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Questões de Concurso sobre Texto Narrativo
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O texto, em relação ao seu propósito de composição, apresenta natureza
A
argumentativa, por apresentar a tese da autora.
B
descritiva, por se concentrar nos detalhes constituintes da pesquisa.
C
dissertativa embasada por aspecto jornalístico, narrando e comentando o processo do experimento.
D
injuntiva, por apresentar, como objetivo maior os objetivos do experimento e o modo de fazê-lo.
E
narrativa, por se concentrar nas falas dos personagens envolvidos no experimento, mormente por colher suas impressões com a experiência de vivê-lo.
Pode-se afirmar que o 1º§ do texto apresenta uma
A
narrativa reflexiva.
B
estratégia argumentativa.
C
denúncia associada à crítica.
D
explicação que justifica o título do texto.
Não é uma característica da tipologia narrativa presente no texto:
A
A relação de natureza causal evidencia uma tensão no enredo.
B
A unidade temática é garantida pela presença de personagens.
C
Os acontecimentos são ordenados segundo uma ordem cronológica.
D
Os verbos são estáticos e estão no presente e no pretérito imperfeito.
De acordo com Kleiman (1993) e Marcuschi (2008), predomina no texto a tipologia
A
expositiva, por meio da qual se apresentam informações impactantes sobre os números da demência no país.
B
descritiva, por meio da qual se apresentam informações de amplo conhecimento sobre a demência no país.
C
narrativa, por meio da qual se apresentam informações desanimadoras sobre a realidade da demência no país.
D
injuntiva, por meio da qual se apresentam informações para as pessoas pensarem sobre a demência no país.
E
argumentativa, por meio da qual se apresentam opiniões divergentes sobre o aumento da demência no país.
Embora o texto seja predominantemente dissertativo, verificam-se nele traços do tipo narrativo.
C
Certo
E
Errado
“Por ocasião do octogésimo aniversário do imposto de renda no Brasil, a Receita Federal editou um livro sobre a trajetória desse imposto e criou, na sua página na internet, um sítio com a Memória da Receita Federal, contando não só a evolução do imposto de renda como relevantes temas da história tributária brasileira.”
Assinale a opção que mostra informações corretas sobre o gênero e o tipo textuais desse fragmento textual.
A
Texto descritivo, de tipo jornalístico, da responsabilidade de um observador, com predominância de identificar ou localizar uma realidade qualquer.
B
Texto descritivo, de tipo informativo, da responsabilidade de um especialista, com predominância de qualificar uma realidade qualquer.
C
Tipo dissertativo, de caráter expositivo-informativo, da responsabilidade de uma autoridade, com predominância de expor fatos.
D
Tipo dissertativo, de caráter argumentativo, da responsabilidade de um argumentador, com predominância de defender uma tese.
E
Tipo narrativo, de caráter realista, da responsabilidade de um narrador, com predominância de relato de fatos em sequência cronológica.
Sobre tipologias textuais, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) As tipologias textuais são textos orais, ou escritos, que possuem uma estrutura fixa e objetivos bem definidos: relatar um acontecimento, descrever uma pessoa, defender, ou apresentar uma ideia, ensinar a fazer algo.
( ) Os principais exemplos de textos narrativos são: crônicas, contos, romances, fábulas, novelas. Esses tipos de narração contêm todos os elementos da narrativa: um enredo contado por alguém (narrador), um espaço e um tempo definido, além de incluir personagens na trama.
( ) Tipologia descritiva (descrição): representa o ato de descrever algo e que pode ser uma pessoa, um objeto, uma paisagem, um local. Quando utilizamos a tipologia descritiva, buscamos apresentar as principais características de algo, e isso pode ser feito de duas maneiras: descrição objetiva e descrição subjetiva.
( ) Na descrição objetiva não há um juízo de valor, uma opinião, ou mesmo impressões subjetivas sobre o que está sendo observado. A imparcialidade (visão neutra) é uma das principais características desse tipo de descrição. Ela busca apontar de maneira muito realista e verossímil os atributos de algo (alto, baixo, claro, escuro, longo, curto).
( ) Na descrição subjetiva, a opinião, as apreciações e as emoções de quem está descrevendo aparecem de forma muito nítida, que pode surgir pelo uso de muitos adjetivos. Nesse caso, o objetivo é valorizar a forma do texto com o intuito de influenciar os leitores através de um juízo de valor sobre o que está sendo observado.
A
V – V – F – V – F.
B
V – V – V – V – V.
C
F – V – V – V – F.
D
V – F – V – F – V.
E
F – V – F – V – V.
Sobre a estrutura dos componentes textuais deste instrumento avaliativo, marque a alternativa que identifica corretamente a tipologia textual.
A
Narração com narrador personagem.
B
Narração com narrador observador.
C
Dissertação (texto com defesa de ponto de vista - argumentação).
D
Descrição subjetiva.
Observe como um texto jornalístico noticiou a morte de uma pessoa.
"Brilhava o sol do meio-dia, quando Pedro Carvalho, ansioso de aproveitar o bom tempo, após um longo inverno rigoroso, decidiu dar um passeio para desenferrujar as pernas e aproveitar o presente dos primeiros raios de sol. Saiu ele, pois, de sua casa, tão contente, sem pressentir que o esperava a morte a dois passos de sua casa.
De fato, a uns cem metros do domicílio, e quando Pedro curtia o ar primaveril, ouviu um ruído estranho e nada mais sentiu. Um pedaço do reboco de um prédio, com quase cem quilos de peso, o atingiu na cabeça, matando-o de imediato.”
A seguir, estão algumas regras práticas de redação e estilo. Assinale a regra que foi seguida pelo redator do texto acima.
A
Não interfira nos fatos. Os fatos narrados diretamente convencem mais que as digressões e ponderações.
B
É preciso escrever com a convicção de que só há duas palavras no idioma: o verbo e o substantivo.
C
Não abuse de inserções, fazendo com que, caso existam, sejam de pouca extensão.
D
Recorde sempre que a ordem direta tem mais força e precisão que a ordem inversa.
E
Não empregue vocábulos rebuscados. Entre o vocábulo popular e o culto, prefira sempre aquele.
O texto se classifica eminentemente como
A
dissertativo.
B
narrativo.
C
descritivo.
D
injuntivo.
Ao considerar o modo pelo qual o texto II organiza-se, percebe-se que ele pertence à tipologia:
A
expositiva.
B
injuntiva.
C
argumentativa.
D
narrativa.
E
descritiva.
Esse texto deve ser incluído, por suas marcas predominantes, entre o seguinte modo de organização discursiva:
A
Injuntivo.
B
Narrativo.
C
Descritivo.
D
Dissertativo-argumentativo.
Há vários tipos de textos, classificados segundo sua finalidade básica: textos publicitários, textos humorísticos, textos didáticos, entre outros, que são realizados por meio de alguns modos de organização discursiva: narração, descrição e argumentação. Assim, é preciso não confundir tipo de texto com o modo como ele é organizado. (...) O modo de organização descritivo compreende três tipos de processo: nomear ou identificar; localizar-situar e qualificar. (...) As formas mais comuns de textos descritivos são: as listas, os parênteses ou fragmentos completos numa narração e os elementos descritivos que penetram uma narração ou uma argumentação. (...) Argumentação compreende um quadro constituído de um tema, assunto sobre o qual haja dúvidas quanto à legitimidade, um argumentador, que desenvolve um raciocínio a respeito do tema e um receptor, a quem se dirigem os argumentos com a finalidade de que venha participar da mesma opinião ou certeza do argumentador. (...)
(CARNEIRO, Agostinho Dias. Redação em Construção. A Escritura do Texto. Editora Moderna. São Paulo. Unidades: 1/2/3. P. 7/19/34).
Sobre "Modos de organização do texto: narração, descrição e argumentação", analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso).
(__)O modo narrativo pode aparecer combinado com qualquer tipo de texto (publicitário, humorístico, didático, etc) caracterizando-se fundamentalmente pela evolução cronológica de ações. Essas ações são vistas sob determinada lógica e constroem uma história, que nos é dada/transmitida por um narrador que pode ser: observador, onisciente ou narrador-personagem
(__)No texto descritivo, "Nomear ou identificar" é dar existência a um ser, após uma operação dupla: perceber uma diferença no continuum do universo e simultaneamente relacionar essa diferença a uma semelhança. "Localizar-situar" é determinar o lugar que o ser ocupa no espaço e no tempo. "Qualificar" é o testemunho do observador sobre os seres do mundo.
(__)Entre os elementos da lógica argumentativa há alguns básicos: a asserção inicial (premissa), a asserção final (conclusão) e uma ou várias asserções intermediárias, que permitem passar de uma a outra (inferência, prova, argumento). A asserção inicial apresenta como tipos mais comuns: afirmações factuais, que podem ter seu valor de verdade verificado pela confrontação com os fatos que representam; julgamentos, que são inferências deduzidas dos fatos, de menor confiança que as afirmações factuais; testemunhos de autoridade, de responsabilidade de pessoas supostamente especialistas no assunto.
(__)Na argumentação podem-se usar dois processos: a indução e a dedução. Na indução, começa-se dos fatos e tenta-se chegar a algum modelo; na dedução, parte-se de um julgamento geral e tenta-se descobrir implicações específicas ou exemplos particulares.
