Questões de Concurso sobre Texto expositivo

 
 
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Quanto à tipologia textual, o texto é predominantemente argumentativo, na medida em que se concentra nas vantagens da biomimética ao apresentar exemplos bem‐sucedidos de soluções de tecnologias inspiradas na natureza.


C

Certo


E

Errado

Sobre o texto, é CORRETO afirmar que se trata de


A

um esclarecimento aos funcionários da empresa, para que tomem os cuidados necessários ao passar pela situação mencionada no texto.


B

um informe publicitário, com a intenção de convencer os leitores da importância de se ter atenção aos fios da rede elétrica.


C

um texto informativo, publicado com a intenção de esclarecer a população sobre como lidar com a situação apresentada.


D

uma carta aberta à população, publicada pela Cemig, com a intenção de divulgar a importância de se ter atenção aos fios da rede elétrica.

Quanto às características do texto, é correto afirmar que ele é, predominantemente,


A

literário, haja vista o uso constante de metáforas.


B

historiográfico, marcado, sobretudo, por uma linha temporal da cidade.


C

poético, pois emprega um certo lirismo na descrição da cidade.


D

jornalístico, uma vez que noticia o cotidiano da cidade.


E

informativo, transmitindo ao leitor um retrato da capital.

Os textos possuem linguagem e estrutura próprias. Há inúmeros gêneros textuais inseridos nas categorias de tipologia textual. Assim, gêneros textuais são estruturas textuais características dos tipos de textos: narrativo, descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo e injuntivo.

A tipologia textual 'predominante' no texto apresentado é:


A

Expositiva.


B

Descritiva.


C

Injuntiva.


D

Dissertativa.

Assinale a opção que exemplifica o tipo de texto informativo.


A

Um país se faz com homens e livros.


B

Ontem, as bolsas sofreram quedas imensas, em virtude da guerra entre a Rússia e a Ucrânia.


C

Nada é tão inútil como uma máxima de ordem geral.


D

Pensar é dizer não.


E

A natureza e os livros pertencem aos olhos de quem os veem.

O texto 1 se estrutura de forma indutiva, organizando-se do particular (parágrafos 1 e 2) para o geral (parágrafos 3, 4 e 5).

Essa mudança do particular para o geral é acompanhada por uma passagem:


A

de um modo de organização narrativo-descritivo para um modo de organização expositivo;


B

de um modo de organização descritivo-argumentativo para um modo de organização expositivo;


C

de um modo de organização narrativo-injuntivo para um modo de organização argumentativo;


D

de um modo de organização narrativo-argumentativo para um modo de organização argumentativo;


E

de um modo de organização expositivo-argumentativo para um modo de organização descritivo.

Sequência textual é um conjunto de unidades linguístico-textuais de que se constituem os gêneros textuais, reconhecendo assim a predominância de sua tipologia. No TEXTO I, é possível identificar as seguintes sequências:


A

expositiva / argumentativa


B

narrativa / descritiva


C

narrativa / dialogal


D

expositiva / dialogal

Ano: 2021
Prova: FUNDEP - Prefeitura - Cargos de Nível Fundamental - 2021

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir, para responder às questões de 1 a 3 e de 5 a 7.

TEXTO I

Conversa telefônica

Clarice Lispector

Uma grande amiga minha se deu ao trabalho de ir anotando numa folha de papel o que eu lhe dizia numa conversa telefônica.

Deu-me depois a folha e eu me estranhei, reconhecendo-me ao mesmo tempo. Estava escrito: “Eu às vezes tenho a sensação de que estou procurando às cegas uma coisa; eu quero continuar, eu me sinto obrigada a continuar.

Sinto até uma certa coragem de fazê-lo. O meu temor é de que seja tudo muito novo para mim, que eu talvez possa encontrar o que não quero.

Essa coragem eu teria, mas o preço é muito alto, o preço é muito caro, e eu estou cansada. Sempre paguei e de repente não quero mais. Sinto que tenho que ir para um lado ou para outro. Ou para uma desistência: levar uma vida mais humilde de espírito, ou então não sei em que ramo a desistência, não sei em que lugar encontrar a tarefa, a doçura, a coisa.

Estou viciada em viver nessa extrema intensidade.

