Questões de Concurso sobre Tipologias Textuais

 
 
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Com base nas ideias, na tipologia, no gênero textual e nas estruturas linguísticas do texto I, assinale a alternativa correta:


A

Percebe-se no texto impropriedades linguísticas, marcas do coloquialismo, que é permitido utilizar no gênero crônica;


B

O texto apresenta tipologia textual essencialmente injuntiva, pois nos instrui claramente sobre como viver a vida;


C

A linguagem predominante no texto é a referencial, não se percebe na sua composição nenhum traço figurativo da linguagem;


D

Infere-se do referente do texto que o homem moderno precisa mudar seus hábitos de vida, buscar formas saudáveis de alimentação;


E

No decorrer do texto encontramos perguntas retóricas, aquelas elaboradas para serem todas prontamente respondidas.

Dentre os recursos utilizados pela autora para compor a estrutura textual de acordo com a tipologia apresentada, pode-se afirmar acerca das duas primeiras indagações do primeiro parágrafo que, EXCETO:


A

Seu emprego produz no leitor uma ação reflexiva diante da situação apresentada.


B

São incoerentes, já que fazem referência a apenas duas condições das três citadas anteriormente.


C

É possível que os dois tipos de mortes possam ser vividos concomitantemente pelo sujeito em questão.


D

O termo “morte” que compõe as expressões possui um significado que extrapola o utilizado usualmente.

Observe o texto “Receita do Amor”. Pode-se observar nele


Imagem associada para resolução da questão


http://popfixonline.com.br/media/catalog/product/cache/1/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/a/m/ambiente_receita_do_amor.jpg

Pode-se observar nele



A

um gênero textual com a função de outro.


B

um tipo textual com a função de outro.


C

um tipo textual com a função de gênero.


D

um gênero textual com a função de tipo.

Ano: 2016
Prova: AMEOSC - Prefeitura - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Habilitado - 2016

Não é um tipo textual:


A

Narração.


B

Injunção.


C

Flanagem.


D

Descrição.

O texto apresentado é predominantemente:


A

Opinativo e argumentativo.


B

Informativo e expositivo.


C

Informativo e argumentativo.


D

Opinativo e expositivo.

No terceiro parágrafo, de natureza descritiva, e no quarto parágrafo, essencialmente narrativo, o autor privilegia como mais importantes o byte ao átomo, o virtual ao real, as conexões em rede às interações humanas.


C
Certo

E
Errado

Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta sobre a estrutura e tipologia do texto.


A

Trata-se de um texto persuasivo de cunho dissertativo, visto que é nítido o ponto de vista do autor sobre o tema, bem como seu empenho em convencer o leitor sobre a relevância do assunto.


B

Apresenta caráter ficcional, com predomínio de figuras de linguagem e de estilo, tais como metáforas e hipérboles.


C

É um texto predominantemente argumentativo, constituído por parágrafos-padrão, que faz uso de vocabulário coloquial.


D

É um texto informativo de cunho descritivo, com parágrafos formados por mais de um período.


E

Devido a seu caráter predominantemente discursivo, faz uso de linguagem técnica e de vocabulário informal.

De acordo com determinados procedimentos estruturais é possível determinarmos o modo de organização em um tipo textual. Considerando tal afirmação, assinale o trecho transcrito que possui a mesma organização textual predominante vista no texto apresentado. (As fontes dos trechos foram omitidas propositadamente.)


A

“A caminho de casa, entro num botequim na Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o momento de escrever.”


B

“Uma série de ataques coordenados em diversos pontos em Paris deixou pelo menos 129 mortos e 352 feridos na noite de sexta‐feira, segundo informações de autoridades francesas.”


C

“Há dez dias, a mineradora recebeu cinco autos de infração no valor de R$ 50 milhões cada, totalizando os R$ 250 milhões. Foi aplicado o valor máximo previsto em todos os artigos existentes na lei que puderam ser relacionados com a tragédia de Mariana.”


D

“Decisões políticas sobre reduzir as desigualdades entre as escolas e focalizar os grupos sociais em desvantagem teriam impacto na redução das diferenças de resultados, ou seja, aumentariam a equidade. Muitos países estão implementando políticas nesse sentido.”

Quanto à tipologia textual, pode-se afirmar que o texto:


A

É predominantemente descritivo, com passagens narrativas.


B

É predominantemente narrativo, com passagens descritivas.


C

É dissertativo-argumentativo, com objetivo informativo.


D

É dissertativo-descritivo, com objetivo estético.

O texto, por sua natureza estrutural de composição, é:


A

Narrativo, com passagens descritivas, com traços que podem enquadrá-lo no conceito de ensaio.


B

Dissertativo, com claras características que podem enquadrá-lo no conceito de artigo de opinião.


C

Dissertativo, com passagens narrativas, que o aproximam da resenha crítica.


D

Descritivo, com trechos dissertativos, que podem enquadrá-lo no conceito de crônica política.

   
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