Questões de Concurso sobre Texto descritivo

“Para além das mudanças na rotulagem, o Brasil pode seguir o exemplo do Chile, que, junto às regras, implementou políticas públicas de alimentação saudável.” (Texto 1, 9º parágrafo) Embora o texto 1 seja predominantemente argumentativo, seus últimos dois parágrafos colocam em relevo outro tipo textual. Na passagem acima, retirada do último parágrafo do texto 1, o tipo textual predominante é o(a):

Dá-se o nome de sequências textuais às unidades linguístico-textuais básicas (prototípicas) que organizadas segundo uma ordem mais ou menos estável, estruturam os gêneros textuais. Nesse sentido, a predominância de um determinado tipo de sequência textual caracteriza o próprio gênero. Tendo em vista essa conceituação, pode-se afirmar que o texto acima NÃO apresenta a seguinte sequência textual:

Deve-se afirmar corretamente que, no texto lido, conforme as intenções comunicativas do enunciador, destaca-se a tipologia textual:

Observe o texto narrativo a seguir.

“Devo suspender momentaneamente a narrativa para explicar o título dado a esse romance, algo que já deveria ter sido feito.”

Nesse caso, a interrupção da narrativa deve ser classificada como:

A fala inicial do coro dos anciãos de Tebas se caracteriza predominantemente como:

Com relação à tipologia textual, é correto afirmar que no texto predomina a

O texto segue uma linha de um gênero em que o autor tece uma ideia a partir de um ponto de vista. A esse tipo de texto, denomina-se:

Receita

- Ingredientes

Uma memória, uma ou duas cozinheiras queridas: mães, avós, tias ou familiares e amigos a gosto.

- Modo de preparo:

Abra sua caixa de lembranças e retire cuidadosamente suas antigas recordações; encontre aromas, texturas e cores que remetam a algum tempo feliz de sua vida;

- Tempo de preparo:

Aqueça seu coração na temperatura máxima, feche seus olhos.

Pode levar apenas uma fração de segundo para ficar pronta. - Porções:

Pode servir todas as pessoas, por uma vida inteira.

A lista de ingredientes necessários para o preparo de uma receita culinária é exemplo de um:

Leia com atenção o texto a seguir:

“Ao levantar a cabeça ficou deslumbrado. Entre suas botas de borracha, negras, brilhantes, viu o rosto de seu companheiro mal barbeado, prematuramente velho. Fechou os olhos por um instante. Respirou. Logo percorreu com o olhar seu próprio corpo: a calça de tecido amarelo com as botas até o meio da perna; o cinto abaixo do umbigo; a camisa cáqui fazendo uma ruga, uma pequena elevação acima do cinto; a jaqueta aberta, grande, como as asas de um pássaro morto”.

(Contos completos, Inácio Aldecoa)

Assinale a afirmativa correta sobre esse segmento textual.

Ao iniciar seu texto, Luiz Rufino parece sugerir a definição do verbete “EDUCAÇÃO”, ainda que o faça de maneira bastante poética.

O gênero verbete de dicionário, por sua vez, constitui um exemplo de texto do tipo

As opções a seguir apresentam definições de alguns gêneros literários, retiradas do Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa.

-

Assinale a que cabe ao gênero denominado crônica.

A leitura atenta do texto permite concluir que se trata de um texto predominantemente ___________, com estrutura, conteúdo e extensão típicas do gênero ________________.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas acima é:

Enquanto as respostas não vêm, vale a pena aprender com os lobos: nunca subestime os poderes de um parasita microscópico. (L.63-65)

O segmento sublinhado no período acima apresenta natureza

O texto CG3A1 é, essencialmente,

Relacione as colunas abaixo:

Coluna 1 Tipologia

1. Injuntiva

2. Narrativa

3. Descritiva

4. Dissertativa

5. Expositiva

Coluna 2 Descrição

( ) Apresentar um conceito, uma ideia, ou informar sobre algo.

( ) Defender uma ideia e expor uma opinião através de argumentações.

( ) Ensinar ou instruir sobre algo com o objetivo de levar a uma ação.

( ) Contar uma história incluindo tempo, espaço e personagens envolvidos.

( ) Retratar uma pessoa, um objeto, um local, um acontecimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre a tipologia textual presente no texto, pode-se dizer corretamente que a organização predominante é:

As novas práticas e maneiras de se trabalhar a leitura não são fáceis de serem introduzidas no ambiente escolar, pois essas esbarram na história de leitura do educador, na sua formação, nas suas condições de trabalho e nas concepções escolhidas.

Fonte: https://linguaportuguesaeducacao.wordpress.com/2013/06/15/ a-abordagem-da-leitura-em-sala-de-aula/

No que diz respeito às concepções teóricas a respeito da leitura, todas as assertivas a seguir são abordagens de leitura, EXCETO.

As sequências em que se estrutura o texto são do tipo:

Observe o seguinte texto descritivo:

“Olhou o objeto por trás da cadeira que estava diante dele. Contornou-a e aproximou-se da mesa. Cuidadosamente, pegou o pequeno pássaro esculpido em madeira e, voltando para a cadeira, girou-o entre os dedos, examinando a pequena base pintada de azul”.

A técnica descritiva empregada nesse texto, é:

O texto 1 pode ser classificado como: