Questões de Concurso sobre Transformação de oração reduzida em desenvolvida e vice-versa

 
 
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Qual alternativa apresenta a correta reescrita do trecho a seguir, com o desenvolvimento da oração reduzida nele presente?


“precisamos ser capazes de usar uma linguagem mais compreensível e inclusiva para todas as pessoas”.


A

“é preciso ser capazes de usar uma linguagem mais compreensível e inclusiva para todas as pessoas”.


B

“é preciso que sejamos capazes de usar uma linguagem mais compreensível e inclusiva para todas as pessoas”.


C

“é preciso que seja capazes de usar uma linguagem mais compreensível e inclusiva para todas as pessoas”.


D

“é preciso sejamos capazes de usar uma linguagem mais compreensível e inclusiva para todas as pessoas”.


E

“é preciso que sermos capazes de usar uma linguagem mais compreensível e inclusiva para todas as pessoas”.

Assinale a frase em que a modificação de uma oração reduzida para uma desenvolvida tenha sido feita de forma inadequada.


A

Os estrangeiros terão de comer muito feijão para chegar à posição de maior banco do mundo. / para que cheguem.


B

Não existe política cultural no Brasil. Existem pessoas que têm talento para captar dinheiro. / para que captem dinheiro.


C

Negócios são negócios: alguns pagam para fazermos, outros nós pagamos para fazer. / para que façamos, para que façam.


D

Falência é um procedimento da lei que permite pôr o dinheiro nos bolsos das calças e entregar o paletó aos credores. / que se ponha, que se entregue.


E

A protelação é como um cartão de crédito: é muito divertido até você receber a conta. / até o recebimento da conta.

Reescrevendo-se a frase – Precisamos, todos, redescobrir o prazer e a beleza da leitura. (5o parágrafo) na forma – Precisamos, portanto, redescobrir o prazer e a beleza da leitura. –, conclui-se corretamente que se substituiu um


A

pronome relativo por um substantivo.


B

pronome pessoal por uma preposição.


C

pronome demonstrativo por uma conjunção comparativa.


D

pronome possessivo por um advérbio de tempo.


E

pronome indefinido por uma conjunção conclusiva.

Assinale a opção em que a oração adjetiva sublinhada foi adequadamente substituída por um adjetivo de mesmo significado.


A

Não se pode falar mal senão das pessoas que não se conhece bem / desconhecidas.


B

A felicidade é uma flor que não é preciso colher / inútil.


C

O homem livre é o que tem medo / temeroso.


D

É preciso que você faça aquela coisa que acha que não pode fazer / impossível.


E

Não há nenhum problema clínico que não possa ser resolvido / irrecuperável.

A frase em que a substituição da oração reduzida sublinhada por uma oração desenvolvida de mesmo significado foi feita de forma adequada é:


A

Sirvo-me dos animais para instruir os homens. / Sirvo-me dos animais para a instrução dos homens;


B

A ave julga prestar um serviço ao peixe ao erguê-lo no ar. / A ave julga que prestou um serviço ao peixe ao erguê-lo no ar;


C

A flor não nasceu para decorar a casa, embora o morador pense o contrário. / A flor não nasceu para a decoração da casa, embora o morador pense o contrário;


D

Todas as coisas são difíceis antes de se tornarem fáceis. / Todas as coisas são difíceis antes de que se tornassem fáceis;


E

A vida que esse povo viveu não o deixou viver. / A vida que esse povo viveu não deixou que ele vivesse.

Qual das seguintes opções mostra corretamente a transformação de uma oração reduzida em uma oração desenvolvida?


A

Reduzida: Ao chegar em casa, ele dormiu. Desenvolvida: Quando ele chegou em casa, ele dormiu.


B

Reduzida: Vendo o filme, ela chorou. Desenvolvida: Ela viu o filme e chorou.


C

Reduzida: Para estudar, ele se isolou. Desenvolvida: Ele se isolou e estudou.


