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Questões de Concurso sobre Pontuação
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Tendo em vista o contexto exposto e em análise às informações contidas nas assertivas abaixo a acentuação gráfica e os sinais de pontuação:
I- “Asfáltica” caracteriza-se como paroxítona, pois é acentuada na 2ª sílaba da esquerda para a direita;
II- “Pó” é oxítona apenas no singular;
III- Em “reúne” ocorre uma paroxítona com hiato;
IV- A pontuação do texto evidencia a organização das ideias: a vírgula após “betuminoso” separa o aposto explicativo (“materiais que garantem resistência à pressão dos veículos e à ação do clima”), destacando essas informações adicionais e garantindo clareza na leitura.
Pode-se afirmar que:
A
Apenas III e IV estão corretas.
B
Apenas I, III e IV estão corretas.
C
Apenas I e II estão corretas.
D
Apenas II e III estão corretas.
Em uma frase escrita corretamente, utiliza-se pontuação adequada ao sentido. Sobre o ponto final, é correto afirmar que:
A
Indica o término de uma declaração completa.
B
Indica uma pergunta direta ao leitor.
C
Indica uma emoção expressa pelo falante.
D
Indica uma interrupção na fala.
No trecho “Os achados, publicados em fevereiro no periódico BMC Medicine, apontam para um perigo silencioso das tecnologias digitais: seus prejuízos para o sono das crianças — e os efeitos danosos que isso pode trazer à saúde mental”, é possível identificar:
I- O uso das vírgulas empregadas para marcar explicação em uma oração com valor adjetivo.
II- O uso dos dois pontos para anunciar um esclarecimento acerca do que foi dito antes.
III- O uso do travessão para enfatizar uma adição, indicando pausa menor quando comparado ao emprego da vírgula.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A
I e II.
B
II e III.
C
I e III.
D
II.
E
III.
A pontuação muitas vezes é empregada para além das regras gramaticais, de forma expressiva, com o objetivo de atender à determinada intenção do autor. No texto, o trecho que faz uso de pontuação expressiva, construindo um sentido de ênfase, é:
A
“Fico feliz quando me procuram para falar de literatura, afinal, é meu trabalho, mas noto a repetição de uma mesma pergunta: ‘você já sofreu machismo no meio literário?’ ” (l. 2-3)
B
“Mas é especialmente difícil porque a resposta está nas perguntas que não nos fazem. Nos exemplos que não existem. Nos ‘nãos’ que nem chegam a ser ditos porque nem precisa.” (l. 10-12)
C
“Ser homem é não ter gênero, é pairar acima dele; enquanto uma mulher, não importa que seja escritora, cientista ou jardineira, será primeiramente e acima de tudo uma mulher.” (l. 22-23)
D
“Esse é só mais um indício de como o machismo dentro da literatura se manifesta bem antes de chegar no mercado editorial; e, como dito, é um machismo que se manifesta de forma sutil, empurrando as autoras para as margens.” (l. 29-31)
Tendo em vista os sinais de pontuação usados nas falas que compõem o texto 2, é CORRETO afirmar que há um predomínio de frases
A
optativas.
B
interrogativas.
C
imperativas.
D
exclamativas.
E
declarativas.
Assinale a alternativa em que a pontuação está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa:
A
Os candidatos que estudaram com dedicação obtiveram bons resultados.
B
Os candidatos, que estudaram com dedicação obtiveram bons resultados.
C
Os candidatos que estudaram, com dedicação obtiveram bons resultados.
D
Os candidatos que estudaram com dedicação, obtiveram bons resultados.
E
Os candidatos, que estudaram, com dedicação obtiveram bons resultados.
Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao uso da pontuação no texto.
A
Nas linhas 01-03, as vírgulas são empregadas para separar os elementos de uma enumeração.
B
Na linha 19, as aspas são utilizadas para reproduzir a fala de uma outra pessoa em discurso direto.
C
Na linha 30, as aspas são empregadas para indicar que os termos são utilizados com sentido irônico.
D
Na linha 33, os dois-pontos introduzem uma enumeração explicativa que detalha uma informação anterior.
Considerando as regras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta a pontuação correta.
A
Além de doutora em serviço social, Juliana é presidente do conselho.
B
Às vezes sinto, que nasci na família errada.
C
Paguei a carteira de motorista dele e, pude levá-lo para outro país.
D
Ser mulher numa, carreira dominada por homens, gera estranhamento.
E
Passei, minha infância, no interior.
“A pessoa pode ter dificuldade para se desconectar do trabalho, sentir culpa ao descansar e permanecer em estado de alerta mesmo fora do expediente.” (4º parágrafo)
Assinale a alternativa em que a alteração da pontuação está de acordo com a norma-padrão e preserva o sentido fundamental do período original.
