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Assinale a afirmativa correta em relação à tirinha.

Na tira, tanto o verbo trabalhar quanto o verbo colher estão empregados como transitivos diretos.
O segundo balão indica que o personagem está sendo recompensado pelos anos difíceis de muito trabalho.
No último quadrinho, a fala do personagem demonstra uma atitude positiva em relação à sua própria vida.
No segundo balão da tira, a expressão “colhendo os frutos” foi usada no sentido denotativo da linguagem.
A conjunção “mas” poderia ser substituída, sem alteração de sentido, pela conjunção “portanto”.
No primeiro quadrinho, quanto a “ más vibrações”, pode-se afirmar que:
a personagem tinha muitas vibrações.
é uma oposição, ao que está sendo colocado, pois se trata de uma conjunção adversativa.
o termo más poderá ser substituído por porém sem provocar alteração de sentido.
o termo más tem como referência o pronome você.
a personagem tinha vibrações ruins
Predomina no texto I a seguinte característica do gênero reportagem:
expressão do juízo de um jornalista sobre um assunto.
manifestação apócrifa, em forma de editorial.
impressão sobre um fato do cotidiano.
comentário acerca de um acontecimento.
exposição e apreciação de um fato.
Quanto ao gênero, o texto II é um(a)
crônica.
conto.
artigo.
ensaio.
comentário.
Relacione a coluna A com a coluna B, considerando os variados gêneros de discurso.
Coluna A
( ) Chegou Santander Reward. Agora suas compras viraram créditos em dinheiro para você.
( ) Suspensão oral – Alívio da febre e dor – 60ml.
( ) Boca fechada não entra mosquito.
( ) Gire cuidadosamente o visor LCD. Uma rotação exagerada pode provocar danos no interior da dobradiça do equipamento.
( ) Parágrafo Único. Excluem-se do teto de remuneração as vantagens previstas nos incisos II a VII do art. 61.
( ) A professora pergunta:
- Lucas, diz aí dois pronomes!
- Quem? Eu?
- Certíssimo! Pode sentar!
Coluna B
1. legislação
2. manual de instrução
3. rótulo
4. publicidade
5. provérbio
6. piada
4 – 2 – 1 – 3 – 5 – 6
3 – 5 – 1 – 6 – 4 - 2
5 – 4 – 3 – 2 – 1 – 6
2 – 4 – 6 – 1 – 2 – 3
4 – 3 – 5 – 2 – 1 – 6