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No excerto: “A delegação brasileira terminou o sábado na segunda colocação, atrás do país europeu.”, o verbo “terminou” cumpre função sintática de um verbo
intransitivo.
transitivo direto.
de ligação.
transitivo indireto.
Entretanto, para os adultos, a taxa mais do que 'duplicou' nas mulheres e quase 'triplicou' nos homens.
Os verbos destacados, nesta frase, comportam-se, respectivamente, como verbos:
Bitransitivo − bitransitivo.
Intransitivo − intransitivo.
Transitivo direto − transitivo indireto.
Transitivo indireto − transitivo direto.
Levando em consideração a construção sintática do período a seguir, indique a alternativa que classifica CORRETAMENTE a regência do verbo destacado.
"Entreguei-lhe o envelope cuidadosamente selado com os documentos essenciais para o processo, esperando que tudo estivesse em ordem para sua candidatura ao programa de bolsas de estudo no exterior."
Verbo transitivo indireto.
Verbo transitivo direto e indireto.
Verbo transitivo direto.
Verbo intransitivo.
Mudanças de vida 'desencadeiam' a consciência do TDAH em adultos.
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Bitransitivo.
Intransitivo.
Analise as frases a seguir:
Jamais diga a qualquer pessoa que se separar é fácil.
A confusão levou-me a um profundo constrangimento.
As formas verbais "diga" e "levou", quanto à regência verbal, são, respectivamente:
Bitransitiva e Bitransitiva.
Bitransitiva e Transitiva indireta.
Bitransitiva e Transitiva direta.
Transitiva indireta e Bitransitiva.
Atente-se à transitividade dos verbos ressaltados nos períodos a seguir, de modo a assinalar a classificação correta no que se refere à regência verbal de cada um deles.
"O lendário cientista Leonard Hayflick faleceu no início de agosto." (verbo intransitivo, em que a locução no início de agosto tem função circunstancial).
"O próprio Hayflick não encontrou uma solução para isso [...]" (verbo bitransitivo, em que uma solução é seu objeto direto e para isso seu objeto indireto).
"Naquela época, enquanto realizava experimentos com células humanas [...]" (verbo transitivo indireto, em que a expressão preposicionada com células humanas é seu objeto indireto).
"A telomerase não funciona perfeitamente [...]" (verbo transitivo direto, em que perfeitamente é seu objeto direto).
No trecho adaptado “Essa inflamação recebe o nome de ‘tenossinovite de De Quervain’”, a palavra sublinhada é:
Verbo transitivo direto.
Complemente nominal.
Objeto indireto.
Objeto direto.
Verbo transitivo indireto.
Em relação à regência dos verbos “filtrar” e “configurar” no texto a seguir, assinale a alternativa correta.
"Filtrar a informação em redes como Facebook ou em buscas no Google pode configurar nossa maneira de pensar. E esse é o problema principal, destaca a artista e pesquisadora em questões de crítica tecnológica Joana Moll: a ilusão de liberdade de escolha que muitas vezes é gerada pelos algoritmos."
Filtrar é intransitivo e configurar é transitivo direto.
Os dois são intransitivos.
O primeiro é transitivo direto e o segundo intransitivo.
Os dois são transitivos diretos.
As pessoas afetadas coçam-se a noite toda.
Em relação ao verbo presente nesta frase, trata-se de verbo:
Transitivo indireto.
Bitransitivo.
Intransitivo.
Transitivo direto.
Quanto à transitividade do verbo “saber” nos versos “Eu sei que vou te amar / Que eu sei que vou te amar/ Eu sei que vou chorar/ Eu sei que vou sofrer”, é CORRETO afirmar que:
o verbo saber, nos versos acima conjugados, tem ação verbal apenas da ordem da transitividade indireta, conforme a gramática normativa.
o verbo saber na forma conjugada passa a ter uma ação verbal de intransitividade.
nos versos do poema, a ação verbal é da ordem indireta, já que o leitor não sabe quem é esse sujeito amado.
a ação do verbo saber e do verbo ir, nos versos em análise, são exclusivamente bitransitivos.
cada ocorrência do verbo saber, nos versos em análise, são classificados com transitividade direta.
