A relação entre ensino e pesquisa tem sido amplamente
discutida, especialmente pelo desenvolvimento do campo
da pesquisa nas universidades. As ideias de Stenhouse
(1975), reforçadas por Donald Schön (1983, 1987),
defendem que
A
o professor deve trabalhar como um pesquisador,
identificando problemas de ensino e construindo
propostas com base na literatura e em sua experiência.
B
o professor e o pesquisador exerçam atividades distintas,
uma vez que ensinar exige habilidades diferentes da
atividade de pesquisar.
C
o professor e o pesquisador têm trajetórias profissionais
distintas, devendo serem formados com competências
compatíveis com o exercício de cada uma das funções
exercidas.
D
o professor deve desenvolver pesquisa com o objetivo de
ser transmissor e implementador do conhecimento
produzido em outras instâncias.