Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Orações coordenadas aditivas
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
345
questões
encontradas
20
Mais recentes
“Você lê minha mente, como se fosse um outdoor...e sempre diz tudo que eu quero ouvir”. A oração grifada é:
A
Oração coordenada assindética.
B
Oração coordenada sindética adversativa.
C
Oração coordenada sindética explicativa.
D
Oração coordenada sindética aditiva.
No período “Elas são aves conspícuas e apresentam certa fidelidade aos locais de alimentação e reprodução”, a oração grifada é:
A
Coordenada assindética.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Coordenada sindética aditiva.
D
Coordenada sindética conclusiva.
E
Coordenada sindética adversativa.
Nos versos “Peito nu, cabelo ao vento/ E o sol quarando nossas roupas no varal, a oração destacada classifica-se como:
A
Coordenada assindética aditiva.
B
Coordenada sindética adversativa.
C
Coordenada sindética explicativa.
D
Coordenada sindética aditiva.
E
Coordenada assindética.
No trecho “A luta de Dona Pureza a tornou um símbolo do combate ao trabalho escravo contemporâneo e agora a história dela chega aos cinemas, sendo interpretada pela atriz Dira Paes.”, podemos considerar a oração destacada como oração coordenada:
A
aditiva.
B
adversativa.
C
alternativa.
D
conclusiva.
E
explicativa.
“Há mais ou menos 30 anos, quando o computador doméstico começou a ser usado no país, eu me orgulhava de ser um precursor.” (2º§) A articulação das orações do período expressa uma ideia de:
A
Tempo.
B
Condição.
C
Contraste.
D
Finalidade.
E
Acrescentamento.
“Se por um lado promovemos uma pujante regeneração da Mata Atlântica, por outro seguimos desmatando nossas florestas mais preservadas.”
Esse período do texto, assim reescrito, com uma estrutura paralelística, deixa clara uma relação de:
A
adição.
B
concessão.
C
condição.
D
comparação.
E
negação.
No fragmento “percorreria tanto a parte interna quanto a externa sem precisar saltar de um lado para outro”, as palavras destacadas exercem a função de uma conjunção aditiva. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um fragmento com uma construção correlata aditiva.
A
“Esse estranho objeto que desafia o senso comum existe e é a fita de Möbius”.
B
“[...] passe o dedo pela superfície dela e vai perceber que seu dedo vai voltar ao lugar de partida”.
C
“Além disso, Möbius era um cientista de maior prestígio naquela época”.
D
“Esse conceito pode ser usado não só em esteiras de aeroportos mas também em escadas rolantes de shoppings”.
E
“A topologia também já esteve presente em pesquisas agraciadas com o prêmio Nobel”.
Sobre a frase a Coreia do Sul tem uma taxa de crescimento como a dos países desenvolvidos e isso significa que não está tirando as pessoas da pobreza da maneira que antes (I.37-40), analise as assertivas.
I. Possui uma oração coordenada sindética aditiva.
Il. As conjunções aditivas são: e, nem, não só, mas também, mas ainda, como, assim, etc.
III. A conjunção aditiva adiciona informações ao que foi dito anteriormente.
IV.A frase pode ser separada em duas orações independentes, uma vez que possuem um sentido completo.
Está(ão) CORRETA(S):
A
Apenas I e III.
B
I, II, III, e IV.
C
Apenas I, II e III.
D
Apenas II.
E
Apenas I e IV.
“[...] o Brasil tem a chance de alcançar um desenho de política muito melhor que o originalmente proposto, mas mantendo os avanços trazidos.” 8º§
A oração sublinhada no período acima transmite uma ideia de:
A
adição;
B
oposição;
C
explicação;
D
conclusão;
E
alternância.
No trecho “A casa estava num galho alto, mas um menino subiu até perto, [...]” (2º§), é correto afirmar que há a ideia de:
A
Oposição entre duas orações de sujeitos simples.
B
Alternância entre duas orações de sujeitos compostos.
C
Explicação entre duas orações de sujeitos indeterminados.
D
Adição entre uma oração de sujeito simples e uma oração de sujeito desinencial, respectivamente.
Eles também beneficiam o meio ambiente, 'agindo como engenheiros do ecossistema'.
A expressão destacada é uma oração:
A
Subordinada substantiva subjetiva.
B
Coordenada assindética.
C
Coordenada sindética aditiva.
D
Subordinada adverbial causal.
E
Subordinada reduzida de gerúndio.
A respeito da oração destacada “A escolha está em nossas mãos — mas até quando?” (7º parágrafo), pode-se afirmar que se trata de:
A
Uma oração coordenada aditiva.
