Questões de Concurso sobre Sentido conotativo, figurado ou metafórico

 
 
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O segmento do texto 1 que NÃO dá continuidade à linguagem figurada do título é:


A

“Agora, porém, a locomotiva desacelera”;


B

“Descortina-se uma nova paisagem econômica e geopolítica”;


C

“os ‘emergentes’ enfrentam baixas taxas de crescimento”;


D

“Sob o impacto da desaceleração chinesa”;


E

“Tal tese é uma vítima ilustre da desaceleração global”.

De acordo com os conceitos linguísticos de conotação e denotação, analise os trechos em destaque a seguir e assinale qual deles DIFERE dos demais.


A

“O jornalista, até então dono absoluto do palco italiano, da bola e do campo, teve que deitar a régua.” (4º§)


B

“[...] e lá no Vale (sim, o do Silício) e entrevistas com quem sacode este mercado ou é sacudido por ele.” (1º§)


C

“É provável sob muitos aspectos, mas uma revolução somente se conhece a posteriori, contentemo‐nos em evoluir por ora.” (5º§)


D

“O fato é que não são poucas as vezes em que ouço que nós, os caras de internet, os bichos de tecnologia criamos todos os problemas que a humanidade não tinha [...]” (3º§)

Assinale a alternativa que apresenta linguagem conotativa.


A

Quase tudo pode ser revertido e, quanto mais cedo, melhor. (l.06).


B

para lhes ensinar hábitos que os ajudem a usar o mundo digital, e não ser engolido por ele". (l.09-10).


C

As crianças pequenas aprendem por meio de exemplos (l.17).


D

a probabilidade de as crianças não se comportarem é maior (l.30).


E

Reconheça que seu filho está chateado (l.39).

As alternativas abaixo mostram trechos de canções de Gilberto Gil. Assinale a única em que há o emprego de um recurso estilístico bastante conhecido, a metáfora.


A

Sou eu sozinho e esse nó no peito, / Já desfeito em lágrimas que eu luto pra esconder.


B

Essa alegria, o perigo / Eu quero tudo contigo com você perto de mim.


C

Ainda me lembro do seu caminhar / Seu jeito de olhar, eu me lembro bem.


D

Alô, moça da favela, aquele abraço! / Todo o mundo da Portela, aquele abraço!


E

Transformai as velhas formas do viver / Ensinai-me, oh Pai, o que eu ainda não sei.

O título dado ao texto 1 exemplifica linguagem figurada; nesse título ocorre:


A

uma comparação, a partir de uma semelhança, entre a China e uma locomotiva;


B

uma substituição eufemística da palavra “China” pela palavra “locomotiva”;


C

um evidente exagero ao mostrar a velocidade da economia chinesa em comparação com a das modernas locomotivas;


D

uma maneira atenuada de referir-se à decadência da economia chinesa com o verbo “desacelerar”;


E

uma substituição da palavra “maquinista” pela palavra “locomotiva”.

No texto, alternam-se exemplos de conotação e denotação. Assinale a opção em que NÃO ocorre o emprego conotativo da linguagem.


A

“São meu rebanho, e posso chamá-las de volta quando quiser.” (3°§)


B

"outras apanhei soltas no ar, pois sempre há quem se exponha a uma criança”(3°§)


C

"Aqui onde estou - diante deste computador, nesta altura e deste ângulo” (4°§)


D

“Então, enfiava-se atrás dos biombos da imaginação, colocava as máscaras” (5°§)

Observe nos fragmentos abaixo os vocábulos em destaque, e assinale a alternativa que melhor analisa o seu emprego no contexto.


I. "a boiada seca".

II. "e secará o seu destino seca".

III."Se posso ir lá em cima prá derramar você".


A

Em I e III os termos sublinhados foram empregados em sentido figurado.


B

Em I e II, os vocábulos destacados possuem significados semelhantes.


C

Apenas em III o vocábulo foi empregado em sentido figurado.


D

Em I, II e III, os termos sublinhados foram empregados em sentido figurado.


E

Apenas em II, empregou-se a expressão "seca" no sentido real.

(...) Tratemos do jornal, esta alavanca que Arquimedes pedia para abalar o mundo, e que o espírito humano, este Arquimedes de todos os séculos, encontrou. (...) (Machado de Assis)


Nessa frase inicial de uma crônica de Machado de Assis, a respeito do papel do jornal, sobre o vocábulo “Arquimedes”, pode-se afirmar corretamente que:


A

as duas ocorrências se referem ao matemático grego;


B

a segunda ocorrência é exemplo de substantivo comum;


C

os significados das duas ocorrências se opõem;


D

na segunda ocorrência o termo é empregado como adjetivo;


E

na primeira ocorrência o termo é empregado como linguagem figurada.

A frase do texto que contém expressão empregada com sentido figurado apresenta-se na alternativa:


A

O Brasil é sempre uma caixinha de surpresas.


B

Não foram os adereços holandeses que chamaram a minha atenção...


C

Gosto de pensar que essa capacidade de observação é meu superpoder.


D

Quando os torcedores japoneses coletaram o lixo deixado no estádio do Recife...


E

A ideia é tão exótica que nunca ninguém aqui tinha pensado nela.