D

Reduzida: Correndo, ele alcançou o ônibus. Desenvolvida: Ele correu e alcançou o ônibus.

No primeiro parágrafo, a oração que se inicia com o gerúndio “buscando” (linha 4) poderia ser desenvolvida ao ser substituída pela expressão ao buscar no lugar do gerúndio.


C

Certo


E

Errado

“Esses produtos podem ser encontrados nos supermercados com rótulos como ‘sênior’ e com características adaptadas às dificuldades para mastigar e para engolir dos mais velhos, e preparados para se encaixar em seus hábitos de consumo”.


O segmento “para se encaixar” pode ter sua forma verbal adequadamente desenvolvida em:


A

para seu encaixamento;


B

para que se encaixassem;


C

para que se encaixem;


D

para se encaixarem.

Assinale a frase em que a modificação de uma oração reduzida para uma desenvolvida tenha sido feita de forma inadequada.


A

Quero pesar menos para namorar mais / Quero pesar menos para mais namoro.


B

Algumas pessoas saem sem dizer adeus / Algumas pessoas saem sem que digam adeus.


C

Nada existiu de errado com homens possuírem riquezas / Nada existiu de errado com homens que possuíssem riquezas.


D

O operário tem que provar que é bom para ser respeitado / O operário tem que provar que é bom para que seja respeitado.


E

É o encontro com as outras pessoas que faz a vida valer a pena / É o encontro com as outras pessoas que faz com que a vida valha a pena.

Assinale a frase em que a oração substantiva sublinhada foi substituída por uma forma substantiva semanticamente inadequada.


A

Decidi sair do jogo enquanto estou com a bola, em vez de esperar que ela me escape / a sua escapada.


B

Reconheço que uma obra está terminada quando chega a hora do jantar/ o término de uma obra.


C

Espero que a passeata comece e termine em paz / começo e fim pacíficos para a passeata.


D

A empresa promete que a entrega se fará rapidamente / uma entrega rápida.


E

Ele gostaria de que todos viessem à festa /da chegada de todos à festa.

Assinale a opção em que a modificação de uma forma reduzida de infinitivo foi adequadamente modificada para uma forma desenvolvida.


A

Novos ricos também pesquisam antes de comprar / antes de que comprem.


B

O divórcio foi uma chance dada ao meu casamento para eu errar outra vez. / para que eu erre outra vez.


C

Ao se divorciar, procurou ficar com os bens. / Quando se divorciasse.


D

O casamento parece inventado para recompensar os perversos. / para a recuperação dos perversos.

Nos segmentos textuais listados a seguir há orações reduzidas de infinitivo.


Assinale a forma em que essa forma foi transformada em uma oração desenvolvida de forma inadequada.


A

“quando são tomados pelo desejo de procriar” / quando são tomados pelo desejo de que procriação.


B

“quando se torna necessário alimentar os filhos?” / quando se torna necessário que alimentem os filhos?


C

“...a natureza mortal busca, na medida do possível, perpetuar-se” / a natureza mortal busca, na medida do possível, que se perpetue”.


D

“...desejam procriar não pelo corpo” / desejam que procriem não pelo corpo.


E

“...que são próprios da natureza da alma conceber” / que são próprios que a natureza da alma conceba.

Partindo do trecho abaixo, desenvolvendo as orações subordinadas reduzidas, encontraremos a sentença:


“Aprendi com as primaveras a deixar-me cortar e a voltar sempre inteira.” (Cecília Meireles)


A

Aprendi com as primaveras a que me deixassem cortar e a que voltasse sempre inteira.


B

Aprendi com as primaveras a que me deixem cortar e a que volte sempre inteira.


C

Aprendi com as primaveras a que me deixe cortar e a que volte sempre inteira.


D

Aprendi com as primaveras a que me deixasse cortar e a que voltasse sempre inteira.