A
A pessoa pode ter dificuldade para se desconectar do trabalho; sentir culpa ao descansar e permanecer em estado de alerta mesmo fora do expediente.
B
A pessoa pode ter dificuldade para se desconectar do trabalho, sentir culpa ao descansar e permanecer em estado de alerta, mesmo fora do expediente.
C
A pessoa pode ter dificuldade para se desconectar do trabalho: sentir culpa ao descansar e permanecer em estado de alerta mesmo fora do expediente.
D
A pessoa pode ter dificuldade para se desconectar do trabalho, sentir culpa ao descansar; e permanecer em estado de alerta mesmo fora do expediente.
Após ocupar posições de destaque no passado, o país registrou queda significativa nos resultados de matemática e leitura nos últimos anos.
Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
A
O país registrou, após ocupar posições de destaque no passado, queda significativa nos resultados de matemática e leitura nos últimos anos.
B
O país registrou após ocupar posições de destaque no passado queda significativa nos resultados de: matemática e leitura nos últimos anos.
C
O país registrou queda significativa nos resultados de matemática e leitura, após ocupar posições de destaque no passado nos últimos anos.
D
O país registrou queda significativa nos resultados de matemática e leitura nos últimos anos, após ocupar posições de destaque, no passado.
Nesse contexto, o colágeno deve ser visto como parte de uma estratégia mais ampla de cuidado com a pele envelhecida ou afetada pela exposição solar, e não como um tratamento capaz de impedir o aparecimento de rugas.
Considerando as regras de pontuação da norma padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa CORRETA.
A
O colágeno nesse contexto deve ser visto como parte de uma estratégia mais ampla de cuidado com a pele envelhecida ou afetada pela exposição solar; e não como um tratamento capaz de impedir o aparecimento de rugas.
B
O colágeno deve ser visto nesse contexto — como parte de uma estratégia mais ampla de cuidado com a pele envelhecida ou afetada pela exposição solar — e não como um tratamento capaz de impedir o aparecimento de rugas.
C
O colágeno, nesse contexto deve ser visto como parte de uma estratégia mais ampla de cuidado com a pele envelhecida ou afetada pela exposição solar, e não como um tratamento capaz de impedir o aparecimento de rugas.
D
O colágeno, nesse contexto, deve ser visto como parte de uma estratégia mais ampla de cuidado com a pele envelhecida ou afetada pela exposição solar, e não como um tratamento capaz de impedir o aparecimento de rugas.
Assinale a alternativa que indica os sinais de pontuação que substituem corretamente as figuras no trecho a seguir, retirado do texto.
“Quem são essas pessoas ▲ seus nomes ▲ suas histórias?”
A
Pontos finais.
B
Vírgulas.
C
Pontos de exclamação.
D
Dois pontos.
Leia a frase a seguir:
Sueli você poderia emprestar o seu carro para o meu filho hoje à tarde Prometo que ele tomará todo o cuidado
Assinale a alternativa em que a pontuação da frase acima está correta.
A
Sueli você poderia emprestar o seu carro, para o meu filho hoje à tarde. Prometo que ele tomará, todo o cuidado.
B
Sueli, você poderia emprestar o seu carro para o meu filho hoje à tarde? Prometo que ele tomará todo o cuidado.
C
Sueli você poderia emprestar o seu carro para o meu filho hoje à tarde. Prometo que ele, tomará todo o cuidado.
D
Sueli você poderia, emprestar o seu carro, para o meu filho hoje à tarde? Prometo que ele tomará todo o cuidado.
E
Sueli, você poderia emprestar o seu carro para o meu filho, hoje à tarde; Prometo que ele tomará todo o cuidado!
A frase abaixo em que a pontuação foi adequadamente substituída por um conectivo, é:
A
“Ponha o pé com cuidado sobre a crosta terrestre – ela é fina.” (Edna Milley) / Ponha o pé com cuidado sobre a crosta terrestre enquanto ela é fina.
B
“Enchente não é catástrofe natural. É social.” (Antônia Martins Ferreira) / Enchente não é catástrofe natural, apesar de ser social.
C
“De morte natural nunca ninguém morreu. Não foi para morrer que nós nascemos.” (Jorge de Sena) / De morte natural nunca ninguém morreu, pois não foi para morrer que nós nascemos.
D
“Não te alegres com uma morte: lembra-te de que todos morrerão.” (Eclesiastes 8,7) / Não te alegres com uma morte, mesmo que te lembra de que todos morrerão.
