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As orações coordenadas sindéticas aditivas transmitem uma ideia de adição à oração anterior. Consiste em um exemplo de oração coordenada sindética aditiva:
Brincamos muito e rimos mais ainda.
Ela disse que viria cedo, mas não conseguiu.
Vou almoçar agora, pois estou com muita fome.
Ela fez um bom trabalho, por isso será contratada novamente.
Assinale a alternativa que apresenta a ideia de soma, ou seja, orações coordenadas aditivas:
Ora age com tranquilidade, ora trata a todos com muita grosseria.
Descemos do carro, porque chegamos ao destino.
Cheguei atrasada, portanto terei que aguardar que me chamem novamente.
Chegamos ao cinema e assistimos ao filme.
No trecho: “São músculos que se encontram na altura da boca, mas também que levantam o lábio superior e contraem os olhos”, o termo em destaque introduz uma oração coordenada sindética de valor:
Adversativo.
Consecutivo.
Alternativo.
Aditivo.
“Na próxima semana, a autora da restauração, Cecilia Giménez, e a administração do santuário devem assinar um acordo para dividir os lucros de merchandising da imagem.”
A oração sublinhada no trecho acima é:
Subordinada adverbial final.
Subordinada substantiva objetiva direta.
Subordinada substantiva objetiva indireta.
Coordenada sindética aditiva.
Em “Sua atitude, de expor a questão sem desvios, escancarou uma ferida que, nos últimos anos, vem ganhando maior visibilidade não só na Europa, como também no Rio de Janeiro”, a oração destacada estabelece uma relação de sentido de:
Comparação.
Causa.
Alternância.
Adição.
Finalidade.
No período “A gestação dura, em média, 231 dias, e as fêmeas dão à luz, geralmente, um único filhote”, a oração grifada é:
Coordenada assindética.
Coordenada sindética explicativa.
Coordenada sindética aditiva.
Coordenada sindética conclusiva.
Coordenada sindética alternativa.
Em relação ao período e sua construção, assinalar a alternativa que apresenta a classificação CORRETA da oração coordenada sublinhada abaixo:
Comprei um carro novo, mas ele estava com defeito.
Assindética.
Sindética aditiva.
Sindética alternativa.
Sindética adversativa.
Analise o texto abaixo:
“O Twitter está limpando a casa e procurando descarregar coisas como uma grande estátua de pássaro da rede e uma escultura gigante de “@””.
No trecho temos orações coordenadas que expressam:
a ideia de causa.
a ideia de paradoxo.
a ideia de finalidade.
a ideia de adição entre si.
relação de consequência.
Em relação ao parágrafo anterior do texto, o trecho “Já a deputada Zeidan (PT) ressaltou que a Procuradoria da Mulher também pode ser um espaço para dar mais divulgação ao trabalho das deputadas” (6º parágrafo) estabelece uma relação de:
modo
tempo
condição
finalidade
acréscimo
Analise o texto abaixo:
“Se você sempre quis ter uma parte da sede do Twitter, a empresa está leiloando dezenas de itens e suprimentos de seu escritório em São Francisco.”
No trecho temos em ordem:
orações coordenadas assindéticas aditivas
oração subordinada adverbial condicional – oração principal
oração coordenada causal – oração coordenada consecutiva
oração principal – oração subordinada adverbial condicional
oração subordinada adverbial concessiva – oração principal
O segmento “mas é comum há décadas na China” classifica-se sintaticamente como uma oração coordenada
aditiva.
alternativa.
conclusiva.
adversativa.
Assinale a alternativa em que a relação de sentido entre as orações, estabelecida pela palavra ou expressão grifada, está corretamente indicada entre parênteses.
“Com ele é olho no olho OU tela no olho “(adição)
“A máquina de escrever faz tudo que você manda, MESMO QUE seja a tapa” (concessão)
“Mas SE apenas ignorasse ainda seria suportável.” (consequência)
“Não diz “Burro”, MAS está implícito.” (condição)
“Sei que nunca seremos íntimos, mesmo PORQUE ele não ia querer se rebaixar a ser meu amigo” (conclusão)
Texto para a questão 09.
“Faça o que for necessário para ser feliz. Mas não se esqueça de que a felicidade é um sentimento simples, você pode encontrá-la e deixá-la ir embora por não perceber sua simplicidade.”
Martha Medeiros
O valor semântico da oração destacada é:
Conclusão.
Adição.
Adversidade.
Alternância.
Explicação
Observe as orações no período abaixo:
Sua imaginação povoava o mundo de demônios, e esse mundo fantástico não só continuava como também se alargava em seus sonhos e meditações. (E. Veríssimo)
Com relação às orações coordenadas sindéticas, é correto afirmar que existem
2 aditivas.
3 aditivas.
1 aditiva e 1 adversativa.
2 aditivas e 1 adversativa.
Considerando-se as orações coordenadas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Aditiva.
(2) Adversativa.
(3) Conclusiva.
(_) Ficou decepcionado, contudo não parecia triste com isso.
(_) Tínhamos muitas dúvidas, logo faríamos diversas perguntas.
(_) Não venderemos a casa, nem o carro.
2 - 3 - 1.
3 - 1 - 2.
1 - 2 - 3.
