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Questões de Concurso sobre Emprego do pronome relativo
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Analise as seguintes afirmações acerca das ocorrências da palavra que no texto, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
( ) Na linha 06, a palavra que tem como referente a informação que ocorre na linha 05, podendo ser substituído corretamente por os quais.
( ) a qual poderia substituir adequada e corretamente a palavra que da linha 12.
( ) Na linha 19, o pronome relativo que tem como referente a expressão feições tropicais, sendo corretamente substituído por as quais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
F – F – F.
B
F – V – V.
C
F – V – F.
D
V – V – F.
E
V – F – V.
Assinale a alternativa em que o termo destacado funciona como pronome relativo, ou seja, tem a função de retomar o termo antecedente.
A
“Dados do IBGE indicam que a expectativa de vida do brasileiro [...]”.
B
“[...] o MP-PR lembra que desde a atenção e o amor da família até a implantação de políticas públicas para os idosos [...]”
C
“[...] a promotora Terezinha Carula conta que cada vitória é importante.”.
D
“[...] o Estatuto estabelece que “é obrigação da família [...]”.
E
“No Brasil, além das determinações constitucionais quanto aos direitos e garantias fundamentais que abrangem todos os cidadãos [...]”.
Analise as seguintes assertivas relacionadas a pronomes e a seus referentes:
I. As duas ocorrências dos pronomes “-las”, na linha 04, referem-se a “as riquezas da fauna e flora mundiais”.
II. “das quais” (linha 06) está referenciando “cinco grandes extinções em massa”.
III. Na linha 15, “dos quais” referencia “cientistas”.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
A alternativa que apresenta a correta relação entre um pronome relativo e seu antecedente é:
A
que (linha 01) e contramão (linha 01).
B
contra (linha 04) e mortes (linha 04).
C
as quais (linhas 05 e 06) e população (linha 05).
D
os quais (linha 11) e atentados (linha 10).
E
o que (linha 15) e gangues (linha 15).
As lacunas do título e do subtítulo devem ser preenchidas, respectivamente, por
A
que - cujas as
B
cuja - na qual
C
onde - das quais
D
do qual - cuja as
E
de onde - cujas
Tendo em vista a gramática normativa, assinale a alternativa em que a próclise é explicada pelo fato de o pronome oblíquo átono vir antecedido pelo pronome relativo, o qual funciona como palavra atrativa.
A
“Dilma também já se esqueceu de muitas canetadas nessa roda-viva de Petrobras, Casa Civil, Presidência da República.” (Linhas 30-32)
B
“Não existe nem espaço para o crédito moral, quando se vê Lula, o fiador de Dilma, acuado por delações [...]” (Linhas 45-46)
C
“A origem da palavra não se sabe ao certo, mas há quem jure que seria uma contração da palavra ziquizira.” (Linhas 2-3)
D
Cada fala da presidente Dilma Rousseff sobre a zika vira uma festa para humoristas e um constrangimento para a maioria da população – não, claro, para os militantes dilmistas, que a perdoam sempre [...]” (Linhas 8-10)
Bullying é um termo da Língua Inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.
(...)
As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio.
O(s) autor(es) das agressões geralmente são pessoas que têm pouca empatia, pertencentes à famílias desestruturadas, em que o relacionamento afetivo entre seus membros tende a ser escasso ou precário. Por outro lado, o alvo dos agressores geralmente são pessoas pouco sociáveis, com baixa capacidade de reação ou de fazer cessar os atos prejudiciais contra si e possuem forte sentimento de insegurança, o que os impede de solicitar ajuda.
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries. As três cidades brasileiras com maior incidência dessa prática são: Brasília, Belo Horizonte e Curitiba.
CAMARGO, Orson. “Bullying”; Brasil Escola. Disponível
em <http://brasilescola.uol.com.br/sociologia/bullying.
htm> . Acesso em 27 de marco de 2016.
Todas as frases a seguir foram extraídas do texto. Assinale aquela na qual o “que” grifado NÃO é um pronome relativo:
A
Bullying é um termo da Língua Inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas...
B
As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima.
C
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries.
D
O(s) autor(es) das agressões geralmente são pessoas que têm pouca empatia, pertencentes à famílias desestruturadas, em que o relacionamento afetivo entre seus membros tende a ser escasso ou precário.
No enunciado “Para afastar a possibilidade de uma alucinação, faço, como prova, exaustivos gestos propositadamente exagerados, que a imagem refletida não repete”, o pronome relativo “que” faz retomada do seguinte elemento textual:
A
prova
B
alucinação
C
gestos
D
possibilidade
E
traje
Pronome relativo é uma classe de pronomes que substituem um termo da oração anterior e estabelece relação entre duas orações. Eles virão precedidos de preposição se a regência assim determinar. Considerando essa afirmativa, marque a opção INCORRETA:
A
Havia condições a que os opúnhamos.
B
Havia condições com que não concordávamos.
C
Havia condições de que nos prejudicavam.
D
Nenhuma das alternativas.
