Questões de Concurso sobre Sistema Decimal

 
 
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O professor de matemática perguntou na sala de aula o valor absoluto do algarismo 9 no número 987.608.765 e ninguém soube responder. Sendo assim, assinale a resposta para a pergunta feita pelo professor.


A

9.


B

900.


C

9.000.


D

9.000.000.

Estima-se que o total de humanos que já viveram na Terra seja de aproximadamente 107 bilhões. Sobre este número, pode-se afirmar corretamente que possui exatamente:


A

onze ordens.


B

todos os algarismos ímpares.


C

dez algarismos iguais a zero.


D

treze algarismos.


E

cinco classes.

A quantidade de eleitores aptos a participarem de uma eleição, citada no enunciado pelo TRE/PR, escrita no sistema decimal de numeração, é igual a


A

8.010.000.845.


B

8.185.


C

8.010.485.


D

8.104.085.

Durante a viagem até a ilha, você e o capitão se revezaram para pilotar o navio. O tempo que cada um pilotou, em segundos, é um número formado pelos algarismos 2, 0, 1 e 9, sem repeti-los. O maior número possível formado por esses algarismos indica por quantos segundos o capitão pilotou o navio. A quantidade de segundos que você pilotou é dada pelo menor número maior do que mil, formado também por esses algarismos. Com relação ao número que representa o total de segundos que levou essa viagem, pode-se afirmar que


A

o algarismo "9" aparece na classe dos milhares.


B

o algarismo "2" tem valor posicionai 2 000.


C

a ordem de grandeza do número é a centena de milhar.


D

o algarismo "0" aparece na 4ª ordem.


E

o algarismo "1" ocupa a ordem da unidade de milhar.

Segundo o último senso de 2010, o estado do Paraná tem uma população de dez milhões quatrocentos quarenta e quatro mil quinhentos vinte seis pessoas. O algarismo zero representa nesse número a ordem de:


A

unidade de milhar.


B

unidade de milhões.


C

dezena de milhar.


D

dezena de milhões.


E

unidades.

Gabriel escolheu uma senha numérica com oito algarismos diferentes para seu celular. Ele não utilizou o algarismo 1, pois nasceu em 11 de novembro de 2001. Além disso, Gabriel não utilizou as classes vizinhas de um algarismo com seu sucessor ou com seu antecessor (ou seja, Gabriel não utilizou senhas da forma 98326745 ou 23489576). Para tornar a senha mais forte, Gabriel adotou os seguintes critérios:


- foram utilizados pelo menos quatro algarismos pares;

- se o algarismo sete for utilizado, o algarismo cinco não será utilizado;

- se o algarismo dois ocupar a dezena simples, o algarismo cinco deve ocupar a unidade de milhar;

- ou o algarismo três ou o algarismo sete deve ocupar a unidade de milhão;

- a centena de milhar é ocupada pelo algarismo oito;

- um algarismo par ocupa a dezena de milhão.


Sabendo que Gabriel escolheu o algarismo dois para a dezena simples, é correto afirmar:


A

Foram utilizados quatro algarismos ímpares.


B

A unidade simples é ocupada por um algarismo ímpar.


C

O algarismo nove ocupa a centena simples.


D

O algarismo zero ocupa a centena de milhar.


E

A centena simples é ocupada por um número par.

Os arredondamentos são muito úteis nas atividades do dia a dia, pois em muitos casos, basta conhecer um valor aproximado para tomar decisões. Sabendo-se que a população do Brasil é igual a 207 660 929 habitantes, o valor aproximado desse número arredondando-o para a centena de milhar mais próxima é igual a:


A

207 600 000


B

207 000 000


C

207 700 000


D

208 000 000


E

208 600 000

NASA manda nave (Parker Solar Probe) ao sol...


A ousada missão espacial, uma das mais complexas de toda a história de seis décadas da NASA, deve custar cerca de US$ 1,5 bilhão e, esperam os cientistas, ajudar a responder uma série de dúvidas astronômicas. A missão Parker Solar vai se aproximar do Sol (2,1 mil km) como nenhuma outra antes, e um escudo protetor de quase 12 centímetros de espessura, feito de composto de carbono, vai protegê-la do intenso calor (2.000.000 de graus Celsius) e da radiação presente.


Sabendo que a distância média da terra ao sol é igual a 149600000 km, esse número no nosso sistema de numeração decimal possui as seguintes ordens e classes:


Imagem associada para resolução da questão


A

3 ordens e 6 classes.


B

9 ordens e 3 classes.


C

6 ordens e 3 classes.


D

9 ordens e 9 classes.


E

3 ordens e 9 classes.

A vida no planeta Terra a cerca de 4 bilhões e 600 milhões de anos, mas o primeiros ancestrais dos seres humanos só apareceram há aproximadamente 4 milhões de anos. O Homo habilis, outro ancestral, surgiu a cerca de 2 milhões e 300 mil anos. E o nosso ancestral mais diret, o Homo erectus, apareceu há apenas 1 milhão e 800 mil anos. Já nós, que somos o Homo Sapiens, surgimos entre 410 mil e 100 mil anos atrás. Veja como nossa existência é recente na Terra!


Considerando que nós, Homo Sapiens, tenhamos surgido a 400 mil anos atrás, a diferença em anos entre o surgimento da vida no planeta Terra e o nosso surgimento é um numeral cujo algarismo de menor valor absoluto, diferente de zero, constitui a ordem das:


A

unidades simples


B

centenas de milhar


C

dezenas de milhão


D

centenas de milhão


E

unidades de bilhão

MEIA, MEIA LUA 1, 2, 3!


