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Questões de Concurso sobre Classificação dos advérbios
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O sentido expresso pelo termo em destaque está corretamente identificado entre parênteses em:
A
... como interpretar o inegável crescimento do número de profissionais... (negação)
B
Muitos analistas veem a flexibilidade do trabalho como aspecto positivo... (modo)
C
Uma questão clássica das ciências humanas, debatida ainda hoje... (afirmação)
D
... o trabalho em home office satisfaz com mais frequência a parcela feminina... (dúvida)
E
... não se trata mais de falar em flexibilização da jornada de trabalho... (modo)
Os advérbios são uma classe de palavras que tem como finalidade modificar um verbo, um adjetivo, ou até mesmo um outro advérbio. Essa função de modificador faz com que o advérbio atribua uma circunstância ao termo que ele modifica.
A partir dessa afirmação, analise os excertos a seguir:
I - “E eu ainda estava na cama.” (linha 3)
II - “O problema, definitivamente, não é a internet.” (linhas 41-42)
III - “Esta coluna, aliás, só existe aqui, na internet.” (linha 44)
IV - “E uma análise mais detalhada desses achados sugere que isso se dá porque os internautas convictos são mais suscetíveis à distração por estímulos ambientais irrelevantes.” (linhas 18-20)
V - “aqueles que usam a internet localizam as informações mais rapidamente do que os que recorrem às enciclopédias impressas.” (linhas 32-33)
De acordo com o texto, os advérbios destacados nos excertos acima, exprimem, respectivamente, as circunstâncias de:
A
tempo; negação; modo; certeza; modo.
B
modo; negação; lugar; intensidade; tempo.
C
tempo; certeza; lugar; intensidade, modo.
D
certeza; tempo; tempo; modo; intensidade.
Marque a alternativa em que aparece um advérbio de modo.
A
Os viajantes chegaram hoje.
B
João Pedro é deveras estudioso.
C
Aquela secretária conhecia muito o seu patrão.
D
Certamente, há concorrência nos concursos públicos.
Ano:
2019
Banca:
Instituto Unifil - Unifil
Analise: “nunca seria o suficiente” e assinale a alternativa correta.
A
“Nunca” é advérbio de modo.
B
“Nunca” é advérbio de negação.
C
“Nunca” é advérbio de certeza.
D
“Nunca” é advérbio de afirmação.
Analise: “Em última análise, os entrevistados acreditavam que as pessoas que haviam mentido seriam mais bem-sucedidas em empregos relacionados a vendas e priorizariam a contratação.” E assinale a classificação correta do vocábulos em destaque.
A
Advérbio de tempo.
B
Advérbio de modo.
C
Advérbio de lugar.
D
Advérbio de afirmação.
Sobre a palavra "ainda" (2° par.), é correto afirmar que:
A
é um advérbio que indica apenas ênfase e pode ser retirado.
B
é uma conjunção que indica tempo e pode ser substituída por "até agora".
C
é um advérbio que indica apenas ênfase.
D
é uma conjunção que indica tempo.
E
é um advérbio que indica soma de informação.
Na passagem “Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva...”, os termos destacados introduzem no contexto, respectivamente, as ideias de
A
negação, afirmação e reciprocidade.
B
causa, consequência e conformidade.
C
dúvida, condição e condição.
D
intensidade, intensidade e concessão.
E
tempo, tempo e dúvida.
Analise: “Este outro grupo em Novosibirsk, na Rússia, disse ter enchido 223 sacolas com lixo, das quais 75% seriam enviadas para reciclagem.”
Ainda sobre a oração da questão 7, assinale a alternativa que apresenta a classificação dos termos “na Rússia”, separados entre vírgulas.
A
Advérbio de tempo.
B
Advérbio de modo.
C
Advérbio de lugar.
D
Advérbio de negação.
E
Advérbio de afirmação.
Para responder às questões 04 e 05, considere o seguinte período retirado do texto:
De acordo com a pesquisa, publicada na revista Nature Ecology & Evolution, esse fóssil é 40 milhões de anos mais antigo que o fóssil anteriormente tido como o mais antigo de uma mãe protegendo seu filho.
O trecho que começa a partir da palavra “que” tem valor adverbial de:
A
Causa.
B
Conformidade.
C
Comparação.
D
Tempo.
E
Modo.
Leia a tirinha, em que há um diálogo entre a menina Sally e o garoto Charlie, para responder às questões de números 11 a 13.
(Charles M. Schulz. Você não entende o sentido da vida. Porto Alegre, RS: LP&M, 2017)
No trecho extraído do último quadrinho – As excursões da escola vão precisar ir muito além do zoológico. –, as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, sentido de
A
intensidade e lugar.
