Questões de Concurso sobre Texto descritivo

 
 
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“O professor olhou o livro de capa grossa e colorida sobre a mesa, pegou-o, virou-o ao contrário e pôde observar a mesma cor na contracapa.”


Sobre essa pequena descrição, é correto afirmar que:


A

o observador e o objeto descrito estão imóveis;


B

o observador está em movimento e o objeto descrito, imóvel;


C

os dados descritivos são de base visual e tátil;


D

o observador e o objeto descrito estão em movimento;


E

o observador está imóvel e o objeto descrito, em movimento.

Ano: 2022
Banca: Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova: IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor Pedagogo - 2022

Quanto a sua organização, o texto em análise classifica-se corretamente como:


A

descritivo.


B

narrativo.


C

expositivo.


D

injuntivo.

Predomina, no texto, a tipologia:


A

narrativa, uma vez que são mostrados ao leitor as mudanças históricas e sociais que ocorreram ao longo do tempo.


B

descritiva, uma vez que o autor apresenta tanto os pontos positivos quantos os negativos advindos da tecnologia.


C

expositiva, uma vez que o autor apresenta de modo imparcial a solução para a construção de um mundo mais justo.


D

injuntiva, uma vez que o autor de forma indireta busca aconselhar e persuadir o leitor a aderir ao seu ponto de vista.


E

argumentativa, uma vez que o autor utiliza argumentos para convencer o leitor sobre a validade do seu ponto de vista.

“É uma espécie de cartilha enquadrada pela Agenda ESG que valida boas práticas sociais, econômicas e ambientais em todas as etapas da cadeia produtiva” (3º parágrafo).


Esse trecho pode ser caracterizado como:


A

descritivo


B

narrativo


C

expositivo


D

argumentativo

Ainda segundo o texto: “O copo de café quente do McDonald's”, pode-se afirmar que a tipologia textual perpassa pela estrutura do texto, sabe-se também que um texto, não precisa estar restrito a apenas uma tipologia textual, por exemplo, a tipologia descritiva está sempre associada a uma outra tipologia. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) O texto é PREDOMINANTEMENTE expositivo, enquadra-se na categoria de notícias, artigos, reportagens, etc.

( ) O texto é PREDOMINANTEMENTE narrativo, adapta-se na categoria de romances, contos, fábulas, etc.

( ) O texto é PREDOMINANTEMENTE descritivo, adequa-se na categoria de diários, folhetos, anúncios, etc.

( ) O texto é PREDOMINANTEMENTE argumentativo, corresponde à categoria de manifestos, sermões , teses, etc.

( ) O texto é PREDOMINANTEMENTE injuntivo, condiz com a categoria de manuais de instruções, guias rodoviários, bulas de remédio, etc.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V - F - F - F - F


B

F - V - F - F - F


C

F - F - V - F - F


D

F - F - F - V - F


E

F - F - F - F - V

De acordo com as características de construção textual apresentadas, é correto afirmar que há o predomínio de:


A

Instrução, pois o autor enfatiza orientações sobre o assunto de maneira apelativa.


B

Descrição, porque o autor conhece toda a história narrada; porém, não participa dela.


C

Exposição de fatos dissociados de subjetividade, priorizando leitores especializados.


D

Argumentação, pois o articulista defende uma ideia, resguardando seu ponto de vista.


E

Narração, pois o autor estabelece uma sucessão de fatos e, ainda, transmite suas emoções.

Com base na construção textual, assinale a alternativa correta.


A

A postagem de vídeos na Internet se deu graças à criação do Youtube, conforme a narrativa textual, porque, antes, havia exclusivamente textos verbais nos blogs.


B

A sequência expositiva predomina no texto, o qual apresenta uma linguagem clara e precisa, sem que o locutor faça um juízo de valor sobre o tema em foco.


C

A sequência descritiva do texto aborda o fato de as pessoas serem cada vez mais verbais, o que estimula a produção de vídeos em que os booktubers se comunicam.