E
“Não penso na idade, ela cuida de si.” (Tatiana Belinsky) / Não penso na idade contudo ela cuida de si.
Assinale a alternativa que indica as pontuações na ordem correta em que estão faltando na seguinte frase:
Pare____ Preste atenção por onde anda. Você precisa ter mais cuidado___ Antenor.
A
reticências (...) e travessão (⸺)
B
vírgula (,) e vírgula (,)
C
ponto de exclamação (!) e vírgula (,)
D
ponto (.) e dois-pontos (:)
E
aspas (“) e ponto de interrogação (?)
Assinale a alternativa que indica as pontuações na ordem correta em que estão faltando na seguinte frase:
Pare___ Você não viu o buraco na calçada____
A
reticências (...) e travessão (⸺)
B
vírgula (,) e vírgula (,)
C
ponto de exclamação (!) e ponto de interrogação (?)
D
ponto (.) e dois-pontos (:)
E
aspas (“) e ponto e vírgula (;)
Assinale a alternativa correta quanto à acentuação gráfica e à pontuação.
A
O vocábulo “contrário”, no quarto parágrafo do texto, possui dupla grafia, pois também pode ser escrito sem o acento agudo, mantendo o mesmo sentido.
B
No excerto “A coluna de hoje é diferente: sem gráficos, sem dados quantitativos […]”, os dois-pontos da primeira oração poderiam ser substituídos por travessão, sem prejuízo de sentido.
C
O vocábulo “fechará”, presente no título, pode ser escrito sem o acento agudo, mantendo o mesmo tempo verbal.
D
No trecho “Chegamos ao segundo fator: a qualidade das fontes.”, os dois-pontos podem ser substituídos por ponto final, sem prejuízo sintático ou semântico ao texto.
Assinale a alternativa que faz uma análise correta sobre o emprego da pontuação segundo as regras normativas da Língua Portuguesa.
A
Em “Quando as pessoas querem o impossível, somente os mentirosos podem satisfazê-las...” (1º par.), nota-se em destaque o deslocamento de uma oração subordinada substantiva em relação à oração principal do período, o que justifica o emprego obrigatório da vírgula.
B
Em “O Partido Novo, que votou contra as mudanças, publicou uma justificativa bastante razoável para sua postura...” (3º par.), nota-se que as vírgulas foram utilizadas para isolar uma oração subordinada adjetiva explicativa e, se caso fossem suprimidas, alterar-se-ia sua classificação, bem como seu valor semântico.
C
Em “É pura demagogia!” (6º par.), o sinal de exclamação poderia ser corretamente substituído por reticências, dado o caráter enfático do seu emprego.
D
Em “Em suma, os defensores da PEC estão vendendo uma ilusão: a de que o brasileiro será capaz de produzir mais riqueza trabalhando menos, nas mesmíssimas condições existentes, que ajudam a manter a produtividade do trabalhador em patamar reduzido.” (8º par.), nota-se que o sinal de dois-pontos foi utilizado para anunciar enfaticamente um discurso direto no contexto.
E
Em Ver a situação e parte da oposição unidas em prol de mais uma medida populista nos remete ao sombrio diagnóstico de Roberto Campos: “o Brasil não corre o menor risco de dar certo!” (10º par.), percebe-se que as aspas foram usadas enfaticamente num contexto irônico.
Assinale a alternativa em que a pontuação está empregada CORRETAMENTE:
A
O país, busca um modelo energético mais sustentável.
B
Os especialistas analisam, novas formas de produzir energia.
C
A população utiliza energia solar, e outras fontes renováveis.
D
Para reduzir os impactos ambientais, as empresas adotam novas medidas.
E
As novas normas ambientais determinam, mudanças importantes no setor.
Ano:
2026
Banca:
Instituto AOCP
Considere o excerto:
“E, assim, nasce o perigo: informação sem discernimento se torna ruído; conhecimento sem sabedoria se torna arrogância; e sabedoria sem ação se torna vaidade.”.
Assinale a alternativa correta quanto à estrutura e à pontuação do período.
A
O uso do ponto e vírgula indica a presença de orações subordinadas que dependem sintaticamente da oração anterior.
B
O uso do ponto e vírgula entre as orações é inadequado, pois separa orações com o mesmo sujeito.
C
As orações após os dois-pontos são subordinadas à oração principal, exercendo função de complemento nominal de “perigo”.
D
O conectivo “e” antes da última oração é obrigatório, pois introduz oração subordinada conclusiva.
E
Os dois-pontos introduzem uma enumeração de orações coordenadas que explicam e desenvolvem a ideia de “perigo”.
Gerar simulado