B
Uma oração subordinada concessiva.
C
Uma oração coordenada adversativa.
D
Uma oração subordinada causal.
E
Uma oração coordenada alternativa.
As frases a seguir são construídas com dois segmentos. Assinale aquela em que não há oposição entre eles.
A
Nos mortos eu sempre lia alguma coisa nova / e nos vivos ouvia repetir mil vezes mil coisas velhas.
B
Chama-se perseverança quando é por uma boa causa / e obstinação quando é por uma ruim.
C
O poder desgosta / quem não o possui.
D
O segredo de todo poder consiste em saber / que os outros são mais covardes do que nós.
E
Deus fez a fêmea / e os costureiros fizeram a mulher.
As questões de 01 a 12 referem-se ao Texto I.
“Além disso, a planta vertical pode ter um menor impacto ambiental, já que reduz a necessidade de transporte de alimentos e pode utilizar técnicas de cultivo mais sustentáveis.”
No trecho, qual é a relação de sentido estabelecida entre a primeira oração e as demais?
A
Temporal.
B
Causal.
C
De adição.
D
Finalidade.
E
De oposição.
Considerando a formação do período composto, analise as proposições acerca do período a seguir: “Especialmente na fase da Educação Infantil, o aprendizado acontece com uma interação do aluno com o ambiente, e valorizar esse ambiente é uma das melhores formas de aplicar as Metodologias Ativas, proporcionando liberdade para a autonomia das crianças. ”
( ) O período é composto por quatro orações.
( ) Identifica-se nele a presença de uma oração coordenativa aditiva.
( ) Não se identifica no período a presença de orações reduzidas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – F.
B
V – F – V.
C
F – V – F.
D
F – F – V.
A União Europeia proibiu os plásticos de uso único em meados do ano passado, e a Índia planeja seguir o exemplo no próximo ano, conforme o governo anunciou em agosto.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/ algas-podem-ser-solucao-para-crise-do-plastico-do-mundo/.
-
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Existe uma oração coordenada explicativa na frase acima, seguida de uma oração intercalada.
B
A oração subordinada substantiva completiva nominal é precedida da conjunção "e".
C
A oração coordenada assindética é clara na expressão "conforme o governo anunciou em agosto".
D
Na frase acima, tem-se uma oração coordenada aditiva e não se tem uma oração subordinada condicional.
Rosângela conseguiu abrir outras três turmas, 'alcançando 650 alunos no total'.
A expressão destacada no texto trata-se de uma oração:
A
Coordenada sindética explicativa.
B
Subordinada reduzida de gerúndio.
C
Subordinada reduzida de infinitivo.
D
Coordenada sindética aditiva.
Em “Uma boa ideia é promover um workshop para colaboradores a fim de explicar a origem das palavras preconceituosas e como elas podem gerar situações racistas, xenofóbicas e homofóbicas.”, a oração subordinada em destaque transmite uma ideia de
A
causa.
B
consequência.
C
finalidade.
D
explicação.
E
adição.
Entrei nos grupos de refugiados 'e alertei sobre o curso' que seria dado pelo google. A expressão destacada no texto trata-se de uma oração:
A
Coordenada sindética aditiva.
B
Coordenada assindética aditiva.
C
Subordinada completiva nominal.
D
Subordinada substantiva restritiva.
Pensando nos mecanismos de articulação das orações, analise as Orações Coordenadas Sindéticas (PESTANA, 2013) em destaque abaixo.
-
- Eu não tinha estes olhos sem brilho nem tinha pensamentos tristes.
- A polícia invadiu a comunidade; o tiroteio, porém, continuava.
- Quer chovesse, quer fizesse sol, tinha de sair.
- O povo não consegue alimentar-se bem; é um fato, pois, a necessidade de bons salários.
- A necessidade de empregos é um fato, pois a miséria só aumenta a cada dia.
-
Analisando as orações em destaque, percebe-se que a classificação correta é:
A
1-Adversativa, 2-aditiva, 3-alternativa, 4- explicativa, 5- conclusiva;
B
1-Alternativa, 2-adversativa, 3-aditiva, 4- explicativa, 5- conclusiva;
C
1-Aditiva, 2-explicativa, 3-alternativa, 4- conclusiva, 5-adversativa;
D
1-Aditiva, 2-adversativa, 3-alternativa, 4- conclusiva, 5- explicativa;
E
1-Adversativa, 2-conclusiva, 3-alternativa, 4- explicativa, 5- aditiva.
Gerar simulado