D

O emprego de citações no interior do texto denota, por parte das autoras, incerteza e insegurança quanto à sequência injuntiva, à temática tratada e às fontes.

Em se tratando dos aspectos estruturais e das estratégias discursivas identificados no texto, é correto afirmar que


A

no último parágrafo, a conclusão do narrador pode ser sintetizada pelo par de palavras: tese/inverossimilhança.


B

no contexto, há destaque para aspectos descritivos e narrativos, mesclados a comentários interpretativos do autor.


C

em algum momento do texto há uma breve síntese do enredo de um dos contos do livro mencionado com realce a fatos a-históricos.


D

no trecho “Se o nome não está correto, a palavra não faz sentido.” o uso das aspas pontua uma citação transcrita por Mário Sérgio Conti e que é atribuída ao narrador do livro escrito por Lu Xun.


E

na passagem “Se um poderoso o esmurra, vê na humilhação um sinal da sua importância...”, há um conector de dissentimento que estabelece uma relação de fecho para o que se afirmou anteriormente.

Observe o seguinte segmento descritivo, inserido numa narrativa.


“O campo ainda verde e vivo, mas parcialmente desfolhado e já quase deserto, oferecia a imagem da solidão e da proximidade do inverno. Brotava de seu aspecto uma mistura de impressão doce e triste análoga à minha idade e à minha sorte”.


A função da descrição, nesse caso, é a de


A

estabelecer uma analogia simbólica.


B

defender um ponto de vista, utilizando a descrição como exemplo.


C

utilizar a paisagem como oportunidade estética de valorizar o texto, apelando para metáforas.


D

indicar a semelhança existente entre a vida vegetal e a dos seres humanos, numa visão otimista dessas vidas.


E

mostrar, na natureza, aspectos que a valorizam como elemento decorativo.

“Texto pautado na exposição de ideias, argumentos e ponto de vista do locutor. Apresenta uma estrutura básica dividida em introdução, desenvolvimento e conclusão. Escrito em terceira pessoa, com linguagem formal e direta.” Considerando os tipos de redação, a descrição anterior se refere à:


A

Narrativa.


B

Descritiva.


C

Jornalística.


D

Dissertativa.

Ela era linda. Gostava de dançar, fazia teatro em São Paulo e sonhava ser atriz em Hollywood. Tinha 13 anos quando ganhou uma câmera de vídeo — e uma irmã. As duas se tornaram suas companheiras de experimentações. Adolescente, Elena vivia a criar filminhos e se empenhava em dirigir a pequena Petra nas cenas que inventava. Era exigente com a irmã. E acreditava no potencial da menina para satisfazer seus arroubos de diretora precoce. Por cinco anos, integrou algumas das melhores companhias paulistanas de teatro e participou de preleções para filmes e trabalhos na TV. Nunca foi chamada. No início de 1990, Elena tinha 20 anos quando se mudou para Nova York para cursar artes cênicas e batalhar uma chance no mercado americano. Deslocada, ansiosa, frustrada após alguns testes de elenco malsucedidos, decepcionada com a ausência de reconhecimento e vitimada por uma depressão que se agravava com a falta de perspectivas, Elena pôs fim à vida no segundo semestre. Petra tinha 7 anos. Vinte anos depois, é ela, a irmã caçula, que volta a Nova York para percorrer os últimos passos da irmã, vasculhar seus arquivos e transformar suas memórias em imagem e poesia.

Elena é um filme sobre a irmã que parte e sobre a irmã que fica. É um filme sobre a busca, a perda, a saudade, mas também sobre o encontro, o legado, a memória. Um filme sobre a Elena de Petra e sobre a Petra de Elena, sobre o que ficou de uma na outra e, essencialmente, um filme sobre a delicadeza.


VANUCHI, C. Época, 19 out. 2012 (adaptado).


O texto é exemplar de um gênero discursivo que cumpre a função social de


A

narrar, por meio de imagem e poesia, cenas da vida das irmãs Petra e Elena.


B

descrever, por meio das memórias de Petra, a separação de duas irmãs.


