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Questões de Concurso sobre Função textual dos vocábulos
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No bloco “A Quem se Aplica a Lei?”, o segmento explicativo sobre as Entidades Privadas com Recursos Públicos descreve: “Aplica-se a entidades sem fins lucrativos que recebem verba pública para ações de interesse público”. Considerando os mecanismos de coesão textual, o pronome relativo “que” é fundamental para a construção do sentido porque:
A
funciona como conjunção aditiva, somando duas informações independentes que poderiam ser lidas isoladamente sem prejuízo do sentido.
B
introduz uma oração de sentido oposto ao do termo antecedente, estabelecendo entre eles uma relação de contraste responsável pela progressão do texto.
C
antecipa cataforicamente um referente que só será apresentado ao final do enunciado, criando expectativa no leitor.
D
retoma anaforicamente o antecedente “entidades sem fins lucrativos”, atuando como elemento de coesão referencial que assegura a continuidade temática e sem repetição.
E
opera como conector de finalidade, indicando o objetivo para o qual as entidades privadas foram criadas.
Em me refaço e me encaixo, o pronome átono contribui para
A
introduzir explicação em forma de aposto.
B
marcar processo centrado no próprio sujeito.
C
indicar posse de elemento externo ao eu.
D
retomar interlocutor referido antes.
E
substituir termo espacial antecedente.
Assinale a alternativa em que o destaque não apresente sentido aditivo.
A
“Além disso, a equipe coordenada por Dr. Vegetti prepara projetos ainda mais ambiciosos [...]”
B
“Ainda assim, ela permanece invisível aos nossos olhos, já que não interage com a luz.”
C
“Isso demonstra não só a grandiosidade do desafio, mas também a sofisticação atual das ferramentas disponíveis para estudar o cosmos.”
D
“Esse objeto não emite nem reflete luz. Ele revelou sua presença ao distorcer o brilho de uma galáxia ainda mais distante, servindo de ‘lupa invisível’ em escala cósmica.”
No trecho “O sofrimento psíquico não se resolve por coerção...”, o termo destacado leva o leitor ao conceito de:
A
mandrião, vadio.
B
depreciativo, despectivo.
C
ato ou efeito de reprimir; repressão.
D
que se pode admitir, aceitar; razoável.
No enunciado “Isso, inclusive, levou à criação dos termos mansplaining e manterrupting, em inglês”, o operador argumentativo “inclusive” constrói um efeito de sentido de
A
especificação e paráfrase.
B
explicação e reformulação.
C
adição e ênfase.
D
contradição e intensidade.
No trecho “Só fui embora porque entrou uma multidão na pequena loja” (3º parágrafo), o elemento em destaque estabelece uma relação de:
A
causa
B
tempo
C
condição
D
finalidade
Observe a frase publicitária:
'Economize água hoje para que não falte amanhã. O planeta agradece.'
A palavra 'amanhã' no texto refere-se a:
A
Ao tempo passado em que havia muita água.
B
Ao dia exatamente após o dia de hoje.
C
Ao horário da manhã, quando se gasta mais água.
D
Ao futuro e às próximas gerações.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o sentido conferido aos trechos a seguir pelo uso das palavras ou expressões sublinhadas:
1. “são esquecidos sem alarde” (l. 01).
2. “Talvez porque funcionem bem como ausências” (l. 03).
3. “Ou seja, nem tudo o que cai precisa avisar” (l. 18).
A
Ausência – dúvida – reiteração.
B
Ausência – adição – reiteração.
C
Ausência – dúvida – retificação.
D
Modo – dúvida – retificação.
E
Modo – adição – reiteração.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Considere a seguinte frase baseada nas ideias da pesquisadora Yeda Pessoa de Castro: “As mulheres africanas exerciam o serviço doméstico, ____ seu protagonismo na vida familiar foi muito além disso”.
A
mas
B
mais
C
quando
D
então
Determinados vocábulos desempenham funções específicas na construção do sentido textual. Considerando esse emprego | linguístico, relacionado à função textual dos vocábulos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Vocábulos expressivos restringem-se ao texto literário.
B
Vocábulos argumentativos orientam o posicionamento do leitor.
C
Vocábulos referenciais não contribuem para a progressão do texto.
D
Vocábulos relacionais apenas nomeiam seres e objetos.