No depoimento apresentado, a autora apresenta a leitura como meio de ampliação de sua vivência. A partir de tal perspectiva, assinale o trecho que demonstra o aspecto mencionado anteriormente através da linguagem conotativa.

A
“[…] descobertas sobre nós mesmos, […]”

B
“Ler é suspender a passagem do tempo: […]”

C
“Eu costumo falar no esplendor do livro […]”

D
“[…] graças ao pensamento e à fala de um outro.”

E
“[…] descobrimos nossos próprios pensamentos […]”

Em um dos trechos abaixo a palavra destacada foi empregada em sentido conotativo. Aponte-o.


A

"...tomavam as vielas, não se ouviu ali um único TIRO."


B

"...a maior operação dessa natureza já fera em MORROS cariocas."


C

'...nas quais iá haviam sido capturados TRAFICANTES como Bill do Borel...”


D

“Ao fincar a BANDEIRA do Brasil e a do Batalhão de Operações Especiais (Bope) numa laje"


E

“Nas mãos de criminosos por três décadas e PALCO de sangrentos confrontos entre policiais e traficantes...”

A palavra que deve ser interpretada com sentido figurado está destacada em:


A

Se os braços servissem apenas para alcançar o teclado do computador... (segundo parágrafo)


B

... sedentarismo, obesidade e seu cortejo nefasto... (quarto parágrafo)


C

Há 20 anos corro maratonas... (nono parágrafo)


D

Se me permitir tomar essa decisão deitado na cama... (nono parágrafo)


E

Ao contrário do que os treinadores preconizam... (décimo parágrafo)

O autor faz uso de palavra em sentido figurado em


A

“E escola deve confrontar seus alunos com problemas intrigantes e inspiradores.”


B

“Mantiveram-se na sua réplica brasileira as exigências acadêmicas do modelo original.”


C

“Não se trata de uma escola aguada em que se exige menos [...].”


D

“Sendo mais tosca a matéria-prima que chega, em qualquer lugar do mundo [...].”

Assinale a opção em que a palavra destacada foi empregada em sentido conotativo.


A

“Em seguida, eles passaram por outro FUNIL, o do voto popular...”


B

“...como a troca de lixo reciclável por descontos nos TRANSPORTES urbanos...”


C

“...energia que os INDIVÍDUOS têm para protestar.”


D

“Além da CONFIANÇA e do diálogo travado com o poder local...”


E

“...ele convocou os cariocas a dar ideias para melhorar a vida na METRÓPOLE.”

O apólogo apresenta ao leitor um plano de significado usual e figurado. Assinale a alternativa cujo trecho retirado do texto seja um exemplo de expressividade do uso dos termos “agulha” e “linha” em sentido figurado.


A

“– É boa! Porque coso. Então os vestidos e enfeites de nossa ama, quem é que os cose, senão eu?”


B

“– Você fura o pano, nada mais; eu é que coso, prendo um pedaço ao outro, dou feição aos babados...”


C

“Eu é que prendo, ligo, ajunto...”


D

“– Também eu tenho servido de agulha a muita linha ordinária!”


E

“– Você? Esta agora é melhor. Você é que os cose? Você ignora que quem os cose sou eu e muito eu?”

Entre as funções das aspas, está a de salientar o sentido figurado de uma expressão, isolando na frase o termo desejado. Clarice Lispector se vale desse recurso ao explicar que sempre conservou “uma aspa à esquerda e outra à direita de mim” (R.4), além de se declarar satisfeita em projetar “Essa imagem de mim entre aspas” (R.14).


C

Certo


E

Errado

Assinale a alternativa em que o termo destacado é empregado, no contexto, em sentido figurado.

A
… a resposta depende de como definimos os termos da pergunta.

B
É injusto pagar menos uma mulher apenas pelo fato de ela ser mulher…

C
Em princípio, todos eles exercem a mesma função…

D
… fixar seus vencimentos dentro de parâmetros elásticos.

E
A razão principal do fracasso dos países socialistas…

Assinale a opção em que, no texto, a palavra destacada foi empregada em sentido figurado.


A

“[...] o que vai permitir que cada SOLDADO tenha seu próprio cachorro [...]”(parágrafo 6)


B

“[...] já incluindo a primeira SEMANA de dezembro [...]” (parágrafo 2)


C

“[...] está prevista a aquisição de oitenta CÃES europeus já treinados [...]” (parágrafo 6)


D

“[...] onde a ESTRELA americana iria se apresentar.” (parágrafo 1)


E

“[...] foi no PALCO, antes de a cantora dar boa-noite aos cariocas [...]” (parágrafo 1)

“Nunca vi o sol se queixar no entardecer. Nem a lua chorar quando amanhece.” (9º§). Numa construção conotativa, a partir do excerto anterior, o autor revela que a natureza


A

não é como o ser humano que morre e renasce a cada dia com um brilho peculiar.


B

não reclama do seu ciclo, cumprindo de forma silente e com elegância seu destino.


C

não reclama, cumpre seu ciclo em silêncio e envelhece com parcimônia e aspereza.


D

se renova a cada dia, cumprindo seu ciclo e sempre agradecendo o que de rude existe.


E

é sábia e possui a capacidade de ver tudo ao seu redor como algo natural e conflitante.

   
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