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É correto afirmar que os termos destacados desempenham, respectivamente, as funções de
artigo, pronome e substantivo.
preposição, pronome e pronome.
preposição, substantivo e advérbio.
pronome, adjetivo e pronome.
Analise as assertivas a seguir a respeito da expressão “todos os dias” (l. 25), assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Ela é equivalente em sentido à expressão “o dia inteiro”.
( ) Sua forma correta no singular é “todo o dia”.
( ) Ela é formada por um pronome indefinido, um artigo definido e um substantivo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
F – V – V.
F – F – V.
V – V – F.
V – F – V.
V – F – F.
No 1º verso “Os poemas são pássaros que chegam”, o termo em destaque é um:
pronome indefinido;
pronome interrogativo;
pronome relativo;
pronome demonstrativo;
pronome pessoal.
Nas orações “tudo é gravado, ninguém mais será anônimo”, o sentido de generalização é construído por meio:
de pronomes indefinidos em função de sujeito.
de predicativos formados por adjetivos no masculino.
da indeterminação sintática dos sujeitos.
da invariabilidade dos complementos verbais.
do emprego de verbos impessoais.
Em “Mas possuía o que qualquer criança” (1º§), o vocábulo destacado cumpre um papel importante na produção de sentido. Morfologicamente, deve ser classificado como pronome:
pessoal do caso reto.
demonstrativo.
pessoal do caso oblíquo.
indefinido.
Na frase “Aquela senhora, a partir de hoje, trabalha em outra empresa”, os pronomes são classificados, respectivamente, como:
Demonstrativo e indefinido.
Relativo e possessivo.
Demonstrativo e pessoal.
Pessoal e relativo.
Assinale a alternativa que corresponde, RESPECTIVAMENTE, às classificações dos pronomes em destaque no excerto a seguir: “Sete da manhã. Ninguém imagina o quanto meus olhos estavam cansados por conta da noite mal dormida. ‘Esta é a pessoa que amei...’ – Refleti e chorei”.
Pronome indefinido – pronome interrogativo.
Pronome demonstrativo – pronome pessoal.
Pronome possessivo – pronome demonstrativo.
Pronome indefinido – pronome relativo.
No tocante aos pronomes constantes do primeiro parágrafo (da l. 01 à l. 06), qual é a afirmativa correta?
A palavra “que” (l. 04) é exemplo de pronome relativo.
O termo “próprio” (l. 05) é um pronome indefinido.
Não há pronomes pessoais oblíquos.
Inexiste pronome de tratamento.
Em "...bem informada sobre assuntos que lhe dizem respeito na dinâmica social.", ocorre um caso obrigatório de próclise por haver uma palavra atrativa, que é um(a):
pronome indefinido.
conjunção.
palavra de sentido negativo.
pronome relativo.
advérbio.
O HÍFEN NO DIVÃ
(1º§) Sempre fui incompreendido. Apesar de ser tão importante fui, muitas vezes, desprezado. Mesmo quando tinha que unir palavras que não poderiam prescindir de mim. Poucas pessoas prestavam atenção às regras. Colocavam-me a seu bel-prazer, achando que estavam até mesmo me fazendo um favor. Isso foi me causando desde um delírio de grandeza até um complexo muito forte de inferioridade. Tentei a indiferença, a prepotência, formas de me proteger. Passei a considerar ignorantes todos aqueles que me desprezavam conscientemente ou não.
(2º§) Minha crise de identidade me levou ao analista. Aliás, pseudo analista. Faço questão de separar essas duas palavras, para mostrar a diferença entre o falso e o legítimo. Não me conformo com a nova ortografia. Estou numa crise existencial ao extremo. Vejo palavras bem à vontade sem a minha presença.
(3º§) Tenho observado pessoas confusas querendo simplesmente me extinguir como fizeram com o trema. Sei que ele foi perdendo importância no nosso país, mas pode se refugiar na Alemanha. Pedi ajuda à reticência, dizendo que ela poderia ser a próxima. Nem me ouviu. Considera-se muito importante, num mundo onde muitos evitam dizer tudo o que pensam. Afirma que é necessária, jamais será extinta, pois existem até mesmo pessoas reticentes, mesmo sem a presença dos três pontos.
(4º§) Tentam simplificar o meu caso, dizendo, muitas vezes, que vale a regra anterior. Como se todos conhecessem e soubessem aplicar regras. Ao invés de simplificar, complicaram tudo. E eu fico vagando entre algumas palavras e querendo permanecer entre outras que não me aceitam mais. O pseudo analista disse que preciso me adaptar. Simplesmente assim. Adaptação. Como se fosse fácil. Pensei que me entenderia, que estaria ao meu lado, lutando por minha posição. Não, acho que está a serviço da Academia Brasileira de Letras.
(5º§) Agora, estou também com mania de perseguição. Completamente perdido. As pessoas evitam palavras antes separadas por mim, por não saberem mais como escrevê-las.
