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É/são desafio(s) relevante(s) no ensino de leitura e escrita da língua portuguesa para surdos:
A perda auditiva da pessoa surda e a impossibilidade de falar o português.
A interferência da Libras nos processos de leitura e escrita do português.
A perda auditiva da pessoa surda e as demandas de memória que esta acarreta.
A interferência da Libras na visualidade da pessoa surda, o que prejudica a escrita.
A memorização de palavras e a dificuldade de articulação oral.