Questões de Concurso sobre Orações coordenadas aditivas

 
 
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'Pacientes enxaquecosos podem apresentar, também, dores no pescoço.'


A frase apresenta uma oração:


A

Subordinada reduzida de particípio.


B

Subordinada reduzida de infinitivo.


C

Coordenada sindética aditiva.


D

Coordenada sindética alternativa.

“Além disso, a pandemia modificou alguns critérios estabelecidos pelos compradores.” (linha 11): À despeito de tudo isso, a pandemia alterou inúmeros critérios de que os compradores criaram.


C

Certo


E

Errado

Em “Você está admirando a fachada de uma igreja antiga e - iush - passa, em segundos, do barroco ao rococó”. As orações são separadas pelo conectivo “E” e são classificadas como:


A

coordenadas sindéticas adversativas.


B

coordenadas sindéticas aditivas.


C

subordinadas substantivas.


D

subordinadas adjetivas.

Em relação às orações presentes no segundo parágrafo, assinale a alternativa CORRETA.


A

O parágrafo é composto por três orações coordenadas assindéticas.


B

O parágrafo é composto por três orações coordenadas, sendo as duas primeiras assindéticas, e a última, sindética aditiva.


C

O parágrafo é composto por duas orações coordenadas sindéticas aditivas.


D

O parágrafo é composto por três orações coordenadas sindéticas adversativas.


E

O parágrafo é composto por duas orações coordenadas sindéticas adversativas.

Assinale a alternativa que indica a função desempenhada pela conjunção “e” na oração “Esmerei-me ao máximo nos meus conhecimentos dietéticos e [...] fui derrubando todos os pequenos prazeres do meu roliço paciente.”:


A

Subordinada adverbial temporal.


B

Coordenada alternativa.


C

Coordenada adversativa.


D

Coordenada aditiva.


E

Coordenada conclusiva.

Assinale a alternativa que indica o sentido dado ao período pelo emprego da conjunção “Embora” (l. 28).


A

Adição.


B

Explicação.


C

Alternância.


D

Concessão.


E

Temporal.

Em “Porque eu estou mandando, e eu sou sua mãe”, é CORRETO afirmar que:


A

São duas orações coordenadas conectadas pela conjunção aditiva “e”.


B

São duas orações subordinadas conectadas pela conjunção aditiva “e”.


C

É uma oração subordinada substantiva predicativa.


D

É uma oração absoluta.

Assinale, nos exemplos transcritos a seguir, a opção que NÃO apresenta orações coordenadas sindéticas aditivas.


A

É comum a dúvida na escrita dos porquês então estudei todos.


B

Precisamos de dinheiro para quitar a conta do imposto devido, mas também precisamos de paz para prosseguirmos com o trabalho.


C

O ator não interpreta bem assim como não deixa os outros interpretarem a contento.


D

Apreciava a música tanto como apreciava a dança.


E

Não só gosta de ler, como também gosta de escrever.

No período composto “Para passar o tempo, vocês vão ao circo.” (l.10), nota-se a seguinte relação entre as orações:


A

de coordenação, na qual a primeira expressa uma explicação em relação à segunda.


B

de subordinação, na qual a segunda indica uma consequência da primeira.


C

de subordinação, na qual a primeira expressa finalidade em relação à segunda.


D

de coordenação, na qual a segunda adiciona uma ideia em relação à primeira.

A oração “ou eu faço uma chapinha em vocês!”, com relação à outra oração do mesmo período, classifica-se como


A

subordinada substantiva subjetiva.


B

subordinada adverbial consecutiva.


C

subordinada adjetiva restritiva.


D

coordenada sindética alternativa.


E

coordenada sindética aditiva.

Marque a alternativa com análise INCORRETA.


A

"Pássaros" é trissílabo proparoxítono, e "obstáculos" é polissílabo proparoxítono, ambos são substantivos.


B

O verbo "recriar" é derivado por prefixação.


C

O verso: "Tempo de entusiasmo e de coragem" - exemplifica um período simples, porque a oração é absoluta.


D

No texto, há versos escritos com ênclise.


E

Na composição dos versos: "Uma só idade para a gente se encantar com a vida e viver apaixonadamente" - temos um período composto por coordenação sindética aditiva.

Assinale a alternativa CORRETA em relação à classificação sintática do período: "Em seguida veio a crise das ponto-com, mas também o apogeu da Internet aberta e com tudo grátis":


A

É um período coordenado conclusivo, por causa da conjunção "e com".


