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Considere os trechos do texto.
• ... em seu discurso anual ressaltou a ideia que tem vertebrado suas entrevistas... (1o parágrafo)
• Enquanto o mundo inteligente avança, eles prendem seus países no lodo do atraso... (último parágrafo)
As expressões destacadas estão empregadas, respectivamente,
em sentido próprio, significando permeado; e em sentido figurado, significando mantêm seus países na indiferença.
em sentido próprio, significando dominado; e em sentido próprio, significando mantêm seus países no esquecimento.
em sentido figurado, significando sustentado; e em sentido figurado, significando mantêm seus países no retrocesso.
em sentido figurado, significando impopularizado; e em sentido próprio, significando mantêm seus países na instabilidade.
em sentido figurado, significando aperfeiçoado; e em sentido figurado, significando mantêm seus países na vanguarda.
No fragmento do poema abaixo, a linguagem empregada é:
"Passa a rua que se inclina
No rumo daquela serra
Vai pela estrada infinita
Dobra a esquina secular".
do tipo conotativa.
do tipo denotativa.
do tipo mista.
do tipo não verbal.
Considerando a estrutura e a construção da argumentação em “Por que ler os Clássicos”, é adequado o que se afirma em:
O autor utiliza-se de estratégias linguísticas diversas, como linguagem coloquial, expressões conotativas, verbos e pronomes predominantemente em terceira pessoa.
O autor emprega predominantemente a primeira pessoa do plural, com indícios de subjetividade, discutindo a importância de ler os clássicos.
O texto é construído de forma impessoal, com clareza e objetividade, sem a interferência de aspectos subjetivos do autor, no decorrer de toda a narração.
O texto, por meio de uma linguagem persuasiva e denotativa, revela um apelo sentimental para ações de leitura e de apreciação dos clássicos literários.
O texto é um relato de experiência com base em reflexões do autor que objetivam inspirar e incentivar o leitor para a leitura de obras literárias.
Pelo número de empresas criadas no ano passado, mais de 4 milhões, a economia brasileira parece estar bombando. Mas é bom dar atenção a outros números antes de lançar o primeiro rojão.
(https://opiniao.estadao.com.br)
A expressão destacada está empregada em sentido
próprio, e o texto mostra que é preciso comemorar a criação de 4 milhões de empresas.
próprio, e o texto mostra que é preciso analisar objetivamente a situação econômica.
figurado, e o texto mostra que é preciso ter cautela ao analisar o cenário econômico.
figurado, e o texto mostra que que é preciso ver com otimismo a criação de empresas.
figurado, e o texto mostra que é preciso acreditar na recuperação plena da economia.
No fragmento “A ideia dos bate-papos é trazer novos repertórios para dentro da nossa rotina de trabalho, com convidados que, à primeira vista, não têm nada a ver com o nosso ‘core-business’, mas que ajudam imensamente a furar a bolha em que vivemos.” (7º parágrafo), a expressão em destaque
é denotativa, pois diz respeito ao local físico em que a autora vive.
é conotativa, visto que trata da descrição de um espaço físico em que há a convivência de trabalhadores.
é denotativa, uma vez que caracteriza o espaço abstrato em que os funcionários da empresa convivem.
é conotativa, pois diz respeito ao modo limitado de viver e de trabalhar dos colaboradores da empresa.
é denotativa, visto que trata da descrição de um espaço físico em que os diretores da empresa se reúnem.
Observe as frases que seguem:
I – Você um espelho para seu irmão.
II – Quando eu me olho no espelho, vejo o quanto envelheci.
III – Esse espelho traz as respostas assinaladas pelo candidato e qual foi a nota recebida em cada uma delas.
É correto afirmar que a palavra em destaque na frase:
I, tem sentido denotativo.
II, significa modelo.
III, tem sentido denotativo.
III, significa qualidade.
II, tem sentido conotativo.
O autor utiliza-se de uma linguagem figurada na construção das ideias do texto. Assinale o trecho em que tal recurso NÃO é empregado.
“[...] mas a noite se coroou de estrelas.”
“De repente a ladeira como que encorcovou sob meus pés, [...]”
“Apenas o vento entre árvores gordas fez um sussurro grosso, [...]”
“Não há um carro, um cavalo nem canoa que me leve a parte alguma.”
“[...] como se alguns velhos defuntos aldeões, atrás do muro do cemitério, estivessem resmungando contra mim.”
Assinale a alternativa em que há palavras ou expressões empregadas com sentido figurado.
Paula era uma criança de uns três anos. (1o parágrafo)
Alice, sua mãe, não a deixava brincar com terra... (1o parágrafo)
... que graça haveria em ser como um objeto de cristal cujo vestido limpo jamais ficaria imundo... (2o parágrafo)
A criança que todos já fomos um dia precisou correr riscos... (4o parágrafo)
A partir disso aprendemos que os riscos e imprevistos sempre farão parte da vida. (4o parágrafo)
'É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata, lealdade.'
Analisando o texto, infere-se que se trata de um texto:
Injuntivo.
Denotativo.
Prescritivo.
Conotativo.
Considere as seguintes afirmações sobre a passagem nosso idioma é verdadeira máquina de criar palavras novas. Como um gigantesco Lego (as peças são os radicais, os prefixos e os sufixos) (l. 16-18).
I - O autor do texto faz uso de expressões com sentido figurado.
II - O autor do texto faz uso de estruturas comparativas.
III - O autor do texto faz uso de palavras com sentido pejorativo.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
I, II e III.