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Questões de Concurso sobre Conjunções
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O hambúrguer realmente foi inventado pelos Estados
Unidos?
Muito antes de se tornar praticamente um símbolo dos Estados Unidos, na segunda metade do século 19, o hambúrguer já tinha um lugar na história – e em um passado bem distante, lá pelos séculos 12 e 13, quando a Europa sofria _____ invasões dos mongóis.
Entre as tribos invasoras estavam os tártaros, guerreiros nômades que viviam pelas regiões da Rússia: os responsáveis por introduzir na Europa a técnica de moer carne dura e de má qualidade para torná-la mais fácil de digerir. Reza a lenda, aliás, que os cavaleiros tártaros, antes de galoparem rumo ______ missões exploratórias pelo continente europeu, colocavam a carne crua embaixo da sela dos animais. Assim, na hora de comer, o bife já estava parecido com uma pasta.
O estilo rústico, saboroso e barato do preparo logo agradou aos alemães que viviam na cidade de Hamburgo, onde o alimento ficou conhecido popularmente como “bife de carne moída”. Este nome mudou para hamburg style steak (bife ao estilo hamburguês) quando uma leva de imigrantes da cidade chegou aos Estados Unidos.
Os primeiros americanos que provaram a iguaria foram os marinheiros. Sempre atarefados, trataram de colocar o bolo de carne no meio do pão para comer enquanto trabalhavam. Nascia, então, ______ principal estrela do fast-food da América – que ganhou o coração do mundo.
No Brasil, o hambúrguer popularizou-se em 1952, quando o tenista norte-americano Robert “Bob” Falkenburg fundou o primeiro Bob’s, em Copacabana, no Rio de Janeiro.
-
(Site: UOL - adaptado.)
A palavra sublinhada em “Entre as tribos invasoras (...)” é um(a):
A
Substantivo.
B
Adjetivo.
C
Conjunção.
D
Advérbio.
E
Preposição.
Com relação às conjunções, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Atuam como elementos de ligação entre duas orações ou entre termos semelhantes de uma oração.
II – São invariáveis, ou seja, não sofrem flexão em gênero e número.
III – Podem ser coordenativas e subordinativas.
A
Apenas o item I é verdadeiro.
B
Apenas o item II é verdadeiro.
C
Apenas o item III é verdadeiro.
D
Apenas os itens I e III são verdadeiros.
E
Todos os itens são verdadeiros.
Quanto às conjunções que introduzem oração subordinada adverbial concessiva, analisar os itens abaixo:
I - Embora.
II - Conquanto.
III - Porquanto.
IV - Caso.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item III.
B
Somente os itens I e II.
C
Somente os itens I, III e IV.
D
Todos os itens.
Assinale a alternativa em que o vocábulo destacado é classificado como conjunção.
A
“...ela se enfia na cama, abre o laptop e entra no Facebook”.
B
“...minha amiga deu-se conta de que a página dela não era diferente das outras”.
C
“E se a infelicidade fosse, ao contrário, o efeito de uma saciedade muito grande...”
D
“Minha amiga, em suma, sente-se excluída da felicidade geral da nação facebookiana...”.
Nos fragmentos a seguir, há correspondência entre a conjunção e o seu respectivo valor semântico em:
A
“Se falo fino, se falo grosso, ninguém tem nada com isso.” (l. 41-42) / valor semântico de concessão
B
“... perca a razão quando lhe aparecer um clichê desses pela frente.” (l. 31) / valor semântico de tempo
C
“Aproveite e diga ao diagramador para colocar o título da matéria na horizontal...” (l. 33-34) / valor semântico de finalidade
D
“... passe por cima de expressões como ‘em geral’, como está no primeiro parágrafo...” (l. 15-16) / valor semântico de proporção
As palavras mais (l.10) e sobre (l.24) são classificadas, respectivamente, como:
A
Conjunção e preposição.
B
Advérbio e preposição.
C
Conjunção e advérbio.
D
Advérbio e advérbio.
E
Preposição e conjunção.
Releia este trecho.
“[...] não são tempos de confronto, e sim para estar unidos.”
A ideia presente na conjunção que liga as orações é
A
adversativa.
B
conclusiva.
C
consecutiva.
D
aditiva.
No trecho “posto indique certa carência de ideias” (último parágrafo), o vocábulo “posto” classifica-se como conjunção explicativa.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2021
Prova:
Contemax - Prefeitura - Agente de Combate às Endemias - 2021
O vocábulo “que” está empregado abaixo com função de conjunção em todas as suas ocorrências, MENOS na alternativa:
A
“(...) e, logo de cara, avisar que aqui você não vai encontrar uma receita pronta para copiar e colar.” (1º parágrafo)
B
“(...) abre caminho para que o agricultor aprenda a buscar suas respostas usando outro raciocínio, (...)” (1º parágrafo)
C
“(...) bem diferente do que estamos acostumados.” (1º parágrafo)
D
“(...) uma vez que o estabelecimento de áreas agrícolas altamente produtivas, (...)” (2º parágrafo)
E
“(...) há um conjunto de conceitos e técnicas que viabilizam o acesso (...)”(3º parágrafo)
Marque a alternativa em que há conjunção coordenativa adversativa.
A
“O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou matá-lo.” (Graciliano Ramos)
B
“Namoro à moda velha, já se vê, pois que nesse tempo não existia a gostosura dos cinemas.” (Monteiro Lobato)
C
“Por fim, no porém, passados anos, foi tempo de missão, e chegaram no arraial os missionários.” (Guimarães Rosa)
D
“Ele não exigira dos filhos devoção à lavoura, / porém nenhum deixara de seguir a fatalidade pela terra.” (Nélida Piñon)
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