B

É um período coordenado aditivo, por causa da conjunção "mas também".


C

É um período coordenado adversativo, por causa da conjunção "mas".


D

É um período coordenado alternativo, por causa da conjunção "e".

“Nossa nova e maravilhosa combatividade mostrou à comunidade negra que não devemos ter uma desconfiança para com todas as pessoas brancas, [...]” (2º§) Pode-se afirmar que o trecho destacado classifica-se em relação ao período que constitui como uma oração:


A

Principal.


B

Coordenada aditiva.


C

Subordinada objetiva direta.


D

Subordinada substantiva subjetiva.

A classificação da oração destacada no fragmento “Mas também é verdade que a covid-19 impulsionou o desenvolvimento do metaverso.” (19º parágrafo) está correta em:


A

subordinada substantiva subjetiva;


B

coordenada assindética;


C

principal;


D

subordinada substantiva predicativa;


E

coordenada sindética aditiva.

Quanto ao verso sublinhado, pode-se afirmar que a oração (2) é:


A

coordenada sindética aditiva.


B

subordinada objetiva direta.


C

coordenada sindética adversativa.


D

subordinada adjetiva explicativa.


E

coordenada assindética.

Ao longo da composição de Cora Coralina, os elementos coesivos desempenham funções primordiais na construção das relações semânticas. Observe as afirmativas abaixo.

-

I – Os elementos coesivos seu/suas/delas (marcados no texto) correspondem, respectivamente, aos referentes passado/vida/lições de vida.

II – Na primeira estrofe, os versos 3 e 4 relacionam argumentos que se articulam por um conector de oposição.

III – No verso 6, encontramos um elemento coesivo de valor adversativo.

IV - No penúltimo verso, o elemento coesivo encontrado introduz oração coordenada.

-

A alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas é:


A

I, II.


B

II, III.


C

III, IV.


D

I, II, IV.


E

I, III, IV.

O trecho “modificamos o nosso contexto e nos modificamos simultaneamente” (linhas 7 e 8) é constituído por duas orações coordenadas aditivas.


C

Certo


E

Errado

Assinale a alternativa que apresenta a função da expressão “além do mais”, no último parágrafo.


A

Reformular todas as informações citadas anteriormente, esclarecendo pontos dúbios.


B

Reformular a informação anteriormente mencionada no cotexto.


C

Explicar uma informação que ficou implícita no cotexto imediatamente anterior.


D

Acrescentar à informação anteriormente citada una outra informação, tão relevante quanto as demais.


E

Todas as alternativas estão erradas.

Analise as assertivas a seguir:


I.No trecho "Um policial rodoviário salvou a vida de um bebê que engasgou durante viagem de carro na Califórnia, nos Estados Unidos", a palavra "rodoviário" está acentuada por ser uma paroxítona terminada em ditongo aberto.

II.No trecho " A criança comia cerejas no banco de trás do automóvel ", o termo destacado é o agente da passiva da oração.

III.No trecho "A patrulha atendeu ao chamado da mãe e chegou rapidamente ao local para realizar os primeiros socorros. " A oração destacada é classificada com Oração Coordenada Sindética Aditiva.


Está (ão) CORRETO (S):


A

Apenas a assertiva I.


B

Apenas a assertiva III.


C

Apenas as assertivas I e III.


D

Apenas as assertivas II e III.

TEXTO 20

FRAGMENTO DA LETRA DE A CIDADE

CHICO SCIENCE | Francisco de Assis França nasceu em Olinda, Pernambuco, em 13 de março de 1966, e faleceu em Recife, em 2 de fevereiro de 1997. Cantor e compositor, foi um dos principais colaboradores do movimento manguebeat em meados da década de 1990. Líder da banda Chico Science & Nação Zumbi.


(1) O Sol nasce (2) e ilumina as pedras evoluídas,

Que cresceram com a força de pedreiros suicidas.

Cavaleiros circulam vigiando as pessoas,

Não importa se são ruins, nem importa se são

boas.

(…)

A cidade não para, a cidade só cresce

O de cima sobe e o debaixo desce.

(…)


Quanto ao verso sublinhado, pode-se afirmar que a oração (2) é:


A

subordinada objetiva direta.


B

coordenada sindética adversativa.


C

coordenada sindética aditiva.


D

subordinada adjetiva explicativa.


E

coordenada assindética.

   
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