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Analise as seguintes afirmativas sobre os números naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais e complexos:
I.O número - 5 é um número inteiro, mas não é um número natural.
II.O número 3/4 é um número irracional, e não pertence ao conjunto dos números reais.
III.O número √ 2 é um número irracional e não pertence ao conjunto dos números racionais.
IV.O número 4 + 3i, onde i é a unidade imaginária, é um número complexo, mas não é um número real.
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
Apenas a afirmativa II e IV são verdadeiras.
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
Certo dia o professor de matemática de uma escola abordava o tema conjuntos numéricos. Em um exemplo, pediu para um aluno pesquisar em sua calculadora cientifica a raiz quadrada do número 2. O resultado obtido foi o número abaixo.
1,4142135623730951
O professor concluiu então que o número se tratava de:
Um número natural.
Um número inteiro.
Um número racional.
Um número irracional.
Um número decimal exato.
Os números 2, − 5, 0,25, e 8 pertencem a diferentes conjuntos numéricos. Nesse sentido, analise as afirmações:
I. 2 é um número irracional.
II. − 5 é um número inteiro.
III. 0,25 é um número racional.
IV. 8 é um número natural.
Quais afirmações estão corretas?
Apenas I e II.
Apenas I, II e III.
Apenas II, III e IV.
Todas estão corretas.
Considere os números:
a=743 b=35,2c=6,1795
Colocando esses números em ordem crescente, a sequência correta é
𝑎 < 𝑏 < 𝑐.
𝑎 < 𝑐 < 𝑏.
𝑏 < 𝑎 < 𝑐.
𝑏 < 𝑐 < 𝑎.
𝑐 < 𝑏 < 𝑎.
Considere a função f(x) = x2 — 3x + 2. Em relação às raízes da equação f(x) = 0, é correto afirmar que
são números irracionais.
a média aritmética entre as raízes é um número inteiro.
a média geométrica entre as raízes é um número racional.
a soma e o produto entre as raízes são números naturais.


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A simplificação da expressão:
6−25
Pode ser escrita como:
√6 − 1.
√5 − 1.
1.
√7 − 1.
3.
Qual é o resultado CORRETO da soma √245 + √80 ?
5√5.
7√5.
9√5.
11√5.
O número real 3+21 é igual a
3−2
3+2
53+2
51
61
Dadas as afirmativas a respeito de conhecimentos numéricos,
I. A soma de dois números irracionais de módulos distintos é um número irracional.
Il. Se a, b, c e d são números reais, a < b e c < d, então ac < bd.
IIl. Se a, b e c são números inteiros, a é divisor de b e b é múltiplo de c, então a + b é divisor de c.
IV. Se a, b e c são números inteiros, a é múltiplo de b e b é múltiplo de c, então a + b é múltiplo de c.
verifica-se que estã/ão correta/s apenas
III.
I e II.
I e III.
II e IV.
III e IV.
O número 4100.4100 é igual a:
10.
100.
8100.
41000.
1610000.


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O valor da soma 20 + 30 está entre:
9 e 11
5 e 7
11 e 13
7 e 9
O maior número real que satisfaz a equação x2 – 10x + 16 = 0 é um número:
Par, menor que 7.
Par, maior que 7.
Ímpar, maior que 7.
Ímpar, menor que 7.
Irracional.
Uma avaliação aplicada para cinco alunos resultou nas seguintes notas: 2, 4, 4, 5 e 10. O desvio padrão das notas desses cinco alunos é igual à raiz quadrada de:
6,2
6,5
7,2
7,5
A expressão (3+45)4−(3−45)4 é igual a
25605 .
23905 .
246415 .
265615 .
De acordo com as definições de dentificação e propriedades dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, e suas operações destacando as potências de dez e operações com radicais, classifique as sentenças abaixo, atribuindo ( V ), para as sentenças julgadas verdadeiras e ( F ) para as sentenças julgadas falsas.
( ) Dados os números: 𝝅; 5−32 ;1734 ; 2,123456789 e 0, temos respectivamente: um número irracional, um número inteiro, um número natural, um número racional e um número real.
( ) A raiz quadrada do resultado da expressão:
-2 + 𝝅+51 +664 -𝝅+100+0,05-5−1
é um número entre 0,005 e 1,510 .
( ) O resultado da expressão
é 100 .
( )
é um número irracional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - V - V - V.
F - F - V - V.
F - V - V - F.
V - F - F - V.
F - V - V - V


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O valor exato de 3252−3232 é:
18
2
34
36
Considere que a sequência de números reais (3π,32π, ...) representa uma progressão geométrica e que sen (3π)=23 e cos (3π)=21 O valor da tangente do terceiro termo dessa sequência vale
−33
1.
3
23
Em uma pesquisa de satisfação, uma empresa coletou as seguintes notas dos clientes sobre a qualidade do atendimento: 4, 7, 5, 9, 6, 8, 7, 6, 5, 8. A empresa deseja entender melhor a dispersão dessas notas para tomar decisões sobre melhorias no atendimento. Os alunos precisam calcular a variância, o desvio-padrão e a amplitude dessas notas para compreender a distribuição dos dados. Considerando as notas fornecidas, analise as alternativas a seguir sobre as medidas de dispersão:
O desvio-padrão é a raiz quadrada da variância, e neste conjunto de dados é aproximadamente 1,4.
A amplitude das notas é 5, pois é a diferença entre a maior e a menor nota.
A variância é calculada pela média das diferenças ao quadrado entre cada valor e a média, e neste caso é aproximadamente 1,96.
A amplitude das notas é 4, pois é a diferença entre a maior e a menor nota.
Se a, b e c forem números irracionais, então a × b × c será sempre um número irracional.
Certo
Errado
Observe a reta numérica abaixo:

O número 3−16 está localizado entre os números:
-4 e -3
-3 e -2
-2 e -1
-1 e 0


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