Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
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"Os elementos da textualidade representam as conexões e articulações que tornam um texto um todo compreensível e encadeado, e não um conjunto de frases sem sentido." (SARMENTO, 2013, p.66).


Com base no conceito apresentado, é correto afirmar que, no primeiro parágrafo, identifica-se um elemento da textualidade responsável pela relação e o diálogo entre textos denominado


A
coesão.

B
coerência.

C
informatividade.

D
intertextualidade.

E
intencionalidade.

No último parágrafo do texto, as formas “exigia” (linha 25) e “fazia” (linha 26) retomam o mesmo referente, ou seja, “um produtor do conhecimento” (linha 25).


C
Certo

E
Errado

Assinale a alternativa em que o termo “que” NÃO apresenta ambiguidade de referência com termo antecedente.


A

A moto colidiu com um veículo de cor amarela, conduzido por José Santos, que invadiu a via preferencial.


B

A polícia investigou a escola da capital que sofreu o atentado.


C

Maria finalmente encontrou a irmã da Ana, que está sempre atrasada.


D

O caixa eletrônico do banco que estava em reforma foi novamente arrombado.


E

Eu falei durante o evento que precisávamos de ajuda na mudança.

Sobre os termos “como”, em “e nos vem como herança genética de geração em geração” (L.5) e “também”, em “necessita ter também um grande controle do conhecimento científico” (L.32), devidamente contextualizados, é correto afirmar que, respectivamente, podem ser substituídos por:


A

conforme e igualmente.


B

a saber e por outro lado.


C

de que maneira e tal qual.


D

na qualidade de e inclusive.

Na frase Aceitemos também a conjectura de que [...] os cientistas tenham conseguido levar a cabo essa tarefa (1º parágrafo), os segmentos sublinhados podem ser substituídos, na ordem dada e sem prejuízo para a correção e o sentido, por:


A

Consideremos ainda a hipótese / ser bem-sucedidos nessa empreitada


B

Aventemos ainda a dúvida / driblar essa missão


C

Resignemo-nos a acatar a opinião / atingir parcialmente seus objetivos


D

Tomemos como aceitável a tese / postergar essa finalidade


E

Acolhamos enfim a convicção / redundar em seus propósitos

   
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