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Questões de Concurso sobre Substantivos
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Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as classes gramaticais em que estão empregadas as palavras: "começou" (linha 10), "motorizados" (linha 23) e "tecnologia" (linha 40) no texto.
A
advérbio – adjetivo – substantivo
B
verbo – pronome – substantivo
C
substantivo – adjetivo – verbo
D
verbo – adjetivo – substantivo
E
verbo – advérbio – substantivo
Analise o termo destacado na frase e relacione-o à sua correta classe gramatical:
I. “Ele arrumou um problema com aquela atitude.”
II. “Sérgio visitou muitos países incríveis em sua viagem pelas Américas.”
III. “Levi estava tão ansioso que foi o primeiro a chegar.”
a) Numeral
b) Substantivo
c) Adjetivo
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
A
I – b; II – c; III – a.
B
I – a; II – c; III – b.
C
I – c; II – a; III – b.
D
I – a; II – b; III – c.
E
I – b; II – a; III – c.
Assinale a alternativa que apresenta uma classificação correta das classes gramaticais:
A
Substantivo: É a palavra que faz referência a uma ação.
B
Adjetivo: Modifica o verbo, expressando uma ação.
C
Pronome: Substitui ou acompanha o substantivo, indicando quem pratica a ação.
D
Advérbio: Indica a ação que está sendo realizada pelo sujeito.
E
Verbo: Indica uma qualidade ou estado do sujeito.
As classes de palavras desempenham um papel crucial na construção de frases e na definição das relações sintáticas dentro do período. A compreensão das funções sintáticas que essas palavras exercem é fundamental para uma análise mais detalhada da estrutura das sentenças.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as classes de palavras e suas funções sintáticas.
A
O substantivo, enquanto classe gramatical, exerce sempre a função de sujeito nas orações, sendo incapaz de assumir outra função sintática, como objeto direto ou indireto.
B
O advérbio é uma classe de palavras que, quando utilizado, modifica unicamente o verbo, sendo incapaz de modificar adjetivos ou outros advérbios dentro de uma oração.
C
O verbo, como núcleo do predicado verbal, pode exercer diferentes funções sintáticas, como predicado, sujeito e objeto direto, dependendo da sua forma e uso na frase.
D
O adjetivo é uma classe de palavras que modifica o substantivo, atribuindo-lhe características, e sua função sintática pode ser a de predicativo do sujeito ou do objeto, conforme o contexto da oração.
E
A preposição, embora seja uma classe de palavras importante para a ligação entre termos na oração, nunca poderá ser combinada com outros elementos da frase, como o pronome ou o adjetivo.
Na frase: “Tatiane costumava andar muito devagar”, qual é a classe gramatical da palavra sublinhada?
A
artigo.
B
adjetivo.
C
advérbio.
D
substantivo.
“O Brasil ficou no penúltimo lugar, só ultrapassando Marrocos, com 378 pontos e atrás de países como Irã, África do Sul e Malásia” (3º parágrafo). Nesse trecho, as palavras em destaque são classificadas, respectivamente, como:
A
advérbio e conjunção
B
advérbio e preposição
C
substantivo e conjunção
D
substantivo e preposição
No trecho "foram 1.792 casos prováveis da doença", a palavra "prováveis" exerce a função de:
A
Substantivo, pois indica a existência de casos suspeitos.
B
Verbo, pois expressa uma ação dos casos de dengue.
C
Adjetivo, pois qualifica o substantivo "casos"
D
Advérbio, pois modifica a intensidade da frase.
Escolha e marque com um X a palavra que completa a frase seguinte:
A baleia-azul é o maior ___________ que existe no mundo.
A
alimento;
B
animal;
C
povoado;
D
vegetal.
Os termos destacados são substantivos, EXCETO em:
A
“[...] e essa ligação é ainda mais forte do que o vínculo com os humanos.”
B
“[...] os felinos têm uma forte ligação com seu território [...]”.
C
“Mas o que permite que gatos façam viagens tão longas [...]”.
D
“Os gatos são conhecidos por sua independência [...]”
Assinale a alternativa que classifica corretamente as palavras destacadas no trecho abaixo e a função que desempenham no texto:
“Era magra e estava sempre com o mesmo vestido rasgado. Usava chinelos de feltro, velhíssimos. Ela própria parecia velhíssima, embora de perto mostrasse, sob a sujeira e as rugas, um rosto que era apenas maduro, gasto pela miséria” (l. 01-03).
A
Pronomes possessivos – indicam posses da mulher.
B
Substantivos – nomeiam características da mulher.
