Questões de Concurso sobre Expressões Numéricas

O valor da expressão matemática é igual a

Assinale a alternativa que apresenta o valor da seguinte expressão:

Efetuando a operação $\sqrt{30}$ : $\sqrt{6}$ , obtemos:

Assinale a sentença correta.

Qual o valor da expressão: [ - 3 + 3.(- 7 3) - 10].( - 2)?

O valor de 2³ + 1² é:

Se acrescentarmos 20 unidades à terça parte de um número, o resultado é 45. Esse número é:

Assinale a alternativa que contém a solução da expressão numérica

5 ÷ { ( 2 / 5 ) - ( 1 / 4 ) }

Considere que 15% dos professores que responderam que estão lendo poesia tenham dito que estão lendo poesia de Fernando Pessoa. Nesse caso, a quantidade de professores que estão lendo poesia desse poeta é igual a 16 × 1,5 × 1.250 ÷ 100.

A metade da idade de uma pessoa aumentada de 15 é igual ao dobro da mesma idade menos 45. Quantos anos tem essa pessoa?

Ana faz cursos de inglês, piano e pintura e paga todos mensalmente até o 5.ª dia útil, tendo assim um desconto de 8% na mensalidade de cada um desses cursos. Considerando esses descontos, Ana paga pelo curso de inglês o dobro da mensalidade do curso de piano mais 50 reais. Pelo curso de pintura, ela paga 20 reais a menos do que pelo curso de piano. Se a soma das mensalidades dos cursos sem desconto é de R$ 250,00, então o valor da mensalidade do curso de inglês com desconto é igual a

Resolvendo-se a expressão numérica abaixo, obtém-se o seguinte resultado:

(36 + 240 X 27) / 6

Observe as expressões envolvendo números decimais:

A = 0,25 + 3,2

B = 3 x 0,62

C = 1,3 + 2,4 - 0,92

D = 6,729 3

A tabela abaixo permite exprimir os valores de certas grandezas em relação a um valor determinado da mesma grandeza tomado como referência. Os múltiplos e submúltiplos decimais das unidades derivadas das unidades do Sistema Internacional de Unidades (SI) podem ser obtidos direta ou indiretamente dos valores apresentados e têm seus nomes formados pelo emprego dos prefixos indicados. (Fonte: Quadro Geral de Unidades de Medida, 2a ed. INMETRO. Brasília, 2000)

Se m = −2 , n = 3 e p = −15 , então o valor de é

Simplificando a expressão obtém-se um número compreendido entre

Observe, na figura, o número que Suely está pensando:

O Sucessor desse número é: