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A coesão do texto é construída, principalmente, a partir do (a)
repetição de palavras e expressões que entrelaçam as informações apresentadas no texto.
emprego de pronome pessoal (eles), relativo (que), demonstrativo (isso) e expressões referenciais.
emprego de diversas conjunções subordinativas e preposições que articulam as orações e períodos que compõem o texto.
uso de expressões que indicam progressividade, sequência, como: assim, mas, até hoje.
Em relação à expressão ‘passionalidade desmedida’ em ‘A passionalidade desmedida lembra a questão do aborto de hoje’, pode-se dizer que:
‘passionalidade’ se refere a algo ou à alguma coisa relacionado à passividade; já ‘desmedida’ faz referência à atitude, gesto ou dito que não tem medida.
‘passionalidade’ se refere a algo ou à alguma coisa relacionado ao fato de ser passível; já ‘desmedida’ faz referência à atitude, gesto ou dito que refuta a medida.
‘passionalidade’ se refere a algo ou à alguma coisa relacionado à possibilidade de ser passionário; já ‘desmedida’ faz referência à atitude, gesto ou dito que usa de medida única.
‘passionalidade’ se refere a algo ou à alguma coisa relacionado à paixão; já ‘desmedida’ faz referência à atitude, gesto ou dito que ultrapassa a medida.
‘passionalidade’ se refere a algo ou à alguma coisa relacionado ao fato de algo ou alguém poder se sentir passível de qualquer ação; já ‘desmedida’ faz referência à atitude, gesto ou dito que ultrapassa o senso comum.
O pronome “Sua” (segundo período do segundo parágrafo) retoma o termo “Capital social”, no período anterior.
Certo
Errado
Assinale a alternativa em que o termo em destaque NÃO tem função de retomar um termo antecedente.
“Esses aparelhos são enviados para distribuir medicamentos [...]”.
“[…] onde são empregados como armas de destruição […]”.
“O tema desta coluna são os drones [...]”.
“[…] tendemos a pensar no uso convencional que deles se faz no Oriente Médio [...]”.
“[…] pode-se pensar neles em termos mais fantasiosos [...]”.
O pronome “o” (linha 14) retoma “o artigo” (linha 13).
Certo
Errado
No primeiro período do texto, o pronome “lhe” refere-se a “o conceito de tecnologias sociais”.
Certo
Errado
Leia o texto abaixo:
O Coronel
Uma das mais tradicionais figuras da sociedade brasileira é o coronel. O coronel, seja ou não do exército (e geralmente não é), comporta-se como alguém que possui um imenso poder, alguém que manda e desmanda, que possui e faz questão de demonstrar sua autoridade. Provavelmente tal figura nasceu nas fazendas de cana-de-açúcar e de café, e sua brutalidade vem do áspero trato com os escravos. (…)
O curioso é que, além de persistir a figura do coronel, permanece a do servo. Grande parte da população ama e reverencia esse padrão de comportamento autoritário. Exemplos estão espalhados pelo Brasil. (…)
Seus eleitores e admiradores são, em geral, pessoas que não simpatizam ou não entendem os complicados processos da democracia. Para elas, e muitas vezes isso é uma desconfiança justificada, o mundo dos poderosos é composto de enganadores. Nos coronéis elas reconhecem um sujeito franco, espontâneo, daqueles que falam primeiro e pensam depois. Elas o sentem como alguém próximo e com quem podem se identificar. Sentem-se representadas por ele e por isso votam nele. (…)
Na canção “Podres Poderes”, o compositor Caetano Veloso põe em destaque este vezo cultural de nossa sociedade: o de reverenciar coronéis. Para quem nunca teve o prazer de ouvir a música, o verso é o seguinte: “Será que nunca faremos senão confirmar a incompetência da América católica, que sempre precisará de ridículos tiranos?”. Queria saber a resposta, mas não sei.
José Roberto Torero – Folha de S. Paulo,
caderno de Esportes, 5/01/2001
Analise as afirmativas abaixo:
1. A palavra figuras retoma a coronel, logo é elemento de coesão textual.
2. Na expressão esse padrão de comportamento, o pronome se refere a antecedente.
3. A expressão este vezo cultural relaciona-se ao que será exposto mais adiante no texto.
4. Na oração elas o sentem, no 3º parágrafo, o pronome oblíquo o retoma enganadores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
Observadas as relações coesivas do texto, é correto afirmar que, em “a de oferecer” (linha 21), o termo “a” está empregado em referência à “possibilidade” (linha 20).
Certo
Errado
A referenciação é um importante processo de coesão anafórica, uma vez que resgata termos previamente explicitados em um texto. Com base nessas informações, assinale a alternativa em que o elemento anafórico destacado retoma INADEQUADAMENTE o termo entre parênteses.
“Faço um complemento à sua fala: e quando elas se juntam, são capazes de produzir sentido, a chave para que sigamos vivos, [...]” (elas = palavras)
“A afirmação do jornalista americano explica de maneira bastante simples porque cada um lê a notícia do jeito que lhe interessa, [...]” (lhe = leitor)
“O pai de Marcelo, é claro, não soube responder à pergunta do garoto. E nós, tal como ele, (...) nos pomos a perguntar por que uma pessoa usou tal palavra e não outra...” (ele = pai de Marcelo)
“[...] a objetividade jornalística é uma quimera, a objetividade, em si, é um método, não um ponto de vista. E o bom jornalismo faz uso dela quando estabelece critérios claros[...]” (dela = objetividade)
Leia o texto abaixo e em seguida responda às questões 28 e 29.
“Proponho que se veja a LT [Linguística Textual], mesmo que provisória e genericamente, como o estudo das operações linguísticas e cognitivas reguladoras e controladoras da produção, construção, funcionamento e recepção de textos escritos ou orais. Seu tema abrange a coesão superficial ao nível dos constituintes linguísticos, a coerência conceitual ao nível semântico e cognitivo e o sistema de pressuposições ao nível pragmático da produção de sentido no plano das ações e intenções”. (Fonte: MARCUSCHI, L. A. Linguística de texto: o que é e como se faz. São Paulo: Parábola Editorial, 2012, p. 33).
Assinale a alternativa que apresenta o estabelecimento da coesão textual por meio de pró-formas nominais:
“Mal tínhamos chegado à terceira coluna, que era nosso ponto de encontro, quando um homem baixo, moreno e atento, vestido de cocheiro, se aproximou de nós. (...) O homem deu um assobio agudo e logo um menino de rua encostou uma carruagem e abriu a porta.”
“A atitude da senhorita Morstan continuava tão resoluta e composta como antes. (...) Ainda hoje ela afirma que lhe contei um emocionante caso de um mosquete que olhou para dentro de minha tenda altas horas da noite (...)”.
“Safira era uma curiosa menina que adorava caminhar... (...). Safira gostava de olhar para aquilo que ninguém ligava. E Safira tinha um segredo.”
“Gildo acordou muito inspirado. Ele decidiu fazer um livro que tivesse uma história bem assustadora e desenhos muito legais. (...) Laurinha ficou empolgada quando soube que o irmão estava fazendo um livro e quis ajudar (...)”.
“Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha”.