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Questões de Concurso sobre Coesão e coerência
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Cada uma das opções a seguir apresenta trecho do texto 1A11-I
seguido de uma proposta de reescrita. Assinale a opção cuja
proposta preserva os sentidos do texto e suas relações coesivas.
A
“distante ano” (l.2): ano distante
B
“desconhecido compositor” (l.4): compositor desconhecido
C
“público refinado” (l.7): refinado público
D
“músico menor” (l.14): menor músico
E
“desprezo coletivo” (l.12): coletivo desprezo
Ano:
2019
Prova:
CPCON UEPB - Prefeitura - Agente Fiscal de Obras - 2019
O texto que se apresenta como resposta à primeira dúvida é desenvolvido sob a forma de dois períodos justapostos: “(1) A previdência privada é indicada para quem não pretende viver somente com o benefício do INSS. (2) Também é indicada para quem não recolhe INSS e para os autônomos”.
Transformando a estrutura em um período composto, no qual se mantenha a relação de adição, por meio da correlação, tem-se como resultado:
“A previdência privada é indicada _____________ para quem não pretende viver somente com o benefício do INSS____________ para quem não recolhe INSS e para os autônomos”.
Dentre as várias possibilidades de combinação expostas na sequência, assinale a que NÃO se adequa à orientação proposta.
A
Não apenas/ mas.
B
Ou / ou.
C
Tanto/ quanto.
D
Tanto/como.
E
Não só/ como.
Ano:
2019
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
A correção do segmento dado é preservada caso se substitua o elemento sublinhado pelo que está entre parênteses no seguinte caso:
A
Os chineses inventaram o primeiro relógio mecânico de que se tem notícia (de cujo se sabe).
B
Os missionários portugueses introduziram na China seu relógio mecânico (deram origem à China).
C
Os relógios europeus foram um estímulo à meditação dos chineses (impulso da).
D
Jamais lhes ocorreu a ideia de tirar outro proveito daquele artefato (se apresentou a eles).
E
O ritmo que o relógio impôs aos negócios mantém-se até hoje. (subordinou dos).
Como elemento coesivo, verifica-se várias vezes, no texto, o emprego do recurso da substituição lexical, em que uma palavra substitui outra para retomar o mesmo referente. São exemplos desse recurso:
A
“intenção letal” e “tentativa de tirar a própria vida” (5º parágrafo).
B
“suicídio juvenil” e “esse fenômeno” (3º parágrafo).
C
“ameaças” e “tentativas” (5º parágrafo).
D
“diagnóstico tardio” e “doença” (9º parágrafo).
Em “Se é para ser mestre em alguma coisa, então que sejamos mestres em nos libertar da patrulha do pensamento.” (11º§), a coesão entre os enunciados ocorre por meio de uma:
A
Condição.
B
Explicação.
C
Justificativa.
D
Especificação.
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