A hora de escrever é o reflexo de uma situação toda minha. É quando sinto o maior desamparo.”

Disponível em: <www.revistaprosaversoearte.com>. Acesso em: 20 fev. 2021.

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir, para responder às questões de 4 a 9.

TEXTO II

O que é elipse?

A elipse é uma figura de linguagem caracterizada pela omissão de um termo no enunciado; porém, esse termo pode ser subentendido pelo contexto. Por isso, embora o elemento esteja omitido, o contexto nos ajuda a perceber qual elemento é esse. Observe os exemplos a seguir:

• Ele fez isso e eu: “Você está louco? ”

• Chove muito e não podemos sair de casa agora.

• Iremos à festa sábado.

• Casa de ferreiro, espeto de pau.

• Lúcio andava hesitante, braços cruzados.

Entre as palavras destacadas, há um elemento omitido que foi subentendido pelo contexto: um verbo, o sujeito da oração ou uma preposição. O contexto ajuda de tal forma que a omissão pode passar despercebida.

• Ele fez isso e eu [perguntei]: “Você está louco? ”

• Chove muito e [nós] não podemos sair de casa agora.

• Iremos à festa [no] sábado.

• [Em] casa de ferreiro, [o] espeto [é] de pau.

• Lúcio andava hesitante, [com os] braços cruzados.

O nome elipse vem do grego eleípsis, que significa “omissão”, “falta”, “insuficiência”. Assim, a elipse é classificada como uma figura de construção ou figura de sintaxe, já que se trata da omissão de um termo no enunciado.

Elipse e zeugma

Não se deve confundir elipse e zeugma, duas figuras de linguagem caracterizadas pela omissão de termos linguísticos, mas com detalhes diferentes.

No caso da elipse, o termo omitido é depreendido pelo contexto, ou seja, não aparece em nenhum momento no enunciado, mas fica subentendido pelo contexto.

Quando ocorre zeugma, o termo omitido já apareceu antes no enunciado e, para evitar a repetição, omite-se tal elemento, criando uma equivalência semântica. Percebemos qual é o termo omitido porque a estrutura tende a ser a mesma da anterior. Isso ocorre para dar maior fluidez ao discurso.

Eu gosto de vôlei. A Renata, de futebol.

Note que o verbo “gostar” foi omitido, mas já havia sido citado anteriormente. Quando há zeugma, os sinais de pontuação (neste caso, a vírgula) marcam a omissão do termo.

Disponível em: <www.portugues.com.br>. Acesso em: 20 fev. 2021.


A propósito da tipologia textual, é correto afirmar que os textos I e II são, respectivamente,


A

injuntivo e dissertativo.


B

narrativo e expositivo.


C

expositivo e argumentativo.


D

narrativo e injuntivo.

Julgue as informações seguintes:


I. Coesão é o emprego de mecanismo de sintaxe que relaciona palavras, orações, frases e/ou parágrafos entre si. Em outras palavras, a coesão ocorre quando, através de um pronome relativo, uma conjunção, ou um pronome oblíquo átono, há uma relação correta entre o que se vai dizer e o que já foi dito. São muitos os erros de coesão no dia a dia e, entre eles, está o mau uso do pronome relativo e do pronome oblíquo átono. Este depende da regência do verbo; aquele, do seu antecedente. (...)

II. Os tipos textuais designam uma sequência definida pela natureza linguística de sua composição. São observados aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas. Os tipos textuais são o narrativo, descritivo, argumentativo/dissertativo, injuntivo e expositivo.

III. Os textos injuntivos descrevem características tanto físicas quanto psicológicas acerca de um determinado indivíduo ou objeto. Os tempos verbais aparecem demarcados no presente ou no pretérito imperfeito. Ex: "Perto do mar, junto às velhas e carcomidas muralhas musgosas de uma antiga fortaleza, em redor da qual cresce a erva como a hera de um solar em ruínas, há uma tosca vivenda dentro de um pequeno cercado de espinheiros e miúdas e coloridas rosas agrestes".


Está(ão) correta(s):


A

I e III apenas..


B

II e III apenas.


C

I, II e III.


D

I, III e V.


E

I e II apenas.