"Quando eu era menino, na escola, as professoras me ensinaram (...)". Todas as alternativas estão corretas, exceto:
O verbo ensinar apresenta-se em regência de transitivo direto.
As vírgulas assinalam deslocamento de adjunto adverbial.
Há marcadores de tempo e lugar no período.
"eu" e "professoras" são núcleos de sujeitos.
Leia as afirmações abaixo:
I. O verbo “Existem” é transitivo direto tendo “muitas teorias” como seu objeto direto.
II. O verbo “construir” possui um sujeito determinado: “o joão-debarro”.
III. O termo “da Sigourney Weaver” é um complemento nominal do vocábulo “mão”.
Pode-se afirmar que, para a análise sintática, encontra-se correto o que se afirma:
Somente em I.
Somente em II.
Somente em III.
Somente em I e II.
Somente em II e III.
Sobre a regência do verbo responder em: “Só o tempo e o próprio ser humano responderão a essa indagação.” (10º§), assinale a alternativa correta.
Intransitivo.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Transitivo direto e indireto.
Identifique o verbo transitivo direto na seguinte frase:
"O menino encontrou a bola perdida no parque."
menino
encontrou
bola
perdida
parque
Considerando o fragmento adaptado “A falta de sono, um padrão de sono interrompido e uma rotina de sono desordenada geram um grande impacto”, o sujeito da oração é classificado como __________, pois possui __________. Já o predicado é classificado como __________. Logo, o verbo “geram” é classificado como __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
simples – um núcleo – nominal – verbo de ligação
composto – mais de um núcleo – verbal – transitivo direto
indeterminado – dois núcleos – verbal – transitivo indireto
composto – três núcleos – nominal – verbo de ligação
simples – mais de um núcleo – verbal – transitivo indireto
Partindo do conceito de regência verbal como sendo a relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam ou os circunstanciam, assinale a alternativa que traz informação correta sobre essa relação nos períodos que seguem
“[...] É lastimável quando alguém simplifica em demasia as realidades complexas [...|" [linha 1] (o verbo simplificar é transitivo indireto).
“[...] vencendo, de vez, o mito da língua única e homogênea.” [linha 12] (o verbo vencer é bitransitivo).
“[...] quando essas simplificações ultrapassam tais limites [...]" [linhas 3 e 4] (o verbo ultrapassar é intransitivo).
“[..] há, sem dúvida, questões maiúsculas a serem enfrentadas [...]” [linhas 6 e 7] (o verbo haver é transitivo direto).
“[..] a maioria terá, como em qualquer outra época da história da língua, vida efêmera.” [linha 26] (o verbo ter é transitivo indireto).
Analise o trecho a seguir:
“Assista online na íntegra a todas as reportagens de TEM Notícias 1ª Edição – Bauru/Marília no Globoplay. Acesse e confira!”
De acordo com o trecho acima, assinale a alternativa que apresenta a CORRETA regência do verbo assistir.
Verbo transitivo direto: significa socorrer, ajudar, cuidar.
Verbo transitivo direto e direto: significa estimular, propiciar.
Verbo transitivo indireto: significa ver, presenciar.
Verbo intransitivo: significa: morar, residir.
Sintaticamente, o verbo destacado em "Sucederam vários acidentes aéreos neste mês", classifica-se como um:
Verbo transitivo direto
Verbo intransitivo
Verbo transitivo indireto
Verbo transitivo direto e indireto
O verbo sublinhado em “No campo da psicologia, o narcisismo foi descrito pela primeira vez por Sigmund Freud, no século XIX, e faz referência ao jovem e belo Narciso, [...]” (1º§) apresenta a seguinte regência:
Intransitivo.
Bitransitivo.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Presentear é uma expressão de justiça porque cada presente geralmente 'tem' valor igual ou maior do que o último dado.
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:
Transitivo direto.
Bitransitivo.
Intransitivo.
Transitivo indireto.