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"E eu sacudo as mãos molhadas de tempo, levando-as até aos olhos - as minhas mãos de hoje, com que prendo a vida e a verdade desta hora." (§ 6)
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir.
I. A primeira oração tem valor aditivo.
II. O sujeito da última oração é indeterminado.
III. Sem prejuízo algum, poder-se-ia suprimir a preposição A de AOS OLHOS.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
ll e lll
l e lll
l
lll
ll
Releia o seguinte período do texto:
São lindas árvores que embelezam1 e promovem um colorido no final do inverno2.
As orações marcadas com (1) e (2) são classificadas, respectivamente, como:
adjetiva explicativa e adverbial comparativa.
substantiva predicativa e substantiva objetiva direta.
adverbial causal e adverbial comparativa.
adjetiva restritiva e coordenada sindética aditiva.
substantiva objetiva direta e adjetiva explicativa.
No período: “Mariana se indignou com a presença de Hilário, porém manteve a sua classe”. A oração em destaque no período classifica-se como oração:
Coordenada assindética
Coordenada sindética aditiva
Coordenada sindética conclusiva
Coordenada sindética adversativa
Sobre o período “Meu outro filho, que estava vendo televisão, ouviu e riu de prazer” (ℓ. 33-34), assinale a alternativa CORRETA.
Há três orações coordenadas assindéticas.
A oração principal é “Meu outro filho ouviu e riu de prazer”.
A oração “...que estava vendo televisão...” é subordinada adjetiva restritiva.
A oração “...que estava vendo televisão...” é subordinada adjetiva explicativa.
Há duas orações subordinadas adjetivas e uma coordenada sindética aditiva.
Assinale a opção que indica CORRETAMENTE a relação estabelecida entre as ideias oracionais.
“Os juros superam 180% ao ano. Mesmo assim, seu uso está em alta.” (finalidade)
“... decide comprar um sapato, mas não tem dinheiro.” (adição)
“Parece simples, mas o uso do limite do cheque especial terá um custo alto...” (conformidade)
“... o crédito pode ser bom aliado, desde que utilizado de forma racional...” (condição)
“... não pensa duas vezes e compra o sapato.” (finalidade)
Por isso, um dos requisitos do bom leitor de jornais e revistas está na atenção que ele saiba dar não apenas ao fato relatado, mas ao modo como o foi.
Existe uma articulação lógica entre os dois elementos sublinhados na frase acima que também ocorre em:
Antes de se tornar um bom escritor, é preciso aprender a ser um bom leitor.
Embora ele se considere uma pessoa crítica, não falta quem o julgue um ingênuo.
Apesar de dizer que desconfia da imprensa, ele crê, de fato, em tudo o que lê.
Ele não ouve tão-somente o que é dito, também sabe avaliar o silenciado.
Mal começou a falar e já percebi que trazia uma notícia preocupante.