ge_te comeu bombo_ de ame_doim e machucou o de_te”
n, m, n, n.
m, n, m, m.
n, n, m, n.
m, n, m, n.
Assinale a alternativa em que as palavras estejam em ordem alfabética.
Verão – abacaxi – fruta – laranja.
Laranja – verão – abacaxi – fruta.
Fruta – verão – abacaxi – laranja.
Verão – laranja – abacaxi – fruta.
Abacaxi – fruta – laranja – verão.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras, todas retiradas do texto, em ordem alfabética.
Sempre – carros – anos – dia.
Dia – sempre – anos – carro.
Anos – carros – dia – sempre.
Carros – sempre – dia – anos.
Anos – sempre – dia – carros.
Leia o texto a seguir.

Disponível em: <https://www.universodosleitores.com/2017/08/10-tirinhas-de-armandinho-sobre-o.html
Observe as palavras retiradas da tirinha.
PORQUE – PORQUINHOS – PÃO – PRESUNTO |
As palavras estão na ordem alfabética correta em
pão / porque / porquinhos / presunto.
porque / pão / presunto / porquinhos.
pão / porque / presunto / porquinhos.
porque / pão / porquinhos / presunto.
Dos 26 grafemas de nosso alfabeto, apenas sete apresentam uma relação regular direta entre fonema e grafema. Qual dos grafemas abaixo não se inclui nessa classificação:
/
/
/
/
Assinale a alternativa que apresenta as palavras em ordem alfabética.
Homem – ilegal – mudança – lixo.
Ilegal – homem – lixo – mudança.
Mudança – lixo – ilegal – homem.
Homem – ilegal – lixo – mudança.
Lixo – mudança – homem – ilegal.
Assinale a alternativa em que as palavras estejam obedecendo à ordem alfabética.
Doação − gesto − folga − trabalho.
Chance − esperança − direito − motivo.
Próximo − estoque − sangue − cirurgia.
Amor − doador − frequente − volume.
Voluntário − organismo − nenhum − adulto.
Das palavras abaixo, qual, em uma ordem alfabética crescente, seria a primeira?
Vencer.
Novidade.
Sedentário.
Rotina.
Pequeno.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras em ordem alfabética.
País – ano – mundo – verão.
Ano – mundo – país – verão.
Ano – verão – mundo – país.
Mundo – ano – verão – país.
Verão – país – mundo – ano.