Questões de Concurso sobre Gêneros textuais

 
 
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O excerto a seguir é de um texto de Mário Prata, publicado em livro editado pelo jornal O Estado de S. Paulo, em 1997:

“Eram dois amigos. Grandes amigos de infância. No interior. Já no ginásio, apesar de continuarem amigos, cada um tinha uma predileção na vida. Um gostava de estudar e trabalhar. E só pensava numa coisa: carros! O outro não gostava nem de estudar nem de trabalhar. O outro gosta de cerveja. Muita cerveja.”

Pelas características de construção do texto do citado autor, é correto afirmar que se trata de


A

um artigo.


B

uma crítica.


C

uma entrevista.


D

uma reportagem.


E

uma crônica.

Considerando o contexto de produção do Texto I, qual é a descrição sociocomunicativa mais adequada?


A

Um texto com linguagem exclusivamente formal e cifras estatísticas detalhadas.


B

Uma conversa informal entre pesquisadores em um laboratório.


C

Um texto literário de ficção científica publicado em uma revista de entretenimento.


D

Um texto de divulgação científica dirigida ao público em geral.


E

Um texto epistolar de um pesquisador para seus alunos relatando descobertas.

A aprendizagem envolve processos cognitivos relacionados à forma como as informações são organizadas, compreendidas e utilizadas pelos indivíduos. Textos que abordam temas científicos costumam apresentar estrutura explicativa e linguagem objetiva, voltadas à exposição de conceitos e relações entre ideias.


Com base nas características do texto-base, assinale a alternativa CORRETA quanto à tipologia e ao gênero textual.


A

O texto apresenta predominância narrativa e pertence ao gênero relato científico, pois organiza os fatos em sequência temporal centrada na experiência de pesquisadores.


B

O texto apresenta predominância argumentativa e pertence ao gênero artigo de opinião, pois defende posição subjetiva do autor sobre métodos de estudo.


C

O texto apresenta predominância tipológica expositiva e pertence ao gênero de divulgação científica, pois explica conceitos e resultados de estudos de forma informativa e acessível.


D

O texto apresenta predominância injuntiva e pertence ao gênero manual de estudo, pois estabelece instruções diretas que orientam o comportamento do leitor durante o aprendizado.


E

O texto apresenta predominância descritiva e pertence ao gênero relatório técnico, pois caracteriza detalhadamente elementos do funcionamento do cérebro em linguagem especializada.

O texto 12A4-I apresenta características de crônica, como


A

o distanciamento racional do autor em relação aos fatos apresentados e o emprego de recursos estilísticos literários.


B

a predominância do foco narrativo em terceira pessoa e o uso expressivo da pontuação.


C

a prosa poética caracterizada pela criação de imagens metafóricas e o predomínio do discurso direto.


D

a coexistência de reflexões a respeito de aspectos da vida em sociedade e o compromisso com a verdade jornalística, atrelada ao passado do autor.


E

o emprego de linguagem acessível ao leitor e a abordagem de fatos de um cotidiano predominantemente urbano.

Os gêneros discursivos constituem formas relativamente estáveis de enunciados, produzidas em situações comunicativas recorrentes e vinculadas a práticas sociais específicas. A compreensão desses gêneros envolve a observação de como diferentes textos se organizam, se expressam linguisticamente e tematizam a realidade conforme os contextos de produção e circulação em que se inserem (BAKHTIN, 2011).


Assinale a alternativa correta.


A

O conteúdo temático dos gêneros discursivos permanece estável em todos os contextos de uso, variando apenas a forma linguística empregada.


B

Os gêneros discursivos definem-se exclusivamente pela forma composicional fixa, independentemente do conteúdo temático e das escolhas estilísticas realizadas.


C

O estilo nos gêneros discursivos corresponde apenas à escolha individual do autor, não mantendo relação com as condições sociais de produção do texto.


D

Os gêneros discursivos podem ser compreendidos sem referência ao contexto de produção, desde que se analise a estrutura linguística do texto.