A estrutura textual predominante no fragmento anterior é a


A

injuntiva


B

expositiva


C

argumentativa


D

descritiva

Tipo textual é um conceito que se refere às estruturas linguísticas dos textos, ou seja, define a predominância de expressões e estruturas sintáticas presentes, os elementos que caracterizam e permanecem em cada tipo, além de indicar o objetivo comunicativo de cada um.


Nesse sentido, o texto é predominantemente:


A

Descritivo.


B

Narrativo.


C

Expositivo.


D

Dissertativo.

Analise os fragmentos textuais seguintes:


1 - A "Canção do Exílio" de Gonçalves Dias, texto-matriz da obra literária, foi produzida no primeiro momento do Romantismo Brasileiro, época na qual se vivia uma forte onda de nacionalismo, que se devia ao recente rompimento do Brasil-colônia com Portugal. Neste sentido, o poeta trata de demonstrar aversão aos valores portugueses e ressaltar os valores naturais do Brasil. (...)

2 - Uma mobilização de estudantes universitários pela liberação do uso de xerox de livros em universidades públicas e privadas, lançada em fevereiro último, foi a única iniciativa digna de nota contra uma aberração chamada Associação Brasileira de Direitos Reprográficas (ABDR), representante das editoras, que desde 2004 aciona a polícia para dar batidas em bibliotecas e centros acadêmicos universitários. (...)

3 - Jeremias ficou uma tarde e parte da noite trancado no quarto, trabalhando um novo quadro. Mal ouvia a mãe que chamava para comer, para tomar café, que reclamava da vida, gritava com os filhos mais novos, com o marido. Jeremias estava certo de que era o seu melhor trabalho: uma flor abstrata, carregada de riscos e cores, que poderia permitir variada leitura. Ele se negava a interpretá-la, preferia senti-la na pele. (...)


Marque a alternativa que identifica corretamente o gênero de cada fragmento textual.


A

Entre os fragmentos apresentados, temos exemplo de: narração, injunção e dissertação argumentativa.


B

Os três fragmentos textuais contêm elementos que identificam o gênero descritivo.


C

Os três fragmentos enunciados contêm elementos que identificam o gênero narrativo.


D

Entre os fragmentos apresentados, temos exemplo de: um injuntivo, um dissertativo subjetivo e um dissertativo argumentativo.


E

No rol dos fragmentos escritos, temos dois que contêm elementos que identificam o gênero expositivo e um injuntivo.

Um texto pode ser escrito a partir de várias tipologias textuais, mas quase sempre há uma que é a predominante. No TEXTO I, a tipologia textual que predominou foi a


A

narrativa, porque conta uma história baseada em fatos reais da modernidade líquida.


B

descritiva, porque informa as características da sociedade de consumo e suas benesses.


C

expositiva, porque explica o pensamento de Bauman a respeito das relações nas sociedades atuais, com base no conceito da modernidade líquida.


D

argumentativa, porque em todo o texto percebe-se a defesa do ponto de vista do autor contra o pensamento da modernidade líquida defendido por Bauman.

Quanto à tipologia, o texto I apresenta-se, eminentemente, com características:


A

narrativas;


B

injuntivas;


C

argumentativas;


D

expositivas;


E

descritivas.

O texto “Mesa farta” é do tipo


A

expositivo e evidencia o embate entre estudiosos dos hábitos alimentares.


B

expositivo e apresenta fatos históricos de forma cronológica.


C

narrativo e enumera os conflitos sociais decorrentes da escassez de alimentos.


D

injuntivo e questiona a validade do poder curativo de certos alimentos.


E

injuntivo e dá prioridade ao emprego de verbos no modo imperativo.

Considerando o modo de organização e o propósito comunicativo prioritário, o texto caracteriza-se, dominantemente, como uma sequência


A

argumentativa e apresenta traços composicionais do gênero artigo.


B

descritiva e apresenta traços composicionais do gênero notícia.


C

injuntiva e apresenta traços composicionais do gênero notícia.


D

explicativa e apresenta traços composicionais do gênero artigo.

Quanto ao tipo textual, o texto é essencialmente


A

narrativo.


B

informativo.


C

descritivo.


D

instrucional.


E

argumentativo.

   
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