C
Verbos – descrevem o estado da mulher.
D
Adjetivos – qualificam a aparência da mulher.
E
Advérbios – modificam os verbos, indicando a intensidade das ações.
As palavras sublinhadas no trecho abaixo são classificadas, respectivamente, como:
Um meteoro é uma rocha espacial, ou meteoroide, que entra na atmosfera da Terra. À medida que o detrito cai em direção ao planeta, a resistência ou atrito com o ar superaquece a rocha, observando assim uma estrela cadente, indica a Nasa.
A
Substantivo | adjetivo | adjetivo | verbo.
B
Adjetivo | substantivo | verbo | adjetivo.
C
Verbo | adjetivo | adjetivo | substantivo.
D
Substantivo | substantivo | verbo | adjetivo.
No trecho “Esperávamos o ruído”, a palavra “ruído” é um substantivo:
A
Masculino singular.
B
Masculino plural.
C
Feminino singular.
D
Feminino plural.
Assinalar a alternativa em que a flexão para o plural do substantivo foi feita CORRETAMENTE.
A
Há diversos vulcões ativos pelo mundo.
B
Os alemões participaram de diversas guerras
C
Tenho diversos chapéis coloridos.
D
Os degrais são muito altos para a senhora.
No texto, o uso dos substantivos e adjetivos segue regras importantes da gramática. Sobre isso, assinale a alternativa que apresenta uma análise correta.
A
No texto "riso fácil", o adjetivo "fácil" acompanha o substantivo próprio "riso" e permanece no singular e no masculino, obedecendo à regra de concordância entre o substantivo e seu adjetivo.
B
As palavras "felizes" e "tristes" concordam com o sujeito "nós", mesmo que ele não apareça escrito. Elas estão no plural porque são qualidades atribuídas a mais de uma pessoa.
C
A palavra "tristeza", na frase "talvez tristeza seja ausência de alegria", é um adjetivo que está sendo usado como substantivo para dar um tom mais poético à frase.
D
Em "percepção mais aguçada da dor", o adjetivo"aguçada" concorda com "dor", porque está logo depois dessa palavra, e a gramática permite que ele concorde com o termo mais próximo.
As palavras destacadas são nomes de:
A
Cidades de Minas Gerais;
B
Rios de Minas Gerais;
C
Riquezas de Minas Gerais;
D
Estradas de Minas Gerais.
Veja as afirmações seguintes antes de julgar o que se pede:
I. “Paradoxalmente” (5º par.) é uma classe morfológica que se vale de um sufixo utilizado de modo exclusivo na formação de Advérbios, significando no contexto “De modo contraditório”.
II. O Substantivo “desinformador” (5º par.) é um neologismo que se vale do prefixo de negação juntamente ao radical mais o sufixo para indicar o indivíduo que comete a “desinformação”.
III. No contexto, “totalitários” (3º par.) é um substantivo derivado do adjetivo primitivo “total” cujo valor sinonímico é referente a “autocráticos”.
IV. Os vocábulos “proíbe” e “possível” (4º par.), por serem, enquanto tonicidade silábica, palavras paroxítonas, são acentuadas por este mesmo motivo.
A partir da análise gramatical das afirmações acima, pode-se dizer que está correto o que se diz em:
A
I, II e III.
B
II, III e IV
C
I, III e IV.
D
I, II e IV.
E
I, II, III e IV.
Dentre os substantivos a seguir, retirados do texto, aquele cujo significado remete a um processo é:
A
rosto.
B
fábula.
C
paraíso.
D
fabricação.
E
paz.
Em “[...] no mundo moderno, as manhãs das pessoas são muitas vezes marcadas por elevados níveis de estresse e cansaço constante, o que muitas vezes dificulta a realização de determinadas tarefas” (1º parágrafo), as palavras em destaque são classificadas, respectivamente, como:
A
verbo e verbo
B
adjetivo e verbo
C
verbo e substantivo
D
adjetivo e substantivo
Assinale a alternativa em que a palavra destacada é um substantivo.
A
Clarissa ficou tão feliz com a sua chegada.
B
O cachorro latiu alto durante a madrugada.
C
A cadeira da sala quebrou com o peso.
D
Os gatos deram um pulo de repente.
E
A aluna respondeu precisamente à pergunta.
No trecho “Pirarucu era um jovem e bravo guerreiro”, as palavras "jovem" e "bravo" são:
A
Verbos que mostram o que Pirarucu fazia.
B
Substantivos que indicam o nome do personagem.
C
Adjetivos que indicam características de Pirarucu.
D
Pronomes que substituem o nome do personagem.
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