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Quanto à divisão silábica, assinale a alternativa correta.
Le-i-tu-ra.
Ma-nia.
Ta-be-rne-iro.
Cer-ve-ja.
La-va-nde-ria.
A palavra “lavanderia” é
polissílaba.
dissílaba.
trissílaba.
monossílaba.
sem sílabas.
A separação silábica está correta no item:
re - a - is.
ri - t - mo.
sig - ni - fi- ca.
des - em - bol - so.
coin - ci - dên - cia.
Assinale a alternativa em que as duas palavras possuem o mesmo número de fonemas.
dinheiro / emprega.
segundo /
qualidade / excitação.
atividade / recompensa.
envelhecemos / lançamento.
A divisão silábica está correta na alternativa:
su-bju-gar – i-guais – du-e-lo.
sub-ju-gar – i-guais – du-e-lo.
sub-ju-gar – i-gu-ais – due-lo.
su-bju-gar – igu-ais – due-lo.
Identifique entre as palavras tiradas do texto nos itens a seguir a que tem o número de letras maior que o número de fonemas.
Claridade;
Bolsa;
Desalento;
Serem;
Esgotos.
Há dígrafo, EXCETO em
erro
fosse
tenha
sobra
Analise as afirmações a seguir a respeito de palavras do fragmento destacado do texto:
muitos dos alunos que procuram a escola de caligrafia são vestibulandos ou querem prestar concurso e provas (linhas 31 e 32).
I. Em muitos, ui representa um ditongo.
II. Em vestibulando, st representa um encontro consonantal perfeito.
III. Em querem, qu representa um dígrafo.
Quais estão INCORRETAS?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Sobre a palavra ''dente'', assinale a alternativa correta .
Há mais letras que fonemas.
Há mais fonemas que letras.
Há o mesmo número de letras e de fonemas.
É trissílaba.
É oxítona .
Todos os seguintes vocábulos, retirados do texto, apresentam, cada um deles, mais letras do que fonemas, EXCETO:
Hortênsias – gaúchos.
atmosfera – ficção.
passeio – riqueza.
fechados – serrana.
Quintanares – vinhos.
Segundo o texto, um dos pontos previstos no último Acordo Ortográfico é
a modernização de grafias latinizantes, como em tesouro e orthographia, que passam, respectivamente, a tesouro e ortografia.
a acentuação distintiva para homófonos homógrafos, atingindo, por exemplo, cedo (flexão de ceder) / cedo (advérbio) e verão (flexão de ver) / verão(substantivo).
a revisão do uso de trema, implicando a perda de distinção gráfica na representação de sílabas como quente / cinquenta e ninguém / aguentar.
a redução de dígrafos a sinais idiossincráticos, incidindo especialmente sobre casos como falaram (pretérito) / falarão (futuro) e sessão / seção / cessão.
Todas as palavras a seguir, retiradas do texto, tiveram a separação silábica corretamente feita, MENOS:
di – vul – ga – da.
al – te – ra – çõ – es.
e – xem – pla – res.
in – fan – til.
pas – sa.
As palavras “inferioridade e superioridade”
apresentam apenas duas sílabas.
apresentam apenas uma sílaba.
têm significados contrários.
têm o mesmo significado.
apresentam apenas três sílabas.
Assinale a alternativa cuja palavra destacada apresenta o mesmo número de fonemas de “equipamentos” (linha 06):
“caminho das preocupações” (linha 20).
“equipes locais de engenharia” (linha 28).
“importância incomensurável” (linha 41).
“investimentos tecnológicos” (linha 42).
“elementos de conhecimento” (linha 48).
Assinale a alternativa em que as palavras têm o mesmo número de letras e fonemas.
Conhecimento.
Aproximando.
Prejudicam.
Estresse.
Velhice.
Assinale a alternativa cujas informações acerca de palavras do texto estejam corretas.
Em inteira (l. 02) há 6 fonemas, devido à ocorrência de um dígrafo.
Na palavra determinado (l. 04), ocorre um dígrafo, representado por rm.
Em conhecimentos (l. 11), o segmento nh representa um encontro consonantal.
Nas palavras texto (l. 20) e deixam (l. 21), a letra x representa o mesmo fonema.
A palavra diferentes (l. 25) possui o mesmo número de letras e de fonemas.
Analise as afirmações a seguir:
I. Nas palavras mundo (linha 07), pessoas (linha 09) e História (linha 14), há mais letras que fonemas.
II. Nas palavras relevantes (linha 01) e jornalismo (linha 01), a sílaba tônica é a penúltima.
III. Na palavra complexas (linha 16), ocorre o mesmo número de letras e de fonemas.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Para responder à questão 07, considere o seguinte período, retirado do texto:
-
“Esses meninos e meninas têm muita voz dentro de casa e dificuldade de lidar com o esforço” (linhas 28 e 29).
Em relação ao número de letras e fonemas em palavras do parágrafo citado, analise as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
-
( ) Nas palavras Esses e dentro ocorrem dígrafos, razão pela qual o número de fonemas, em ambas, é menor que o número de letras.
( ) Na palavra esforço, a letra ç representa o mesmo fonema que z em voz.
( ) Em meninos e meninas há o mesmo número de fonemas.
-
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – V.
F – F – V.
F – V – F.
V – F – V.
F – F – F.
“necessidade de sexo”. Considerando a Fonologia do português, sobre essa expressão é correto afirmar que:
1) na palavra “necessidade”, as letras “c” e “ss” são usadas para representar o mesmo som.
2) na palavra “sexo”, cada letra representa apenas um som.
3) em português, duas letras podem ser utilizadas para representar um único som, como em “necessidade”.
4) na pronúncia padrão do português brasileiro, a vogal “e” da palavra “sexo” é pronunciada da mesma maneira que essa mesma vogal, no final da palavra “necessidade”.
Está(ão) correta(s):
1 e 2, apenas.
1 e 3, apenas.
2 e 3, apenas.
4, apenas.
1, 2, 3 e 4.