E

Os gêneros discursivos articulam forma composicional, estilo e conteúdo temático conforme o contexto de produção.

Um texto publicitário em rede social alterna, no mesmo post, uma frase em registro coloquial, um dado numérico e um aviso em tom normativo. Na seção de comentários, usuários repetem uma expressão do anúncio com ironia, deslocando seu sentido original. O resultado é que a mensagem passa a produzir um efeito de sentido diferente do pretendido pela marca, sem mudar nenhuma palavra do texto-base.


Considerando a leitura inferencial e os efeitos de sentido em gêneros digitais, assinale a alternativa correta quanto ao fenômeno discursivo predominante.


A

Predominância da função referencial, pois o dado numérico neutraliza a interpretação dos comentários.


B

Reconfiguração pragmática do enunciado por polifonia, na qual a voz dos comentadores altera o valor avaliativo da expressão.


C

Restabelecimento do sentido literal por metalinguagem, já que a ironia depende de explicar o termo usado.


D

Transformação do post em texto científico, uma vez que números impõem objetividade e afastam subjetividade.


E

Anulação do tema por ambiguidade lexical, pois qualquer palavra em rede social admite sentidos sem ancoragem contextual.

Sobre gêneros textuais, considerando o texto-base, analise as assertivas a seguir:


I. O texto enquadra-se no gênero jornalístico narrativo, pois relata acontecimentos reais situados no tempo e no espaço, com função predominante de informar.

II. A presença de discurso direto caracteriza o gênero do texto como literário pela inserção da subjetividade do enunciador.

III. A organização do texto combina sequência narrativa e expositiva, característica recorrente do gênero jornalístico, sem que isso implique mudança de gênero.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas I e II.


D

Apenas I e III.


E

I, II e III.

Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/88735055145139345/. Acesso em: 31 jan. 2026.


Tendo em vista a organização ou esquematização típica do gênero anúncio, bem como as informações específicas resultantes desse tipo de texto, dadas as afirmativas,


I. De maneira análoga, o gênero artigo científico seguirá uma espécie de roteiro que deve desenvolver um conjunto de esquemas e de configurações bastantes nítidas.

II. Discursivamente, as informações específicas do gênero anúncio resultam num texto com uma dada configuração, cuja função é persuadir os fregueses.

III. A fim de atingir um objetivo específico, a própria seleção da linguagem segue a decisão do gênero anúncio e seu funcionamento discursivo no contexto pretendido.

IV. O gênero em questão, ao contrário da produção de um cardápio, exige um tipo de configuração, ações discursivas e seleção de toda ordem bastante limitadas.


verifica-se que está/ão correta/s


A

IV, apenas.


B

I e III, apenas.


C

II e IV, apenas.


D

I, II e III, apenas.


E

I, II, III e IV.

O Outono é a única estação civilizada. A Primavera é um descontrole glandular da Natureza. O Inverno é o preço que a gente paga para ter o Outono, e por isso está perdoado. O Verão é uma indignidade. Eu deveria ser um par de garras serrilhadas escapulindo pelo chão de mares silenciosos, ou pelo menos um falso inglês como o Eliot. Clássicos ao pé do fogo, um vago cachorro e sherry seco contra o catarro. Um gentleman não deve suar, meu caro. As frutas têm suco, não um inglês. Nas colónias, os nativos suavam por nós, e ... é sempre assim. Quando chega o Verão começo a me imaginar em Londres, estocando meus tintos para o Inverno. Mas é claro que não aguentaria duas semanas como inglês sem começar a maldizer a humidade e a sonhar com o sol.

Mas não sou uma pessoa tropical. A minha terra preferida é o Outono em qualquer lugar. No Outono, as coisas se abrandam e absorvem a luz em vez de refleti-la. É como se a Natureza, etc. (O Verão não é uma boa estação para literatura descritiva. Me peça o resto da frase no Outono.)

