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Questões de Concurso sobre Orações coordenadas aditivas
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No segundo período do segundo parágrafo, identificam-se três orações; a segunda delas exprime ideia de acréscimo, e a terceira, circunstância de tempo.
C
Certo
E
Errado
A transdisciplinaridade explica-se pelo fato de 'esta análise não somente aplicar outras teorias, mas também romper fronteiras epistemológicas'.
As conjunções, muitas vezes, determinam o tipo de oração presente em determinada frase ou contexto. A expressão destacada traz um exemplo de oração:
A
Coordenada sindética aditiva.
B
Subordinada substantiva completiva nominal.
C
Subordinada explicativa intercalada.
D
Coordenada sindética alternativa.
No período “Hum! / Mas se um dia eu chegar / Muito estranho / Deixa essa água no corpo / Lembrar nosso banho”. A oração grifada é:
A
Coordenada assindética.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Coordenada sindética adversativa.
D
Coordenada sindética conclusiva.
E
Coordenada sindética aditiva.
No período “Pode atingir mais de 25 kg e alcançar 1m de comprimento”, a oração grifada é:
A
Coordenada assindética.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Coordenada sindética aditiva.
D
Coordenada sindética conclusiva.
E
Coordenada sindética alternativa.
Considere o excerto a seguir para responder às questões 4 e 5:
Então, um macho, identificado como o alfa do grupo, se aproximou da fêmea e, logo depois, seguiu em direção ao filhote — que já estava a aproximadamente 40 metros da fêmea.
Quanto à classificação gramatical, a oração introduzida pelo sinal de travessão (—), no excerto apresentado, corresponde a uma:
A
oração coordenada explicativa.
B
oração subordinada adjetiva explicativa.
C
oração subordinada adjetiva restritiva.
D
oração coordenada aditiva.
E
oração subordinada substantiva objetiva direta.
No período “Deus sabe bem quem errou de nós dois e dará o castigo depois”. A oração grifada é:
A
Coordenada assindética.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Coordenada sindética aditiva.
D
Coordenada sindética conclusiva.
E
Coordenada sindética alternativa.
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Marcelo não faz suas tarefas nem permite que ninguém as faça.
Qual é o tipo de oração coordenada empregada acima?
A
Oração coordenada sindética aditiva.
B
Oração coordenada sindética alternativa.
C
Oração coordenada sindética conclusiva.
D
Oração coordenada sindética adversativa.
Ainda no texto, o período “Foi só um querer estar perto e cuidar, tomar todas as dores e lágrimas como se fossem suas”, a oração grifada é:
A
Coordenada sindética explicativa.
B
Coordenada sindética conclusiva.
C
Coordenada assindética.
D
Coordenada sindética aditiva.
No período “Um pequenino grão de areia / que era um pobre sonhador / Olhando o céu viu uma estrela / e imaginou coisas de amor”. A oração grifada é:
A
Coordenada assindética.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Coordenada sindética aditiva.
D
Coordenada sindética conclusiva.
E
Coordenada sindética adversativa.
'À medida que as pessoas envelhecem', elas se preocupam mais com a memória.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A
Subordinada adverbial proporcional.
B
Interferente.
C
Subordinada adverbial quantitativa.
D
Coordenada sindética aditiva.
E
Coordenada sindética alternativa.
Na estrofe do texto “Se a cólera que espuma, a dor que mora / Na alma, e destrói cada ilusão que nasce, / Tudo o que punge, tudo o que devora / O coração, no rosto se estampasse”. A oração grifada é:
A
Coordenada assindética.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Coordenada sindética aditiva.
D
Coordenada sindética conclusiva.
Leia o período composto presente no primeiro quadrinho:
Perco o amigo, mas não perco a piada. |
A oração em destaque é CORRETAMENTE classificada como:
A
oração subordinada substantiva subjetiva.
B
oração coordenada sindética aditiva.
C
oração coordenada assindética.
D
oração coordenada sindética adversativa.
E
oração subordinada adjetiva restritiva.
Considere a seguinte frase: "Enquanto Carlos estudava para a prova, Renato assistia a uma série". Qual é a relação de coordenação ou de subordinação entre essas orações?