B
modo e tempo.
C
afirmação e dúvida.
D
tempo e lugar.
E
modo e intensidade.
Assinale a alternativa em que as duas expressões destacadas nos trechos do texto apresentem a mesma circunstância adverbial.
A
... que ainda vai render muitas sentenças... (1o parágrafo) / ... que o torne intrinsecamente pior. (4o parágrafo)
B
... nossa educação básica é bastante ruim. (3o parágrafo) / ... que estão disponíveis gratuitamente na internet. (4o parágrafo)
C
... é melhorar muito a educação básica. (último parágrafo) / Como isso não vai ocorrer tão cedo... (último parágrafo)
D
... que ainda vai render muitas sentenças... (1o parágrafo) / ... que não terão condições de exercer. (último parágrafo)
E
O problema hoje é que o Brasil... (3o parágrafo) / Como isso não vai ocorrer tão cedo... (último parágrafo)
Leia as frases abaixo.
I. “Realmente fiquei surpreso.” (Advérbio de Afirmação)
II. “Onde vocês estão?” (Advérbio Interrogativo de Lugar)
III. “Quando você chegou?” (Advérbio de Intensidade)
Os itens em que os termos destacados correspondem corretamente às classificações entre parênteses estão contidos em
A
I, apenas.
B
I e II, apenas.
C
II e III, apenas.
D
III, apenas.
Assinale a alternativa em que o termo em destaque é
advérbio,
expressando sentido de afirmação.
A
Muita gente acredita que, ao contrário de todas as
demais atividades humanas…
B
Porque é especial demais, elevada demais, dizem
alguns.
C
“… quem não tem, não vai nunca aprender…”
D
Há os que chegam à mesma conclusão pelo lado
oposto…
E
Talento literário é raro mesmo, mas não se trata disso.
Nos trechos – … Talvez porque o autor das ideias não
esteja mais aqui… – ; – … nunca se apaixonou por suas
ideias… – ; – A Biologia é realmente um campo de possibilidades
ilimitadas… – e – Provavelmente, é sua frase
menos citada. –, os advérbios destacados expressam,
correta e respectivamente, circunstância de:
A
lugar; tempo; modo; afirmação.
B
lugar; tempo; afirmação; dúvida.
C
lugar; negação; modo; intensidade.
D
afirmação; negação; afirmação; afirmação.
E
afirmação; negação; modo; dúvida.
Assinale a alternativa que em que “meio” funciona como advérbio.
A
Notei-o meio triste.
B
Não havia meio dele acertar!
C
Traga meio quilo de farinha, por favor
D
Fernanda correu meio quilômetro ontem.
E
Meio metro de tecido foi o quanto ela levou.
Assinale a alternativa onde temos um advérbio de modo.
A
No início da tarde, houve uma reunião importante.
B
Perto daqui, encontrei alguns colegas de trabalho.
C
Nunca falei dela.
D
As tecnologias digitais evoluíram rapidamente.
Em Moderna Gramática Portuguesa, Evanildo Bechara observa que “muitos adjetivos, permanecendo imóveis na sua flexão de gênero e número, podem passar a funcionar como advérbio”. Essa explicação é comprovada com a passagem do texto:
A
São três razões principais, que ocorrem...
B
... a agulha é mais grossa para atravessar o músculo.
C
... ela vem em forma de pó para ser diluído...
D
Se o pó não dissolve direito...
E
... ela deve ser administrada em um músculo grande...
Leia a frase:
“Trabalha como se vivesses para sempre.
Ama como se fosses morrer hoje”.
Sêneca
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a frase.
( ) Os verbos “trabalhar” e “amar” estão sendo usados no modo imperativo.
( ) Há dois advérbios na frase.
( ) As orações que compõem a frase apresentam ideias opostas.
( ) As palavras “vivesses” e “morrer” possuem a mesma classificação quanto à sílaba tônica.
( ) Segundo a frase, deve-se amar sem esperar pelo amanhã.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
V • V • F • V • V
B
V • V • F • F • V
C
V • F • V • F • V
D
F • V • F • V • F
E
F • F • V • V • F
No quarto parágrafo, o advérbio ali refere-se à/ao
A
carta
B
pulso
C
cardápio
D
antebraço
E
restaurante
Quanto à sua classificação, o termo “já” (l. 08) é considerado um advérbio de:
A
Tempo.
B
Modo.
C
Afirmação.
D
Dúvida.
E
Intensidade.
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