3 - 2 - 1.
Em “K. Srinath Reddy, que liderou a Fundação de Saúde Pública da Índia durante a pandemia, disse que a decisão de suspender a emergência foi apropriada” (5º parágrafo), a oração destacada é classificada como:
coordenada assindética
coordenada sindética aditiva
subordinada adjetiva explicativa
subordinada substantiva completiva nominal
As orações sublinhadas e separadas por uma barra são, respectivamente, coordenadas sindéticas:
O funcionário é um homem inteligente e fala diversas línguas, / contudo não é pontual.
Aditiva e Adversativa.
Alternativa e Aditiva.
Aditiva e Alternativa.
Alternativa e Adversativa.
Adversativa e Aditiva.
Código Morse: quem inventou e como funciona o sistema
Você conhece esta mensagem, embora não a identifique imediatamente. É a mais famosa em código Morse: SOS, um pedido de socorro. O que talvez você não saiba é que esse sistema que revolucionou a comunicação surgiu depois que um pintor e político americano se frustrou com um mensageiro e um bilhete de papel.
Seu nome era Samuel Finley Breese Morse. Ele nasceu em Massachusetts, em 1791, e, aos vinte anos, mudou-se para a Inglaterra com a missão de aprender os segredos da pintura. Quando voltou aos Estados Unidos, em 1815, percorreu a costa leste do país pintando retratos até se tornar um artista reconhecido.
Dez anos depois, ele morava em New Haven com seus filhos e sua esposa grávida, quando recebeu uma encomenda: pintar o retrato do marquês de Lafayette, então considerado um herói da revolução francesa e da guerra de independência dos EUA. Para isso, teria de ir imediatamente para Washington (a 440 quilômetros dali). Ele topou – e deixou _______ esposa em casa, prestes _________ parir.
Quando Morse já estava hospedado em Washington, uma semana depois, um mensageiro chegou ao seu encontro, avisando-o de que sua esposa havia entrado em trabalho de parto e não estava bem. O pintor resolveu voltar – mas você deve imaginar que tal viagem ______ cavalo demorava um bocado. Não deu tempo: ela morreu antes.
Depois que sua esposa morreu, Morse fez o retrato de Lafayette, virou professor universitário de arte em Nova York, concorreu _______ prefeitura da cidade e inventou o telégrafo, para enfim possibilitar a comunicação a distância – e, quem sabe, evitar histórias trágicas como a dele.
Em 1838, Morse e Vail criaram o sistema para representar letras do alfabeto e números – incluindo espaços para separar as letras, palavras e frases. Em 1843, Morse obteve apoio financeiro do Congresso americano para a construção da primeira linha telegráfica no país, de Baltimore _______ Washington (uma distância de 60 quilômetros). Ele enviou a primeira mensagem no ano seguinte: “What hath God wrought” (“O que Deus fez”, em tradução livre), uma frase do livro Números da Bíblia.
Com o tempo, as linhas telegráficas se ampliaram nos Estados Unidos e na Europa. Para transmitir textos em outros idiomas, que não o inglês, criou-se o código Morse internacional, em 1851. Este usava traços de comprimentos constantes em vez de variáveis e incluiu sinais diacríticos, por exemplo.
(Fonte: Superinteressante - adaptado.)
Em relação à classificação das orações extraídas do texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A oração “embora não a identifique imediatamente” exerce função de oração subordinada concessiva em relação à oração “Você conhece esta mensagem” (primeiro parágrafo).
(_) Há uma relação de coordenação do tipo sindética entre a oração “Ele nasceu em Massachusetts, em 1791” e a oração “aos vinte anos, mudou-se para a Inglaterra com a missão de aprender os segredos da pintura” (segundo parágrafo).
(_) A oração sublinhada em “Para transmitir textos em outros idiomas, que não o inglês, criou-se o código Morse internacional em 1851” (último parágrafo), classifica-se como uma oração subordinada adjetiva.
C - C - C.
E - E - C.
C - E - E.
E - C - C.
Leia as frases a seguir, atentando para o sentido das orações coordenadas sindéticas destacadas em negrito:
I. Estudou muito para o concurso; mereceu, em vista disso, sua aprovação.
II. O professor explicava a teoria da relatividade, e ninguém o escutava.
III. Sou um político honesto, ao passo que meu adversário é corrupto.
IV. Deixe-me sozinho, que eu quero trabalhar em paz.
V. A juventude de hoje não estuda nem se interessa por livros.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação CORRETA das orações coordenadas:
I: conclusiva; II: aditiva; III: adversativa; IV: conclusiva e V: aditiva.
I: explicativa; II: adversativa; III: comparativa; IV: causal e V: alternativa
I: conclusiva; II: adversativa; III: adversativa; IV: explicativa e V: aditiva
I: explicativa; II: aditiva; III: conformativa; IV: causal e V: alternativa
I: explicativa; II: aditiva; III: comparativa; IV: adversativa e V: alternativa
Releia o trecho a seguir.
“Para saber onde procurar atendimento, a população deve ir aos centros / postos de saúde ou à Secretaria de Saúde do município para informações sobre locais e horários de tratamento.”
O excerto destacado confere ao período uma ideia de
adição.
contraste.
conclusão.
finalidade.