Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Numerais
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
556
questões
encontradas
20
Mais recentes
Na frase Uma noite, trabalhava eu no silêncio do meu gabinete..., o vocábulo uma é um artigo indefinido, que possui a mesma forma do numeral cardinal.
Assinale a frase em que a forma sublinhada deve ser considerada um numeral e não um artigo indefinido.
A
Um problema bem definido é um problema meio resolvido.
B
O escritor é um arquipélago de si mesmo.
C
Como se poderia viver eternamente olhando para uma porta sem abri-la?
D
A relutância em largar as coisas infantis pode ser um requisito do gênio.
E
Só há um caminho para se ficar rico, mas não é fácil: trabalhar muito.
Estudantes de Maquiné concorrem a prêmio nacional com app de geolocalização do mosquito da dengue
Por Isabela Sander
01 O ano de 2024 veio com uma nova preocupação para os moradores de Maquiné, no Litoral
02 Norte: o número de re__istros de dengue sem precedentes na cidade. Para evitar que os 12 casos
03 confirmados da doença – sendo um deles contraído no município – aumentassem, o professor
04 Emerson Magni provocou os alunos da 3ª série do Ensino Médio: o que poderiam fazer para
05 combater o problema?
06 .... resposta da turma de Empreendedorismo e Linguagens Digitais veio em forma de
07 aplicativo, elaborado para ser administrado pela prefeitura, com .... colaboração da população.
08 Nele, há quatro opções para o usuário. Confira abaixo:
09 • Preven__ão: é possível assistir .... vídeos com orientações.
10 • Sintomas: além de um vídeo que descreve o que pessoas com dengue podem sentir, um
11 ícone leva para uma lista dos postos de saúde na cidade, com endereço e telefone.
12 • Mapeamento: abre um mapa do município, com a identificação de locais com casos
13 ativos, casos suspeitos e locais livres do mosquito Aedes aegypti.
14 • Faça sua denúncia: o usuário é redirecionado para a Vigilância em Saúde do município.
15 O estudante Nícolas Werlich, de 17 anos, comenta: “Foi um trabalho árduo para a gente
16 conseguir direcionar bem os pontos e achar uma solução. Misturando a parte de tecnologia com
17 a social, a gente pensou no aplicativo Xô Aedes, no qual a gente consegue rastrear, monitorar e
18 dar dicas de como tratar os possíveis sintomas e onde fica a unidade de saúde mais próxima. Está
19 sendo incrível, porque é uma causa boa e não é um projeto que vai ficar somente na escola”.
20 Percebendo o potencial da ideia, o grupo inscreveu a iniciativa no prêmio Solve for Tomorrow,
21 organizado pela Samsung, que reconhece projetos de investigação e experimentação científica
22 e/ou tecnológica desenvolvidos por estudantes do Ensino Médio de escolas públicas.
23 “Eu faço mestrado na UERGS (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul), na área de
24 tecnologia, e soube desse concurso da Samsung através de um colega. Achei muito interessante
25 esse projeto que os adolescentes fizeram e, agora, estamos entre os 20 semifinalistas de todo o
26 Brasil, e somos o único projeto do Rio Grande do Sul nesse concurso”, conta Emerson Magni,
27 professor de Matemática por formação, mas que também leciona as di__iplinas de
28 Empreendedorismo, Linguagens Digitais e Resolução de Problemas, do Novo Ensino Médio.
29 A divulgação dos 10 finalistas está prevista para o dia 16 de outubro de 2024. Em 3 de
30 dezembro, serão conhecidos os vencedores. Ganhando ou não, Nícolas e sua turma já se sentem
31 orgulhosos: “nesse curto espaço de tempo, a gente já conseguiu tantas conquistas. É uma
32 surpresa muito boa, porque é um projeto que envolveu toda a nossa turma: foi algo que todos
33 nós, juntos, conseguimos criar e levar adiante, com o apoio do professor Emerson, que é um baita
34 orientador” — elogia o estudante.
(Disponível em: https://diariogaucho.clicrbs.com.br/dia-a-dia/noticia/2024/08/estudantes-de-maquineconcorrem-a-premio-nacional-com-app-de-geolocalizacao-do-mosquito-da-denguecm0cfbgtv00ib015sbm6h0xdm.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Leia o trecho abaixo, retirado do texto:
“.... resposta da turma de Empreendedorismo e Linguagens Digitais veio em forma de aplicativo, elaborado para ser administrado pela prefeitura, com .... colaboração da população. Nele, há quatro opções para o usuário”.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente , as classes gramaticais das palavras em negrito.
