Questões de Concurso sobre Libras - Página 422 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Libras

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
8.091 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Mesmo que avanços significativos tenham sido feitos no estudo da LIBRAS e das línguas de sinais em geral, há uma carência de disseminação desses saberes, o que resulta na propagação de inverdades sobre o assunto, que s„o aceitas como verdade por muitas pessoas. Com base nisso, assinalar a alternativa que NÃO apresenta um desses mitos.


A

As línguas de sinais não conseguem exprimir conceitos abstratos, pois são constituídas apenas por uma mistura de gestos e mímica.


B

As línguas de sinais são iguais no mundo todo, sendo possível que surdos de diferentes países sempre se comuniquem sem problemas.


C

É possível transcrever enunciados produzidos em LIBRAS.


D

No Brasil, todos os surdos utilizam a LIBRAS como meio de comunicação.

Inicialmente, acreditava-se que codas sempre teriam competência profissional para atuar como intérpretes de Libras-Português, visto que, habitualmente, mediam situações comunicativas diversas em condições específicas, dada sua conjuntura familiar; porém, tal situação não lhes garante proficiência e capacitação técnica porque:


A

Codas intérpretes de Libras dominam igualmente as duas línguas.


B

Não é possível uma mesma pessoa ser falante e sinalizante nativo.


C

Codas adultos fluentes em Libras sempre têm léxico empobrecido.


D

A fluência em Libras não se assegura pelo simples fato de ser coda.

Assinale a assertiva que apresenta a figura histórica que foi fundamental na promoção da língua de sinais e dos direitos da comunidade surda.


A

Alexander Graham Bell, defensor do oralismo e inimigo do uso da língua de sinais.


B

John Goodricke, cientista surdo que contribuiu significativamente para a compreensão da astronomia.


C

Thomas Edison, inventor do fonógrafo, que impactou a comunicação oral entre surdos.


D

Laurent Clerc, educador surdo-francês que desempenhou um papel crucial na introdução da língua de sinais nos Estados Unidos.

Assinale de forma correta o evento histórico que teve um impacto significativo na comunidade surda.


A

A descoberta da linguagem de sinais por Alexander Graham Bell.


B

A Conferência de Milão de 1880, que proibiu o uso da língua de sinais nas escolas.


C

A criação do primeiro dispositivo auditivo eletrônico.


D

A Revolução Industrial, que promoveu a integração total da comunidade surda na sociedade.

Quanto aos aspectos fonológicos em Libras, é CORRETO afirmar:


A

O sinal DOMINGO é produzido com duas configurações de mãos diferentes.


B

O sinal ALEMANHA é produzido com a configuração de mão em A.


C

O sinal SENTAR é produzido com duas configurações de mãos diferentes.


D

O sinal ESTUDAR é produzido com a configuração de mão em E.


E

O sinal CONHECER é produzido com duas configurações de mãos diferentes.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado