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Questões de Concurso sobre Tipologias Textuais
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Em relação ao fragmento destacado no texto, sua organização textual constitui-se predominantemente por uma sequência
A
narrativa, que evidencia no tempo a sucessão ordenada de ações desenvolvidas na pesquisa.
B
argumentativa, que defende uma posição pela apresentação metodológica realizada.
C
injuntiva, a qual apresenta instrução ao leitor sobre as etapas de pesquisa realizadas.
D
descritiva, que objetiva detalhar a metodologia utilizada na pesquisa realizada.
Observe o trecho abaixo, retirado do romance O Cortiço, de Aluísio Azevedo: “Bertoleza também trabalhava forte; a sua quitanda era a mais bem afreguesada do bairro. De manhã vendia angu, e à noite peixe frito e iscas de fígado; pagava de jornal a seu dono vinte mil-réis por mês, e, apesar disso, tinha de parte quase que o necessário para a alforria. Um dia, porém, o seu homem, depois de correr meia légua, puxando uma carga superior às suas forças, caiu morto na rua, ao lado da carroça, estrompado como uma besta.”
Segundo os modos de organização discursiva, o trecho é classificado como
A
texto descritivo e narrativo.
B
texto exclusivamente narrativo.
C
texto descritivo, narrativo e argumentativo.
D
texto exclusivamente descritivo.
E
texto descritivo e argumentativo.
A compreensão dos textos normativos envolve também a identificação de seus propósitos e valores subjacentes. Considerando o trecho apresentado, analise as afirmativas a seguir.
I. A leitura dos textos normativos deve ser contextualizada, pois o sentido de seus preceitos depende do momento e do propósito de sua produção.
II. Esses textos têm como única finalidade promover o exercício da leitura, sem promover a conscientização e valorização sobre direitos.
III. Esses textos não têm função argumentativa.
Assinale a alternativa correta.
A
I e III apenas.
B
I e II apenas.
C
I, II e III.
D
II e III apenas.
E
I apenas.
A partir da leitura e da análise do texto, assinale a alternativa correta:
A
O texto é predominantemente descritivo, uma vez que o autor tem como objetivo descrever os usos históricos e atuais da água no mundo, assim como caracterizar um ser vivo (a água).
B
O texto é predominantemente expositivo, uma vez que o autor tem como objetivo explicar aspectos históricos, políticos, geográficos, governamentais, individuais a respeito do manejo e consumo de água.
C
O texto não apresenta predomínio de nenhum recurso textual, uma vez que o autor, para cada tese, lança mão de um expediente distinto: ora é argumentativo, ora é narrativo, ora é instrutivo, etc.
D
O texto é predominantemente argumentativo, uma vez que o autor tem como objetivo defender suas teses a respeito da água e de aspectos que se referem a ela, e convencer seu interlocutor.
E
O texto é predominantemente instrutivo, uma vez que o autor tem como objetivo orientar o interlocutor a respeito de sua conduta no que se refere ao consumo de água.
Em razão da presença de recomendações de saúde e da listagem de hábitos a serem evitados, dispostos no último parágrafo, o texto classifica‑se predominantemente como injuntivo, uma vez que o seu propósito principal é prescrever comportamentos ao leitor.
C
Certo
E
Errado
Em uma atividade de leitura, o professor apresenta aos alunos um texto publicado em jornal impresso que visualmente se organiza como um poema, com versos curtos e disposição em estrofes, mas cuja finalidade é defender um ponto de vista sobre um problema social contemporâneo. Em outro momento, trabalha-se um manual de instruções que combina sequências injuntivas, trechos descritivos e explicações sobre o funcionamento de um equipamento. Considerando os conceitos de hibridização textual, a análise adequada dessas duas situações é a de que:
A
ambos os textos exemplificam heterogeneidade tipológica, pois apresentam múltiplas funções comunicativas em um mesmo gênero.
B
o primeiro texto caracteriza heterogeneidade tipológica, e o segundo exemplifica intertextualidade intergênero.
C
o primeiro texto ilustra intertextualidade intergênero, e o segundo exemplifica heterogeneidade tipológica.
D
ambos os textos configuram intertextualidade intergênero, pois rompem com estruturas prototípicas de gênero.
E
nenhum dos textos pode ser analisado a partir da noção de hibridização textual, pois mantêm identidade genérica estável.
Em relação ao texto “A água nossa de cada dia”, é correto afirmar que ele se inicia de forma:
A
narrativa e se desenvolve de maneira predominantemente dissertativa, até o final.
B
narrativa e se desenvolve de maneira predominantemente descritiva, até o final.
C
dissertativa e se desenvolve de maneira predominantemente narrativa, até o final.
D
dissertativa e se desenvolve de maneira predominantemente descritiva, até o final.
E
descritiva e se desenvolve de maneira predominantemente narrativa, até o final.
Marque a alternativa CORRETA acerca da tipologia textual predominante empregada na construção textual do primeiro parágrafo do Texto II.
A
Trata-se de um fragmento predominantemente narrativo, pois apresenta uma série de ações encadeadas.
B
Trata-se de um fragmento predominantemente descritivo, haja vista a construção visual de um cenário a partir da descrição de elementos que o compõem.
C
Trata-se de um fragmento predominantemente dissertativo argumentativo, pois defende o ponto de vista de um dos personagens e apresenta argumentos.
D
Trata-se de um fragmento predominantemente expositivo, pois visa informar as características físicas dos personagens.
E
Trata-se de um fragmento exclusivamente injuntivo, haja vista que tem como objetivo apresentar instruções de comportamento.
Quanto à tipologia pode-se afirmar que se trata de um texto
A
narrativo, pois, há narrador, personagens e discurso direto.
B
narrativo, porque a temática é o amor desencontrado.
C
dissertativo, pois apresenta todas as marcas de um texto dissertativo.
D
injuntivo, porque trata de um relacionamento impossível.
E
narrativo, pois os personagens morrem no final da estória.
Assinale a alternativa que faz um julgamento devido quanto à tipologia e à função social do texto I. Pode-se dizer que este
A
faz uso da modalidade dissertativa com o intuito de convencer o leitor sobre as ideias expostas por meio da argumentação retórica.
B
apresenta o aspecto narrativo por meio de de exposição ficcional quanto ao tema, valendo-se de elementos como cenário, espaço e personagens.
C
possui natureza expositiva a qual expõe fatos de interesse social e coletivo para informar o público leitor, valendo-se da modalidade formal da língua.
D
utiliza a descrição de elementos como principal estratégia de elaboração textual a fim de caracterizar a forma como se deu o crime reportado.
E
se valeu da modalidade injuntiva como forma de imposição da verdade apresentada quanto ao fato noticiado.
O texto classifica-se como
A
injuntivo.
B
argumentativo.
C
descritivo.
D
narrativo.
E
expositivo.
Leia o fragmento a seguir: “No início da manhã, o professor chegou à escola, organizou os materiais e preparou a quadra. Logo depois, os alunos entraram, curiosos com a atividade proposta. Ao final da aula, todos comentavam a experiência vivida.”
O texto estrutura-se a partir da sequência temporal de ações, criando progressão dos fatos e permitindo ao leitor acompanhar o encadeamento dos acontecimentos.
O modo de organização predominante no texto é:
A
descritivo
B
expositivo
C
narrativo
D
argumentativo
Assinale a alternativa que caracteriza o tipo textual predominante no Texto 03.
A
Descritivo, pois caracteriza detalhadamente os sistemas de IA.
B
Narrativo, pois faz referência a fatos relativos ao uso das ferramentas tecnológicas.
C
Injuntivo, pois orienta o leitor sobre como utilizar os sistemas de IA.
D
Dissertativo, pois apresenta informações e posicionamentos a respeito dos avanços e usos da IA.
E
Conativo, pois ensina o leitor sobre como programar sistemas de IA.
A tipologia textual da receita de bolo é a injuntiva. No que se refere ao modo de preparo, a instrução utiliza, geralmente, os verbos no
A
futuro do presente.
B
pretérito imperfeito.
C
subjuntivo pretérito.
D
imperativo afirmativo.
E
presente mais que perfeito.
Considere a situação hipotética: Um servidor da Câmara Municipal redige dois documentos:
(1) um relatório dos trabalhos realizados pela Comissão de Finanças durante o primeiro quadrimestre, apresentando informações de forma objetiva e organizada;
(2) um parecer emitido por essa mesma comissão sobre um projeto de lei, no qual os membros argumentam favoravelmente à aprovação, apresentando razões e fundamentos.
Com base na tipologia textual e nas estratégias argumentativas envolvidas, assinale a alternativa correta.
A
Ambos os documentos apresentam tipologia predominantemente argumentativa, uma vez que o relatório, ao selecionar as informações apresentadas, inevitavelmente expressa posicionamento político.
B
O relatório caracteriza-se como texto predominantemente injuntivo, pois sua função é orientar os vereadores sobre como proceder nas votações futuras, enquanto o parecer é predominantemente descritivo.
C
O relatório organiza informações de forma objetiva, enquanto o parecer possui predominância argumentativa, por apresentar fundamentos destinados a justificar determinada conclusão.
D
Ambos os documentos possuem tipologia predominantemente expositiva, diferenciando-se apenas pelo grau de formalidade, inexistindo distinção relevante entre apresentar informações e fundamentar tecnicamente uma conclusão.
O segundo parágrafo organiza-se predominantemente com base no tipo textual:
A
Narrativo, ao relatar experiências escolares.
B
Científico, ao elaborar teses doutrinárias.
C
Expositivo, ao explicar conceitos relacionados ao ensino da língua
D
Injuntivo, ao orientar práticas pedagógicas.
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__) O modo narrativo organiza o discurso a partir de uma sequência temporal de eventos, reais ou fictícios, que envolvem agentes, ações e transformações. Sua lógica fundamental é a da mudança no tempo: algo acontece, rompe um estado inicial e conduz a um novo estado final.
(__) O modo descritivo organiza o discurso a partir da caracterização de seres, objetos, espaços ou estados, estruturando-se prioritariamente pela progressão temporal dos acontecimentos e pela sucessão de ações.
(__) O modo expositivo tem como finalidade principal informar, explicar ou sistematizar conhecimentos. Ele se orienta pela lógica da clareza, da ordenação conceitual e da progressão lógica, sendo típico de textos científicos, didáticos, enciclopédicos e institucionais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
A
V – V – F
B
F – V – V
C
V – V – V
D
V – F – V
E
V – F – F
De acordo com a estrutura e os recursos utilizados na construção das ideias, é correto afirmar que o texto é, PREDOMINANTEMENTE,
A
Expositivo.
B
Informativo.
C
Argumentativo.
D
Injuntivo.
O texto “O piquenique das tartarugas” apresenta-se da forma:
A
narrativa, tendo como personagens seres humanos com algumas características animais.
B
narrativa, tendo como personagens animais com algumas características humanas.
C
descritiva, mostrando a diferença entre animais da natureza lentos e rápidos.
D
descritiva, mostrando as características animais presentes nos seres humanos.
E
dissertativa, desenvolvendo ideias sobre preservação da natureza.
A partir do segundo parágrafo, o texto “O homem no orelhão” se desenvolve de forma predominantemente:
A
narrativa, em que o autor não se apresenta dentro dos fatos.
B
narrativa, em que o autor conta fatos da sua própria vivência.
C
descritiva, apresentando características físicas dos orelhões.
D
descritiva, apresentando características físicas de quem usa orelhões.
E
dissertativa, apresentando ideias sobre os modernos aparelhos de celular.
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