Em qual dessas alternativas a palavra que é um pronome relativo:
A
Ele tem um quê estranho.
B
Que desejas perguntar?
C
Eu que devo falar.
D
Aquele homem que chegou é meu pai.
O seguinte trecho do texto é introduzido por um pronome relativo:
A
“que os velhos nasceram velhos” (l. 18-19)
B
“que ele estava inventando uma estória” (l. 22-23)
C
“que o estoque da vida era limitado” (l. 28)
D
“que ele fazia maravilhas” (l. 32-33)
E
“que nenhum passante compreenderá.” (l. 57-58)
Considere o fragmento abaixo para responder às questões 8 e 9 seguintes.
“E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético.” (1º§)
Há duas ocorrências do vocábulo “que” no trecho em análise. Contudo, possuem classificações morfológicas distintas. Assim, nota-se que, respectivamente, são:
A
pronome relativo e conjunção integrante
B
conjunção consecutiva e pronome interrogativo
C
pronome relativo e conjunção explicativa
D
conjunção integrante e pronome relativo
E
conjunção explicativa e pronome relativo
Sobre o emprego dos pronomes é CORRETO afirmar que:
A
Em “porque também as há.”, o pronome destacado do último parágrafo apresenta caso de ênclise e refere-se a mulheres machistas.
B
Em “ignorá-la é compactuar com a manutenção do obscurantismo, da hipocrisia, da mediocridade.”, o pronome destacado do último parágrafo do texto refere-se a “meninas de Porto Alegre”.
C
Em “o que chama a atenção é a violenta reação da comunidade.”, o pronome destacado deste fragmento do 1º parágrafo deve ser classificado morfologicamente como pronome relativo.
D
Em “mas o olhar que o julga.” (6º parágrafo), há caso de próclise com o pronome em destaque devido à presença do pronome relativo.
Analise as frases abaixo:
1. Veja bem estes documentos ______ se tem ouvido falar.
2. Veja bem estes fatos ________ se dedicaram horas de investigação.
3. Veja bem estas fotografias _______ brilho fala aquele profissional.
4. Veja bem estas pessoas ________ se extraem as mais terríveis confissões.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
A
que • que • de cujo • que
B
de que • a que • cujo • dos quais
C
em que • aos quais • a cujo • que
D
dos quais • a que • de cujo • das quais
E
sobre os quais • que • de que • de onde
Ano:
2016
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor - Área: Matemática - 2016
Em relação às estruturas linguísticas do Texto, assinale a alternativa incorreta:
A
Manteria a correção gramatical caso o verbo “Houve” (linha 1) fosse substituído por “Existiu”, contudo as relações sintáticas na oração seriam alteradas.
B
O pronome relativo “no qual” (linha 1) é um termo de coesão; ele retoma a expressão “no Brasil” (linha 1) e poderia ser corretamente substituído por “onde”.
C
Apesar da intransitividade usual do verbo “viver”, pode-se afirmar que em “viveu” (linha 5) ele assume a transitividade direta.
D
A locução verbal “foram centralizadas” (linhas 7 e 8) encontra-se na voz passiva e poderia ser corretamente substituída por “se centralizaram”, mantendo a correção, o sentido e a voz verbal.
“Que livro deleitável você escreveu!” A função morfológica da palavra destacada é:
A
Pronome substantivo.
B
Pronome adjetivo.
C
Conjunção.
D
Preposição.
E
Advérbio
“Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.” (Lei 9.394/96). Analisando-se o artigo acima, é correto afirmar que a partícula “que” em destaque exerce a função de:
A
Conjunção integrante.
B
Pronome relativo.
C
Conjunção consecutiva.
D
Partícula de realce.
Atente para as afirmações abaixo a respeito do 1o parágrafo do texto.
I. O ponto de interrogação pode ser excluído, sem prejuízo para a correção e o sentido, por se tratar de pergunta retórica.
II. As vírgulas isolam o aposto.
III. Na última frase do parágrafo, o pronome “que” retoma "argumentos".
IV. No contexto, o verbo “desaguar” está empregado em sentido figurado.
Está correto o que se afirma APENAS em
A
I e II.
B
II, III e IV.
C
II e III.
D
I e IV.
E
I, III e IV.
No contexto da oração “A cidade onde moramos tem mais de um milhão de habitantes.”, a palavra “onde” é classificada como:
A
Pronome interrogativo.
B
Conjunção coordenativa.
C
Pronome relativo.
D
Numeral ordinal.
“(...) mas ainda não se sabe se foi ele o responsável pela parada cardíaca que a levou à morte”.
Assinale a opção que apresenta, respectivamente, a correta análise das palavras destacadas.
A
conjunção subordinativa condicional e conjunção subordinativa integrante.
B
pronome oblíquo átono e pronome relativo.
C
pronome oblíquo átono e conjunção subordinativa condicional.
D
conjunção subordinativa integrante e conjunção subordinativa causal.
E
conjunção subordinativa integrante e pronome relativo.
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