C

sintetizar, por meio das principais cenas do filme, a história de Elena.


D

lançar, por meio da história de vida do autor, um filme autobiográfico.


E

avaliar, por meio de análise crítica, o filme em referência.

Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação, manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se − coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, com poderes para remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, encurtar ou alongar dias e noites, e até mudar de galáxia, conforme as conveniências de mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas, fraudes e falência (1o parágrafo).

-

Considerando os diferentes tipos de gêneros textuais, predomina no trecho acima a tipologia


A

instrutiva


B

narrativa


C

descritiva


D

argumentativa


E

injuntiva

Esse texto deve ser classificado como


A

descritivo cujo objeto é a situação criminal do país.


B

narrativo a respeito da origem da crise de criminalidade.


C

descritivo-narrativo com a mistura de passado e presente.


D

expositivo, informando sobre nossa legislação penal.


E

argumentativo, apontando causas do problema.

Por mencionar dados, articular depoimentos e expor argumentos, o texto configura-se como predominantemente descritivo.


C

Certo


E

Errado

Texto para a questão 06.


“Ao subir a serra as nossas impressões divergiram um tanto. Campos achava grande prazer na viagem que íamos fazendo em trem de ferro. Eu confessava-lhe que que tivera maior gosto quando ali ia em caleças tiradas a burros, umas atrás das outras, não pelo veículo em si, mas porque ia vendo, ao longe, cá em baixo, aparecer a pouco e pouco o mar e a cidade com tantos aspectos pinturescos. O trem leva a gente de corrida, de afogadilho, desesperado, até a própria estação de Petrópolis.”


"Memorial de Aires” – Machado de Assis


O texto de Machado de Assis é:


A

Uma narração.


B

Uma dissertação.


C

Uma descrição.


D

Uma crônica.


E

Uma fábula.

Quanto ao seu tipo, é correto afirmar que no texto prevalece uma linguagem


A

descritiva, marcada pela construção plástica das ideias defendidas.


B

dissertativa, por meio da qual as ideias são apresentadas imparcialmente.


C

com o uso de imperativos denotando sugestões, típicos de uma tipologia injuntiva.


D

argumentativa, expressando claramente o ponto de vista a ser defendido.

Entre modos ou gêneros textuais representados no texto, este segmento caracteriza-se predominantemente como


A

lírico: há algumas mudanças, mas coisa pouca.


B

descritivo: figura de capote escuro, cintado.


C

dramático: sua tristeza nos parecia meio juvenil.


D

dissertativo: seu longo passo, obstinado e solitário.


E

narrativo: o chapéu enterrado nos olhos.

Observe o segmento textual a seguir.


RADAR: Esse aparelho, que baseia seu funcionamento na reflexão de ondas hertzianas, toma seu nome das iniciais das palavras inglesas radio detection and ranging, equivalentes a “detecção e localização por rádio”.


Esse segmento textual deve ser classificado como:


A

argumentativo, com argumentos de base histórica;


B

narrativo, com relato de etapas de uma invenção;


C

descritivo, com explicações metalinguísticas;


D

narrativo-descritivo, com informações ligadas ao tempo;


E

argumentativo-narrativo, com defesa de ideias.

Em linguagem simbólica, o texto apresenta uma percepção acerca do mundo. Considerando-se que se trata de um poema, percebe-se que, em sua construção, predomina a seguinte tipologia:


A

Descritiva


B

Narrativa.


C

Injuntiva.


D

Dissertativa.

O texto apresenta um expressivo caráter descritivo e faz uso das caracterizações de modo a:


A

apontar a ausência de relação entre o espaço físico descrito e os personagens que o ocupam.


B

retratar, de forma generalizada, a reação de todos os seres humanos diante do clima frio por meio da ação dos personagens.


C

indicar os efeitos positivos que a natureza exerce nas reflexões dos personagens independente de sua condição física.


D

realçar a vulnerabilidade dos personagens diante da condição em que se encontram.


E

representar, simbolicamente, o papel acolhedor da natureza em meio a situações de dificuldade material.

   
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