Sempre digo que a praia seria um lugar óptimo se não fossem a areia, o sol e a água fria. É só uma frase. Gosto do mar. O diabo é que a gente sempre tem na cabeça um banho de mar perfeito que nunca se repete. O meu aconteceu em Torres, Rio Grande do Sul, em algum ano da década de 50. Sim, crianças, em 50 já existiam Torres, o oceano Atlântico e este cronista, todos bem mais jovens. O mar de Torres estava verde como nunca mais esteve. Via-se o fundo? Via-se o fundo.

Víamos os nossos pés, embora a água estivesse pelo nosso pescoço, e como eram jovens os nossos pés. Havia algas no mar? Iodo, mães-d'água, siris, dejetos, náufragos, sereias? Não, a água estava límpida como nunca mais esteve. Os únicos objetos estranhos no mar eram os nossos pés, e como isso faz tempo. Até que horas ficamos na água? Alguns anoiteceram dentro de água e estariam lá até agora se não tivessem que voltar para a cidade, para se formar, fazer carreira, casar, envelhecer, essas coisas. [...]


VERÍSSIMO, Luís Fernando. Em algum lugar do paraíso. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011.


Considerando-se suas características formais, sua função e seu uso, é correto afirmar que o texto pertence ao gênero


A

relato, pela subjetividade e veracidade narrativa.


B

editorial, pela linguagem opinativa e temática abordada.


C

reportagem, pela imparcialidade em relatar situações reais.


D

depoimento, pelas marcas de tempo e de espaços para situar o leitor/ouvinte.


E

crônica, pela estrutura e pelo estilo que, literariamente, aborda fatos do cotidiano.

Após a observação das características do texto, assinale a alternativa que identifica corretamente o gênero textual e explica de forma adequada seu funcionamento semântico-discursivo.


A

O texto é uma tirinha, caracterizada pela sequência narrativa de quadros que desenvolvem uma história com personagens recorrentes e humor contínuo.


B

O texto é um mangá, gênero de origem japonesa que combina narrativa gráfica e estilizações visuais específicas para contar histórias ficcionais com continuidade narrativa.


C

O texto é uma charge, gênero que combina elementos verbais e visuais, utilizando humor, ironia e crítica social para comentar situações do cotidiano, como o uso excessivo de tecnologias por crianças.


D

O texto é um meme, produção digital breve e viral, voltada principalmente para o entretenimento e compartilhamento rápido, sem intenção de crítica social estruturada.


E

O texto é uma história em quadrinhos tradicional, cujo principal objetivo é narrar eventos fictícios com enredo desenvolvido e múltiplos personagens.

O texto “Magia da criação” é caracterizado como um tipo de:


A

texto didático.


B

matéria jornalística.


C

depoimento pessoal.


D

artigo científico.


E

conto infantil.

Leia o texto abaixo, a respeito dos gêneros e dos tipos textuais, e preencha os parênteses com os termos correspondentes, de acordo com os números a seguir:


1. Gênero(s) textual(is)

2. Tipo(s) textual(is)


Dentre as distinções entre tipos de texto e gêneros de texto, a mais famosa delas é de autoria de Marcuschi, que define o ( ) como “uma espécie de construção teórica definida pela natureza linguísticade sua composição (aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas)”. Já o ( ), para o autor, seria “uma noção propositalmente vaga para referir os textos materializados que encontramos em nossa vida diária e que apresentam características sociocomunicativas definidas por conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição característica”.

Na escola, escrevemos narrações; na vida, lemos notícias, relatamos nosso dia, recontamos um filme, lemos romances. Na escola, redigimos uma “composição à vista de gravura” (descrição); fora dela, contamos como decoramos nosso apartamento, instruímos uma pessoa sobre como chegar a um lugar desconhecido. Na escola, dissertamos sobre um tema dado; na vida, lemos artigos de opinião, apresentamos nossa pesquisa ou relatório, escrevemos uma carta de leitor discordando de um articulista. Os ( ), portanto, não são classes gramaticais para classificar textos: são entidades da vida. Dão nome a uma “família de textos”.

Um dos problemas do ensino de ( ) na escola é que ele herda as práticas cristalizadas de trabalho com os ( ), focando principalmente as estruturas linguísticas de diversos níveis e esquecendo de enfocar os temas, os valores, a entonação e as refrações de sentido dos textos, formando mais analistas textuais que leitores/produtores críticos.


(Disponível em: https://ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbetes/generos-e-tipos-textuais – texto adaptado especialmente para esta prova)


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os parênteses do texto acima.


A

1 – 2 – 2 – 2 – 1.


B

2 – 1 – 1 – 1 – 2.


C

2 – 1 – 2 – 1 – 1.


D

1 – 1 – 2 – 2 – 1.

Pela organização das informações, pelo uso de dados percentuais e pela referência a levantamento estatístico, o texto aproxima-se predominantemente de:


A

Uma crônica opinativa, pois prioriza a experiência subjetiva de quem escreve.


B

Uma notícia informativa, pois apresenta dados recentes sobre um problema social.


C

Um conto documental, pois desenvolve personagens em torno de um conflito social.


D

Uma resenha crítica, pois avalia a qualidade metodologica de uma obra publicada.

Com base no seu contexto de circulação, no objetivo de sua produção e nos elementos que o constituem, identifique o gênero textual a que o Texto 2 pertence.


A

Código de Ética


B

Contrato de Trabalho


C

Manual de Instruções


D

Projeto de Lei


E

Regimento Interno

Observe o texto narrativo a seguir.


“A rua e a casa vivem ainda, eu sei, mas que importa, se a magia que as envolvia desapareceu, se o segredo – luz, odores, harmonia de árvores e pássaros, murmúrio de vozes humanas apagadas pela morte – abria um mundo novo de que eu deixei de ser digno?”


Pelas marcas presentes no texto, a narrativa deve ser incluída entre:


A

as narrativas fantásticas;


B

os relatos históricos;


C

as narrativas de aventuras;


D

as histórias realistas;


E

os relatos autobiográficos.

Considerando a enunciação e o modo de organização predominante, assinale a alternativa que melhor descreve o texto.


A

Exposição técnica de caráter neutro, construída por descrição objetiva e vocabulário especializado de circulação acadêmica.


B

Relato testemunhal centrado em experiências pessoais, organizado por episódios sucessivos e comentários de valor memorialista.


C

Comentário normativo voltado à prescrição de condutas, marcado por sequência injuntiva e linguagem de feição regulamentar.


D

Reflexão argumentativa de tom irônico, sustentada por repertório culto e por imagens correntes da vida digital.


E

Notícia analítica de atualidade, orientada pela cronologia dos fatos e pela enumeração de dados verificáveis.

Assinale a alternativa correta.


A

Os gêneros textuais são definidos exclusivamente por suas características estruturais fixas, independentemente da situação comunicativa.


B

A função social dos gêneros está relacionada às práticas comunicativas e aos objetivos de interação em diferentes contextos sociais.


C

O confronto entre gêneros distintos deve priorizar apenas diferenças linguísticas, sem considerar aspectos discursivos e sociais.


D

Para os estudos atuais da Linguística Textual, os gêneros digitais constituem formas inferiores de comunicação em relação aos gêneros impressos.


E

A identificação de um gênero textual depende unicamente do suporte em que ele circula, e não de sua finalidade comunicativa.

Na articulação entre ler e escrever, a produção textual deve ser precedida pela leitura de textos do mesmo gênero, funcionando esta como um modelo de organização estrutural e estilística para o estudante.


C

Certo


E

Errado

O texto O puxador de palmas é um exemplar de qual gênero textual da esfera jornalística?


A

Notícia.


B

Artigo de opinião.


C

Editorial.


D

Crônica.


E

Reportagem.

A autora se refere ao próprio texto como uma crônica. São características que correspondem a esse gênero textual, EXCETO:


A

Abordagem de um fato do cotidiano relacionado à vida da autora.


B

Linguagem mais próxima da oralidade, simulando uma conversa com o leitor.


C

A modéstia ao se referir a seu texto como “singelo”.


D

Uma reflexão bem-humorada a respeito de fato contemporâneo.

   
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