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Considere o seguinte texto:
Os barulhos externos geram um cansaço físico, de acordo com a especialista, porque eles acionam o sistema de alarme do organismo, fazendo com que o cérebro precise capturar muitas informações e tente entender o que cada som significa. Nesse processo, comportamentos inadequados podem surgir, mesmo que a pessoa não perceba.
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/Comportamento/noticia/2022/04/fadiga-doouvido-por-que-o-silencio-tambem-e-importante-para-voce.html. (Adaptado)
O processo a que a expressão destacada no texto se refere diz respeito à/ao:
captura de informações pelo cérebro cansado por conta dos barulhos externos, mobilizando o sistema de alarme do organismo.
captura de muitas informações e tentativa de entender os sons em meio a barulhos externos, gerando cansaço físico.
cansaço físico causado por comportamentos inadequados devido à tentativa de capturar e entender muitas informações.
surgimento de comportamentos inadequados em decorrência do cansaço físico gerado por barulhos externos.
falta de percepção sobre os próprios comportamentos inadequados em meio a barulhos externos.
Em relação ao termo destacado a seguir em: “Trata-se de uma das mais nobres funções públicas conferidas ao serviço público nacional, posto lhe incumbir a defesa dos valores e interesses [...]” (2º§), pode-se afirmar que:
Atua como complemento de termo imediatamente anterior, contribuindo para que a ideia seja concluída.
Atua como elemento de coesão textual evitando assim repetição inadequada de termo já introduzido no discurso.
Pode ser identificado como agente da ação expressa pela forma verbal “incumbir”, considerando-se a coerência textual.
Poderia ser substituído pelo pronome oblíquo “o” já que tem como referente um substantivo pertencente ao gênero masculino.
Caso houvesse intenção de destacar “funções públicas”, o “lhe” seria substituído por “lhes” sem que houvesse prejuízo semântico ou gramatical.
Considerando-se o uso dos pronomes, no trecho “só podemos vê-la quando ela é refletida pela luz do Sol”, o termo sublinhado se refere à:
Noite.
Lua.
Luz própria.
Tarde.
Em qual alternativa o referente do elemento coesivo destacado NÃO aponta, anaforicamente, para o termo “norma-padrão”?
“A norma-padrão passou do status de variante elitista, que deveria ser apreendida durante a vida escolar, ao de língua do colonizador, [...]” (6º§)
“[...] a estrutura sintática é mais sintética que a da norma-padrão: o pronome ‘nós’ já assinala o sujeito, que não precisaria ser repetido [...]” (2º§)
“O professor passou a levar a questão das variantes para a sala de aula, mas continuava a ensinar a norma-padrão (...) e, em razão de seus recursos, [...]” (5º§)
“Sendo a norma-padrão a norma dos estratos mais altos e mais bem escolarizados da sociedade, claro está que essas pessoas são os seus defensores naturais [...]” (4º§)
Assinale a alternativa correta, considerando o texto 1.
Todos os nomes usados têm o mesmo emprego, servem para a mesma função no texto.
A linguagem se aproxima da variedade coloquial pelo conteúdo que transmite.
A coesão textual valeu-se apenas do sentido completo das frases justapostas umas às outras.
A coesão textual é também articulada com elementos de retomada, ou seja, elementos com valor anafórico.
Os verbos ao longo do texto apresentam a mesma sintaxe de regência do primeiro verbo “temperar” que tem sempre valor intransitivo como na frase: “Tempere bem, esse é o segredo.”
Considerando os mecanismos de coesão no texto, assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência entre o trecho destacado e o respectivo elemento de referência.
“elas” (linha 15) — “demandas” (linha 12)
“As mais fundamentais” (linha 18) — “referências” (linha 17)
“Ambas” (linha 24) — “ordem política e jurídica” (linha 20)
“ela” (linha 34) — “gestão pública” (linha 33)
“o”, em “o que se reverte” (linha 47) — “todo” (linha 47)
Assinale a alternativa que apresenta análise INCORRETA no que tange aos elementos de coesão empregados no texto-base.
O termo “Especialista”, apresentado na linha fina (subtítulo) faz referência ao neurocientista francês Michel Desmurget, que só é apresentado no 1º parágrafo do texto.
No 2º parágrafo, o pronome possessivo “seu” faz referência a “o especialista”, citado na oração posterior.
No 1º parágrafo, o pronome demonstrativo “Este” faz referência a “A Fábrica de Cretinos Digitais”, elemento apresentado no mesmo parágrafo.
A expressão ‘Geração digital’, usada no título, relaciona-se às expressões nominais “crianças e jovens”, “nossos filhos” e “Os jovens de hoje”, entre outras.
No decorrer do texto, Desmurget é referenciado de diferentes formas: “Especialista”, “o neurocientista francês Michel Desmurget”, “o especialista”, “Desmurget” e “Michel Desmurget”.
Indique a opção em que há correlação entre os pronomes "suas" (linha 21), "elas" (linhas 24 e 32) e os grupos a que estes se referem respectivamente.
Consequências maléficas e até criminais (linha 21); plataformas digitais (linha 22); fake news (linha 31)
Fake news (linha 18); notícias falsas (linhas 23-24); redes sociais (linha 31)
Consequências maléficas e até criminais (linha 21), plataformas digitais (linha 22); redes sodais (linha 31)
Fake news (linha 18); notícias falsas (linhas 23-24); fake news (linha 31)
Sistema noticioso (linha 19); notícias falsas (linhas 23-24); fake news (linha 31)
A palavra “isso” em “É o tal ‘eu’ que faz isso” retoma especificamente o evento de
contemplação no aeroporto de pessoas que embarcam para os Estados Unidos.
viagem com malas vazias para comprar muitos produtos no exterior.
vergonha experienciada diante da cena observada.
existência de outlet baratinho na cidade de Miami.