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Um professor solicitou aos alunos a escrita das regras do voleibol. Os estudantes deverão utilizar, predominantemente, a seguinte tipologia textual:
Injuntiva, pois serão utilizados verbos no imperativo.
Dissertativa, porque será desenvolvida a argumentação.
Narrativa, porque serão utilizados verbos no passado.
Descritiva, devido ao uso de verbos de ligação e adjetivos.
Analise os textos a seguir.
TEXTO I

Disponível em: <https://tinyurl.com/yxhu525u>. Acesso em: 17 jul. 2019.
TEXTO II

Disponível em: <https://tinyurl.com/y5owgxue>. Acesso em: 17 jul. 2019.
Apesar de distintos, os dois textos pertencem à mesma tipologia. Trata-se, portanto, de textos
injuntivos.
narrativos.
dissertativos.
descritivos.
De acordo com a tipologia textual, o texto é predominantemente:
Narrativo.
Injuntivo.
Narrativo-descritivo.
Dissertativo-argumentativo.
A estruturação do texto pode ser definida como:
Didática, pois se dedica à organização de conhecimentos.
Argumentativa, pois apresenta uma tese e argumentos.
Publicitária, pois reúne uma série de fatos da atualidade.
Narrativa, pois mostra uma sequência cronológica de ações.
A ideia central do segundo parágrafo é apresentada pelo seguinte procedimento recorrente em gêneros discursivos midiáticos:
Quanto à tipologia textual, o texto classifica-se como:
Injuntivo.
Descritivo.
Dissertativo Expositivo.
Dissertativo Argumentativo.
Prescritivo.
Do ponto de vista de sua tipologia, o Texto 1 é predominantemente argumentativo porque
tem como forte característica a presença de elementos dêiticos fazendo referência a seus interlocutores e apresenta sequências textuais fáticas ou transacionais, com função de abrir com eles uma interação.
apresenta uma sucessão de acontecimentos, ordenados segundo uma ordem cronológica, caracteriza-se por uma unidade temática e é construído majoritariamente com verbos no passado.
é marcado pela caracterização de um objeto fixo ou de uma situação sem mudança ou progressão temporal, de modo que a disposição de seus enunciados pode ser alterada.
se compõe de enunciados no tempo presente, apresenta citações e exemplificações, bem como busca mudar a visão de seu interlocutor/leitor sobre as ideias que defende.