Na canoa, remando para o pequeno porto, ele me disse que [...] (1º parágrafo)

Considerada no contexto, a oração reduzida de gerúndio sublinhada acima, se for desenvolvida, assumirá a seguinte redação:


A

até que remasse para o pequeno porio


B

porque remava para O pequeno porto


C

desde que remasse para o pequeno porto


D

enquanto remava para O pequeno porto


E

quando remara para 0 pequeno porto

Assinale a opção em que houve uma modificação de uma oração reduzida para uma desenvolvida, de forma adequada.


A

Antes de os relógios existirem, todos tinham tempo. / Antes de que os relógios existam, todos tinham tempo.


B

O microscópio serve somente para confundir-nos ainda mais. / O microscópio serve somente para que nos confundíssemos ainda mais.


C

Nenhuma invenção é perfeita ao nascer. / Nenhuma invenção é perfeita em seu nascimento.


D

Televisão – um monólogo colorido que não deixa ninguém conversar. / Televisão – um monólogo colorido que não deixa que ninguém converse.

Na passagem do segundo parágrafo – Em 1980, implementou a política “um filho”, envolvendo esterilizações e abortos forçados. –, a oração destacada está corretamente reescrita em:


A

ainda que envolvia esterilizações e abortos forçados.


B

de que envolveu esterilizações e abortos forçados.


C

que envolvia esterilizações e abortos forçados.


D

caso envolvesse esterilizações e abortos forçados.


E

onde envolvera esterilizações e abortos forçados.

Nas frases abaixo, foram feitas modificações na frase original de forma, respectivamente, a ser criada uma oração reduzida e uma forma nominalizada.


A opção em que as duas modificações foram feitas adequadamente, é:


A

É necessário que preparemos as nossas roupas para a festa / É necessário prepararmos as nossas roupas para a festa / É necessário a preparação de nossas roupas para a festa;


B

Fazia-se necessário que o presidente da Casa estivesse presente / Fazia-se necessário o presidente da Casa estar presente / Fazia-se necessária a presença do presidente da Casa;


C

É importante que todos colaborem nesta dificuldade / É importante todos colaborar nesta dificuldade / É importante a colaboração de todos nesta dificuldade;


D

Foi desagradável que o torcedor agredisse o dirigente do clube / Foi desagradável o torcedor agredir o dirigente do clube / Foi desagradável o dirigente do clube ser agredido pelo torcedor;


E

Todos esperam que a seleção volte a ganhar / Todos esperam a voltar a ganhar a seleção / Todos esperam uma nova vitória da seleção.

Em conformidade com a norma-padrão, a frase do 3o parágrafo – Acho que o Kazukuta era um cão triste. – pode ser expandida da seguinte forma:


A

Acho que o Kazukuta era um cão triste porque é assim que lembra ele.


B

Acho que o Kazukuta era um cão triste porque é assim que lembro ele.


C

Acho que o Kazukuta era um cão triste porque é assim que lembro dele.


D

Acho que o Kazukuta era um cão triste porque é assim que me lembro-o.


E

Acho que o Kazukuta era um cão triste porque é assim que me lembro dele.

Em todas as frases abaixo houve a passagem de uma oração desenvolvida para uma oração reduzida; a opção em que essa passagem foi feita de forma correta, é:


A

É impossível que não modernizemos nossa fábrica / É impossível não modernizarmos nossa fábrica;


B

É provável que exista vida em outros planetas / É provável a existência de vida em outros planetas;


C

Vê-se claramente que o ato foi corajoso / Vê-se claramente a coragem do ato;


D

Seria útil que nos modificassem os projetos / Seria útil modificarmo-nos o projeto;


E

Basta que toda a turma coopere / Basta toda a turma cooperando.

“Hipótese é uma coisa que não é, mas a gente faz de conta que é, para ver como seria se ela fosse.”

Se substituirmos a oração reduzida sublinhada por sua forma desenvolvida correspondente, a opção correta será


A

para que vejamos.


B

para que víssemos.


C

para vermos.


D

para virmos.


E

para que vimos.

   
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