A
Coordenação assindética.
B
Subordinação adverbial temporal.
C
Coordenação sindética aditiva.
D
Subordinação substantiva subjetiva.
Observe o trecho a seguir:
“Embora úteis e cruciais para muitas atividades cotidianas, as crenças intuitivas podem estar erradas”.
A oração destacada indica, nesse período,
A
adição, pois acrescenta características atribuídas a crenças intuitivas.
B
causa, porque justifica a possibilidade de crenças intuitivas incorretas virem a se realizar.
C
proporção, por evidenciar que, apesar da possibilidade de erro, quanto mais se confia na intuição, mais ela se torna útil e crucial para a realização de atividades cotidianas.
D
concessão, porque expressa uma informação positiva em relação às crenças intuitivas, algo não esperado, já que se admite a possibilidade de erro na sentença seguinte.
E
consequência, por apresentar efeitos positivos da credulidade em ações realizadas por meio da intuição, mesmo que esta, eventualmente, venha a se mostrar equivocada.
No trecho “Pôs a mão no tronco de uma árvore pequena, sacudiu um pouco, e recebeu nos cabelos e na cara as gotas de água como se fosse uma benção”, as orações coordenadas aditivas são:
A
“Pôs a mão no tronco de uma árvore pequena” e “sacudiu um pouco”.
B
“sacudiu um pouco” e “recebeu nos cabelos e na cara as gotas de água como se fosse uma benção”.
C
“Pôs a mão no tronco de uma árvore pequena” e “recebeu nos cabelos e na cara as gotas de água como se fosse uma benção”.
D
“como se fosse uma benção” e “recebeu nos cabelos e na cara as gotas de água”.
Associe corretamente o valor semântico com o
seu emprego no texto:
1. Comparação.
2. Adição.
3. Temporalidade.
4. Finalidade.
( ) Ela foi à biblioteca para pegar emprestado um livro novo.
( ) Ele corre tão rápido quanto um leopardo.
( ) Além de estudar, ela também trabalha em meio período.
( )Chegarei à sua casa antes das 18h.
Qual é a sequência correta de preenchimento?
A
2 – 4 – 3 – 2.
B
4 – 1 – 2 – 3.
C
3 – 2 – 1 – 4.
D
1 – 2 – 3 – 4.
E
3 – 1 – 2 – 4.
“A ULA foi formada em 2006 em resposta à necessidade dos militares dos EUA de manter operacionais os foguetes Delta da Boeing e Atlas da Lockheed Martin. Mas a indústria de lançamentos parece muito diferente hoje do que era há quase duas décadas e a SpaceX emergiu como uma força dominante que reduziu o preço da ULA”. As orações coordenadas encontradas no trecho mencionado são classificadas, respectivamente, como
A
Assindética, completiva nominal e aditiva
B
Assindética, adversativa e aditiva.
C
Assindética, concessiva e aditiva
D
Assindética, adversativa e conclusiva
E
Assindética, concessiva e conclusiva
No período “O acordo fechado em Dubai, após duas semanas de negociações árduas, tinha como objetivo enviar um sinal poderoso a investidores e formuladores de políticas” (2º parágrafo), o trecho destacado é classificado sintaticamente como:
A
adjunto adverbial de tempo
B
oração coordenada assindética
C
oração coordenada sindética aditiva
D
oração subordinada adverbial temporal
“Parece inevitável o avanço das tecnologias digitais no âmbito escolar. Isto não só se evidencia pelo aumento de artigos e livros sobre o tema, mas também pelo aumento de sua utilização nas redes privadas e públicas de ensino.”
https://plannetaeducacao.com.br (adaptado)
As relações entre as partes de um texto são estabelecidas pela coesão textual. O recurso coesivo grifado em “...mas também pelo aumento de sua utilização nas redes privadas e públicas de ensino.” inicia uma oração com valor semântico de:
A
oposição.
B
condição.
C
adição.
D
conclusão.
E
explicação.
No verso “E por você eu largo tudo”, temos uma oração:
A
Coordenada assindética.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Coordenada sindética aditiva.
D
Coordenada sindética conclusiva.
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