A
Verbo – artigo – numeral ordinal.
B
Verbo – preposição – numeral cardinal.
C
Advérbio – conjunção – adjetivo.
D
Verbo – advérbio – numeral cardinal.
E
Advérbio – preposição – numeral ordinal.
As classes gramaticais são categorias as quais organizam as palavras da língua portuguesa em grupos, que estudam a função de cada palavra no texto. Assim sendo, aponte a alternativa em que a classe de palavra realçada está corretamente tipificada.
A
"[...] quando ficam curtos demais , a célula não consegue mais se dividir e morre. (advérbio)
B
"A peça-chave é que quando uma célula se divide, ela precisa copiar todos os seus cromossomos." (numeral)
C
"Afinal , cada célula em nosso corpo tem uma origem [...]" (conjunção)
D
"O mecanismo de cópia não é perfeito, então a nova cópia fica um pouco mais curta. " (adjetivo)
Assinale a alternativa que apresente a classe morfológica do termo em destaque no período: “O Brasil passou de mil óbitos por dengue em 2024”.
A
Substantivo.
B
Preposição.
C
Verbo.
D
Adjetivo.
E
Numeral.
O uso do numeral na passagem – Já não é raro encontrarem-se casais nonagenários atendidos pela fisioterapia... (4o parágrafo) – tem a função de
A
ratificar o ponto de vista do editorial sobre a disposição dos idosos.
B
enfatizar a excepcionalidade de idosos em práticas fisioterapêuticas.
C
ironizar a disposição dos idosos mais velhos para atividades físicas.
D
comprovar o ponto de vista de pessoas indiferentes aos idosos.
E
mostrar a necessidade de limitar atividades físicas a muitos idosos.
Qual é a classe de palavras da palavra "esgotada" no trecho "Esgotada e resignada"?
A
Substantivo.
B
Adjetivo.
C
Numeral.
D
Pronome.
E
Verbo.
Na área da morfologia, os numerais podem ser classificados como cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários. Além disso, podem ser flexionados em gênero (masculino e feminino) e em número (singular e plural).
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa que apresente a classe morfológica do termo em destaque no período: “O rapaz suspeito ferido morreu no local”.
A
Substantivo.
B
Verbo.
C
Preposição.
D
Numeral.
E
Adjetivo.
No texto 1, predominam os numerais:
A
ordinais e cardinais.
B
fracionários e cardinais.
C
cardinais e multiplicativos.
D
coletivos.
Marque abaixo a única alternativa que faz uma afirmação correta sobre o emprego da classe de palavras dos numerais.
A
Ao fazer referência ao século em que um fato ocorreu, utilizamos sempre os numerais cardinais como em "O colapso do império tibetano ocorreu no século IX (nove)" e em "A Era dos Descobrimentos começou no século XV (quinze)".
B
Caso nosso próximo papa também queira ser chamado de Francisco, ele será designado como Francisco Il (segundo), pois para designar papas utilizam-se os numeros ordinais até o décimo.
C
Se no Brasil continuássemos a ter imperadores, todos chamados de D. Pedro, ao chegar ao 15° Pedro o chamaríamos de D. Pedro XV (décimo-quinto), pois para designar imperadores utilizam-se sempre os números ordinais.
D
Ao nomear os capitulos de um livro, utilizamos somente os números cardinais, pois para designar as partes em que se divide uma obra, desde que o numeral venha depois do substantivo, sé utilizamos os cardinais, como em capitulo 9 (nove) e capitulo 12 (doze).
Assinale com X a alternativa em que TODAS as palavras são numerais:
A
quinta, cinco, feira;
B
oito, três, um;
C
sol, sete, ele;
D
dia, noite, hoje.
O numeral ordinal relativo ao cardinal 63, citado no primeiro parágrafo do texto, se fosse substituído por 603, teria no trecho sua pronúncia correta como sendo:
A
sexcentésimo terceiro
B
sexcentésima terceira
C
sexentésimo terceiro
D
seisgentésima terceira
E
sexcengésima terceira
“(...), faremos um quádruplo perfeito.” A palavra destacada consiste num numeral:
A
Cardinal;
B
Ordinal;
C
Fracionário;
D
Multiplicativo.
Institutos Nacionais de Saúde dos Estados Unidos (NIH) estimam 'que' menos de cinquenta mil americanos têm o problema atualmente.
Assinale a opção correta quanto à classe de palavras do vocábulo destacado.
A
Advérbio.
B
Pronome.
C
Conjunção.
D
Oração.
E
Preposição.