(6º§) Sinto-me abandonado, desprezado, humilhado, vejo palavras deformadas, como: motosserra, autoestima, antirracismo, antissocial, ultrassom. Permaneço entre as cores (azul-marinho, azul-esverdeado, por exemplo), no guarda-roupa (que deprimente), mas não me conformo.
(7º§) Pedi ajuda ao ponto e vírgula para a minha causa. Ele não se importa de não ser bem usado. O acento indicativo de crase simplesmente me ignorou. Tem vários casos e a certeza de que, sendo polêmico, enquanto existirem concursos e vestibulares estará garantido.
(8º§) Preciso encontrar um analista que me entenda, saiba realmente como me sinto. Talvez eu fique morando no seu divã (mesmo que não haja lugar para mim nessa palavra).
(Geni Oliveira - Professora aposentada e escritora.) - (Adaptado)
Sobre os componentes textuais, marque a alternativa INCORRETA.
O (6º§) inicia com verbo de terceira conjugação no pretérito perfeito do modo indicativo e pronome enclítico, enunciando mais descontentamento do hífen, desta vez por abandono, desprezo e humilhação.
No (2º§), há elementos que comprovam que o hífen buscou ajuda de profissional para tratá-lo de algo que mexeu com seu psiquismo.
No (3º§), a voz do texto emite opinião sobre suas próprias observações.
O (4º§) inicia com sujeito indetermina, enquanto o (3º§) inicia com sujeito elíptico, mas que se pode determinar pela desinência verbal de primeira pessoa do singular.
Tanto no (4º§) quanto no (5º§) já se percebe a mudança radical de humor do hífen, podendo-se comprovar pelo uso de pronomes indefinidos.
Marque a alternativa com as palavras que pertencem à classe morfológica dos pronomes.
Bons, ruins.
Uma, com.
Muitos, alguns.
Maturidade, melhor.
O termo Essas (l. 2) é classificado como:
Pronome pessoal.
Pronome demonstrativo.
Pronome relativo.
Pronome indefinido.
Pronome possessivo.
Assinale a alternativa que indica um pronome indefinido no trecho a seguir: “Algo (1) escandaloso para (2) a época, quando (3) se (4) esperava que (5) as mulheres ficassem em casa.”
1.
2.
3.
4.
5.
Analise: “Os níveis de radiação voltaram ao normal em algumas horas” e assinale a alternativa que classifica o vocábulo em destaque.
Artigo.
Numeral.
Verbo.
Advérbio.
Pronome.
Em Que ousadia a minha de escrever essa frase (l.36-37), os pronomes sublinhados são classificados, respectivamente, como:
Pessoal; possessivo.
Possessivo; demonstrativo.
Possessivo; pessoal.
Pessoal; indefinido.
Demonstrativo; demonstrativo.
Em relação ao terceiro parágrafo do Texto 1, considere as assertivas a seguir:
I - Em "Tudo o que Bolsonaro copiou", o termo "tudo" classifica-se como pronome indefinido.
II - Em "que admitiu ter planejado a invasão", o termo "que" classifica-se como pronome relativo.
III - Em "para impedir que Joe Biden", o termo "para" introduz uma oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo.
Em relação às assertivas acima, assinale a alternativa CORRETA:
Apenas uma assertiva é verdadeira.
Todas as três assertivas são verdadeiras.
Apenas duas assertivas são verdadeiras.
Nenhuma assertiva é verdadeira.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma classificação pronominal:
rotativos.
relativos.
possessivos.
demonstrativos.
pessoais.
No trecho "elas poderão servir para você depois, ou para uma outra pessoa" o pronome "outra" é classificado como:
Relativo.
Indefinido.
Interrogativo.
Demonstrativo.
“Não posso te dizer nada, querida garota do maiô verde…
Mas vou dizer tudo, TUDO, a ela.
E direi tudo, TUDO, ao meu filho também.
Porque é assim que todos merecemos ser amados”.
O emprego do pronome indefinido no final da carta em letra maiúscula:
Demonstra a preocupação da remetente com a filha, pelo fato da menina estar vivenciando a mesma situação.
Demonstra uma certa insegurança da remetente quanto à criação de seus filhos.
Deixa claro que a remetente não aceitará, em hipótese alguma, que sua filha passe por essa situação, pois ela já a cria muito bem.
Reforça a importância que a remetente da carta vê em enfatizar o amor-próprio aos filhos.
Assinale a alternativa que indica o número da palavra sublinhada que se caracteriza por ser um pronome indefinido. Atenção: o número correspondente à palavra está inserido imediatamente após o vocábulo. “E, quando me (1) refiro ao passado, não estou falando da época pré-pandêmica, e sim daquele (2) período na vida em que (3) as únicas formas de comunicação “disponíveis” eram, de alguma (4) forma, a sua (5) linguagem corporal.
1.
2.
3.
4.
5.