Nesta brincadeira, crianças ficam sobre uma linha traçada no chão, e uma outra criança se afasta por mais ou menos 20 metros. A criança afastada, de costas para o grupo, conta até um número menor que 1 O, enquanto as outras correm ou andam em sua direção com intuito de alcançá-la. Ao interromper inesperadamente a contagem e virar-se para o grupo, aquela que for vista em movimento deve retornar à linha traçada, de onde recomeçará. As demais continuam do ponto em que estavam paradas. O jogo terminará quando uma das crianças chegar àquela que fez a contagem, substituindo-a.


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://mundoconectado.net/bem-estar/crianca/brincadeiras-antigas-que-criancas-precisam-aprender/Acesso: 23 de agosto de 2017.


Ana, juntamente com alguns amigos, começou a brincadeira contando até 8 e parou. Na segunda vez que ela contou, parou no número 5; na terceira, parou no 2; na quarta, parou no 4; na ·quinta, parou no 2; na sexta e última vez, parou no 3. Juntando lado a lado, em ordem decrescente, os algarismos que representam os números em que Ana parou de contar, no decorrer ela brincadeira, obtemos um valor numérico que contém:


A

8 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 4 unidades de milhar, 3 centenas, 2 dezenas e 2 unidades.


B

8 unidades de milhão, 5 centenas de milhar, 4 dezenas de milhar, 3 unidades de milhar, 2 centenas e 2 unidades.


C

8 dezenas de milhão, 5 unidades de milhão, 4 centenas de milhar, 3 dezenas de milhar, 2 unidades de milhar e 2 centenas.


D

8 centenas de milhão, 5 dezenas de milhão, 2 unidades de milhão, 4 centenas de milhar, 2 dezenas de milhar e 3 unidades de milhar.


E

8 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 2 unidades de milhar, 4 centenas, 2 dezenas e 3 unidades.

Uma pessoa, ao fazer um cheque, inverteu o algarismo das dezenas com o das centenas. Por isso, pagou a mais a importância de R$ 360,00. Sabe-se que os dois algarismos estão entre si como 1 está para 2. O algarismo, no cheque, que está na casa das centenas, é o:


A

4


B

6


C

3


D

8

Carlos ligou para o Serviço de Atendimento ao Consumidor (SAC) para fazer uma reclamação. Ao iniciar a ligação, a telefonista o orientou a anotar o seguinte número de protocolo: 459307. Neste número, qual o valor relativo do algarismo 9?


A

9.


B

90.


C

900.


D

9000.


E

90000.

A agência de turismo ZUNZARAVÁ possui um pacote de viagens de sete dias para a Disney no valor de R$ 9.567,00, por pessoa. Marcos irá com quinze amigos, ou seja, eles irão pagar R$ 153.072,00 ao todo. Ao informar a seus colegas o valor total da viagem, Marcos inverteu o algarismo da dezena de milhar com o da unidade de milhar. Qual a diferença entre o valor real e o valor informado por Marcos?


A

R$45,00


B

R$ 630,00


C

R$ 18.000,00


D

R$ 198.000,00


E

R$ 360.000,00

O número da placa do automóvel de Carla é 3486. Considerando esse número no sistema decimal, a representação correta dele, utilizando o material Dourado de Montessori é:


A

três cubos, quatro barras, oito placas e seis cubinhos.


B

três placas, quatro cubos, oito barras e seis cubinhos.


C

oito cubos, três placas, duas barras e seis cubinhos.


D

três cubos, quatro placas, oito barras e seis cubinhos.


E

três cubos, quatro barras, oito cubinhos e seis placas.

Antônio queria aumentar sua coleção de bolinhas de gude e adquiriu 1961 bolinhas. Esse número é composto por:


A

1 unidade de milhar, 9 dezenas e 1 unidade.


B

1 unidade de milhar, 9 centenas, 6 dezenas e 1 unidade.


C

1 unidade de milhar, 90 centenas e 61 unidades.


D

1 unidade de milhar, 9 centenas e 61 dezenas.


E

1 unidade de milhar, 90 centenas, 60 dezenas e 1 unidade

A Região Norte é formada pelos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantis.


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Revista Recreio nº 905,13/07/2017

Segundo as infomações acima, podemos dizer que a população da Região Norte é de:


A

13.912.000


B

17.512.000


C

21.274.000


D

22.660.000

PARQUE AQUÁTICO


Brincar na água é uma diversão para as crianças. Em um determinado parque aquático, o volume de água que circula duas vezes ao dia pelos tobo águas, riacho e piscinas é de 2,5 milhões de litros. A capacidade de público desse parque é de 5,6 mil pessoas, e o custo estimado da obra foi de 0,04 bilhões de reais. A alternativa que apresenta, respectivamente, uma outra maneira de representar os números em negrito, escritos no sistema de numeração decimal, é:


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: http://www.pontoxp.com/cuidados-com-criancasem- parques-aquaticos/ Acesso: 13 de agosto de 2017.


A

25 000; 56 000; 40 000 000


B

2 500 000; 5 600; 40 000 000


C

2 500 000; 56 000; 4 000 000


D

2,50- 5,60 - 40


E

2 500 000 - 56 - 40 000 000

Considere a estimativa de que a Via Láctea tem cerca de 500 bilhões de estrelas, e a de que o Universo possui, incluindo as estrelas da Via Láctea, cerca de 100 trilhões de bilhões de estrelas. Por essas estimativas, é correto afirmar que o total de estrelas do Universo é, aproximadamente, igual ao total de estrelas da Via Láctea multiplicado por


A

20 bilhões.


B

200 bilhões.


C

2 trilhões.


D

20 trilhões.


E

200 trilhões.

   
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