Marque a alternativa com a série correta.
A
V; V; V; V.
B
F; V; F; V.
C
V; V; V; F.
D
V; F; V; F.
Abaixo estão cinco segmentos de textos narrativos; aquele texto em que o ponto de vista adotado pelo narrador pode ser caracterizado como onisciente, é:
A
“Mas o barulho foi tão grande nesse momento, que Cláudio não pôde responder. Devemos confessar que nosso herói foi pouco herói nesse momento, apesar de o medo que o tomou não ter sido exagerado.”
B
“Eu ao menos, eu experimentava o estranho contraste entre as promessas da primavera e a sinistra pesquisa em que estava engajado.”
C
“Júlio nunca havia visto uma pessoa tão bem-vestida e sobretudo uma mulher com uma pela tão luminosa, falando com ele com um ar tão doce.”
D
“Antes ele não sorriu. Antes ele oferece um cigarro. Sua mão treme.”
E
“Ontem à tarde, eu passeava sozinho; o céu mostrava uma aparência de outono; um vento frio soprava em intervalos...”.
“O ouro: nesse pequeno substantivo se acumulam muitíssimas evocações onde se misturam lenda e realidade. Nada do que se refere ao ouro nos deixa indiferentes. No curso dos séculos, construiu-se em torno desse nome um edifício prodigioso cuja fachada brilhante denuncia esplendores, mas oculta as misérias.” (PUF, 1958)
Esse fragmento exemplifica o seguinte tipo textual:
A
texto explicativo: procura informar e tornar mais claro um tema, com função pedagógica;
B
texto narrativo: relata um fato ou um acontecimento, situando-o em seu desenvolvimento no tempo e no espaço;
C
texto argumentativo: pretende convencer o leitor da correção de uma ideia, apoiando-se em argumentos ou exemplos;
D
texto descritivo: traduz um esforço de evocar uma realidade por meio de palavras;
E
texto injuntivo: manifesta uma intenção sobre o outro, por meio de avisos, conselhos, proibições etc.
Nos textos narrativos, são bastante comuns as intervenções do narrador, como ocorre em todos os fragmentos textuais a seguir. Assinale a opção que apresenta o tipo de intervenção que está inadequadamente identificado.
A
Possa você, amável leitor, nunca experimentar o que eu experimentei nesse momento. / interpelação direta ao leitor.
B
‘Eu dormi’, gritava ela, acordada em sobressalto por um desses movimentos noturnos que nos fazem despertar quando marcamos o despertador para bem cedo. / referência a algo que é supostamente conhecido.
C
Esse tratamento pessoal não está muito adequado, mas nós devemos ter indulgência com esses personagens. / o emprego de pronomes que envolvem narrador + leitor.
D
Ele se pôs a ler oito páginas. Ele as lia lentamente, com bastante atenção, com esse interesse que nós colocamos nas coisas que nos tocam o coração. / a utilização do presente genérico.
E
Ele agiu rapidamente, sacando o revólver da cintura e atirando repetidas vezes contra os assaltantes em fuga. / emprego de vocábulos de conteúdo subjetivo pelo narrador.
É correto afirmar que o autor expõe suas ideias na crônica por meio de um tom
A
bem-humorado; faz uma análise subjetiva dos fatos e comenta situações ligadas ao cotidiano.
B
saudosista; usa um vocabulário arcaico e faz um relato respeitando a cronologia dos eventos.
C
cerimonioso; serve-se da linguagem literária e finaliza o texto com uma conclusão marcada pela ambiguidade.
D
de advertência; narra os acontecimentos de forma imparcial e procura interagir com os interlocutores.
E
de indignação; defende suas ideias com argumentos válidos e descreve um acontecimento inusitado.
Um dos principais estudos dos jovens deveria ser aprender a suportar a solidão, pois ela é a fonte da felicidade e da serenidade. (Schopenhauer)
Sobre essa frase, assinale a afirmativa correta.
A
Trata-se de um texto descritivo cujo tema são os estudos dos jovens.
B
Exemplifica um texto injuntivo, pois trata de aconselhar os mais jovens.
C
ocorre aqui um texto argumentativo, com a apresentação da tese com um argumento que a defende.
D
É um texto narrativo, com uma passagem de tempo da juventude para uma idade adulta.
Considerando as marcas linguísticas presentes nos enunciados acima, pode-se dizer que o texto Serpentes é predominantemente:
A
Descritivo.
B
Dissertativo-argumentativo.
C
Narrativo.
D
Injuntivo.
O texto “O que vivi ao ficar preso no elevador” se organiza a partir do modo
A
injuntivo.
B
expositivo.
C
descritivo.
D
narrativo.
E
argumentativo.
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