“As moscas também amam”
A palavra destacada no trecho acima possui o sentido de:
A
inclusão.
B
exclusão.
C
exceção.
D
oposição.
E
comparação.
O Texto 1 utiliza expressões que adquirem sentidos diferentes conforme o contexto em que aparecem. Nesse caso, o termo “carinho” está empregado com valor:
A
denotativo, porque designa objetivamente a entrega de flores como forma concreta de afeto.
B
conotativo, pois não se refere apenas a um gesto físico ou material, mas a uma atitude simbólica.
C
homonímico, visto que a palavra “carinho” apresenta significados distintos, mas grafia e pronúncia idênticas.
D
antonímico, uma vez que o termo se opõe semanticamente à palavra “atrasado”.
E
paronímico, já que “carinho” se assemelha a outro termo de escrita e som parecidos, mas com sentido diferente.
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as expressões sublinhadas ao tipo de sentido que elas carregam no contexto apresentado.
Coluna 1
1. Modo.
2. Causa.
3. Conclusão.
Coluna 2
( ) “A Psicologia chama isso de ‘efeito holofote’: a tendência de acreditar que há sempre um foco apontado para nós, por isso superestimamos o quanto os outros estão nos julgando e nos assistindo”.
( ) “nem todo mundo está interessado no que a gente veste, escolhe fazer, diz ou em como nos desempenhamos”.
( ) “Afinal, se o mundo não para por causa dos nossos constrangimentos, ele certamente também não irá parar por conta dos nossos fracassos”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
1 – 3 – 2.
B
2 – 3 – 1.
C
3 – 1 – 2.
D
1 – 2 – 3.
E
2 – 1 – 3.
“Até o diretor da escola esteve presente nas atividades da semana.”
A palavra destacada no enunciado acima possui o sentido de:
A
finalidade.
B
exclusão.
C
inclusão.
D
exceção.
E
modo.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada indica uma circunstância em relação ao enunciado completo, e não apenas a uma parte dele.
A
Certamente todas as pessoas serão beneficiadas com a aprovação da lei.
B
Totalmente desamparados, os órfãos daquela instituição ainda tinham esperança.
C
Os jogadores estavam completamente convencidos a batalhar até o último instante.
D
Ontem os materiais estavam literalmente liquidados.
E
Todos os atletas chegaram plenamente em forma no final da corrida.
Assinale a alternativa em que o termo destacado indica uma circunstância da ação, e não uma qualidade de um ser.
A
O funcionário se mostrou muito eficiente na tarefa que lhe foi conferida.
B
Nessa época do ano, os presentes custam muito caro.
C
Livros raros são difíceis de serem conseguidos.
D
Gosto de comprar livro nos sebos, porque ele costuma ser muito barato.
E
Um bom conselheiro nem sempre é, necessariamente, um bom amigo.
No primeiro parágrafo, o pronome “Nela”, em “Nela, equipes multiprofissionais...”, refere-se à Rede de Atenção à Saúde, indicando o local onde os profissionais atuam.
C
Certo
E
Errado
Considere os trechos extraídos, respectivamente, do 2º e 3º quadrinhos: Bom, é preciso admitir que às vezes nos damos bem, e talvez por isso é que somos amigas. / Como podemos ser amigas se não nos aguentamos?
As palavras destacadas, na ordem em que se apresentam, estabelecem sentido de
A
dúvida e consequência.
B
tempo e oposição.
C
afirmação e explicação.
D
dúvida e causa.
E
afirmação e condição.
“O bom leitor se deita à cama e lê, simplesmente.” (Julián Fuks)
Em relação à palavra destacada no pensamento acima, é correto afirmar que ela tem natureza:
A
adverbial, indicando uma circunstância específica da ação de ler.
B
adverbial, indicando uma circunstância de todo o conteúdo da frase.
C
adverbial, indicando uma circunstância específica da ação de deitar.
D
adjetiva, qualificando o leitor.
E
adjetiva, qualificando a cama.
No último parágrafo, ao se afirmar que a Inteligência Artificial deve ser compreendida como instrumento técnico, o termo “instrumento” assume valor:
A
estritamente denotativo, designando objeto material de uso mecânico.
B
conotativo simples, associado a utensílio concreto.
C
polissêmico, articulando sentido técnico e valor simbólico.
D
paronímico, em oposição lexical direta a implemento.
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