Sobre classes de palavras, avalie as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, conforme Cegalla.
( ) Na frase “Encontrei teu cachorro, e logo o coloquei no pátio fechado”, as palavras em negrito são pronomes.
( ) Em “Ninguém sabe o que foi resolvido”, o primeiro vocábulo em negrito é um artigo; o segundo, uma conjunção.
( ) Consoante, segundo, durante, mediante, etc. podem ser classificadas como preposições acidentais, dependendo do contexto de ocorrência.
( ) O numeral pode ser cardinal, ordinal, multiplicativo e fracionário. Os vocábulos “zero” e “ambos” se incluem entre os numerais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – V – V.
B
V – F – V – V.
C
V – F – F – V.
D
F – V – V – F.
E
F – F – F – F.
No tocante à classe de palavras, assinale a alternativa incorreta.
A
Substantivo: nomeia seres, coisas e ideias.
B
Numeral: indica a quantidade de seres, coisas, ideias.
C
Preposição: liga termos de mesma função ou orações.
D
Interjeição: exprime emoções ou sentimentos.
A palavra “alguns” é classificada como:
A
Adjetivo.
B
Pronome.
C
Conjunção.
D
Advérbio.
E
Numeral.
O texto a seguir serve de base para a resolução da questão 33 à 38.
Viagens de Gulliver
Fizemos um passeio para a outra parte da academia, onde, como já disse, moravam os cientistas de estudos especulativos.
O primeiro professor que encontrei estava numa sala muito grande, com quarenta alunos em torno dele. Depois das saudações, tendo observado que eu olhava com curiosidade para um painel, /
/
Ele então me conduziu até o painel, /
O professor então quis que eu “observasse, porque ele iria colocar seu mecanismo em funcionamento.” Os alunos, sob sua direção, seguravam cada um deles uma alça de ferro, das quais havia quarenta fixadas em torno das extremidades do painel, e, dando-lhes uma volta súbita, toda a disposição das palavras se modificava totalmente. Pediu então para que trinta e seis dos garotos lessem vagarosamente as diversas linhas, à medida que elas apareciam no painel, e, quando eles encontravam três ou quatro palavras juntas que pudessem fazer parte de uma sentença, eles ditavam para os quatro garotos restantes, que eram os escreventes.
/
Seis horas por dia eram empregadas pelos estudantes para a realização desta tarefa, e o professor me mostrou vários volumes em grande formato, já colecionados, de frases incompletas, as quais ele pretendia montar, e além dessa riqueza de material, com a finalidade de oferecer ao mundo uma obra completa de todas as artes e ciências, as quais, todavia, poderiam ainda serem melhoradas, e em muito aceleradas, se o público criasse um fundo para construção e utilização de quinhentos painéis como aquele em Legado, e obrigasse os diretores a contribuírem conjuntamente com suas inúmeras coleções.
Ele me garantiu que naquela invenção havia utilizado toda a inteligência da sua juventude, que ele havia esgotado todo o vocabulário com o seu painel, e havia feito um cálculo rigoroso da proporção geral que havia nos livros entre os números de partículas, substantivos e verbos, e outros componentes de uma oração.
Sobre as classes de palavras empregadas no texto II, aponte a alternativa que apresenta análise correta para a expressão destacada:
A
“Fizemos um passeio para a outra parte da academia...” – (Conjunção)
B
“O primeiro professor que encontrei estava numa sala muito grande...” – (Preposição)
C
“Todos sabiam como era trabalhoso o método atual para a conquista das artes e das ciências, ao passo que, graças às suas ideias...” – (Numeral)
D
“Esta operação foi repetida três ou quatro vezes, e em cada volta, o mecanismo era tão bem planejado, que as palavras se moviam para novos lugares...” – (Adjetivo)
E
“...e obrigasse os diretores a contribuírem conjuntamente com suas inúmeras coleções.” – (Adjetivo)
Em “Além de medidas de praxe relativas à segurança, os governos da França e do Brasil trataram de restrições alimentares do chefe de Estado francês e de desejos específicos, como fazer uma caminhada na Avenida Paulista” (4º parágrafo), as palavras destacadas são classificadas, respectivamente, como:
A
numeral – adjetivo – verbo
B
substantivo – adjetivo - verbo
C
numeral – substantivo – adjetivo
D
substantivo – substantivo – substantivo
A palavra “ele”, mencionada em várias partes do texto, faz parte de qual classe gramatical.
A
preposição.
B
Conjunção.
C
Pronome.
D
Artigo.
E
Numeral.
Gerar simulado