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Em relação às definições e conceitos para o diagnóstico e o...

Em relação às definições e conceitos para o diagnóstico e o acompanhamento do estado nutricional de crianças e adolescentes, de acordo com a publicação do Ministério da Saúde: “Orientações para a coleta e análise de dados antropométricos em serviços de saúde”, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.


Coluna 1

1. Adequação Nutricional (Eutrofia).

2. Carência Nutricional.

3. Distúrbio Nutricional.

4. Pontos de corte.

5. Índice.


Coluna 2

( ) Problemas relacionados ao consumo inadequado de alimentos, tanto por escassez quanto por excesso, como a desnutrição e a obesidade.

( ) Correspondem aos limites que separam os indivíduos que estão saudáveis daqueles que não estão saudáveis.

( ) Manifestação produzida pelo equilíbrio entre o consumo e as necessidades nutricionais.

( ) Situação em que deficiências gerais ou específicas de energia e nutrientes resultam na instalação de processos orgânicos adversos à saúde.

( ) É a combinação entre duas medidas antropométricas (por exemplo, peso e estatura) ou entre uma medida antropométrica e uma medida demográfica (por exemplo, peso-para-idade, estatura-para-idade).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

1 – 4 – 3 – 5 – 2.


B

2 – 3 – 5 – 1 – 4.


C

4 – 5 – 1 – 2 – 3.


D

3 – 4 – 1 – 2 – 5.


E

5 – 2 – 4 – 3 – 1.