Segundo Luckesi, “a avaliação é um ato dinâmico e serve à prática pedagógica, que também é dinâmica.” Para proceder à avaliação, o importante é I. definir com clareza aquilo que se deseja (os objetivos). II. obter os dados relevantes da realidade (no decorrer da ação ou em momentos sucessivos da ação). III. qualificá-la diante do que se espera ser o necessário. IV. obter os resultados para classificar o aluno: aprovado ou reprovado, de forma imediata. V. caso a qualidade esperada não tenha sido atingida, há a possibilidade de reencaminhar a atividade até o momento em que a qualidade necessária possa ser atingida, no mínimo, como aceitável. Estão corretas apenas as alternativas Segundo Luckesi, “a avaliação é um ato dinâmico e serve à prática pedagógica, que também é dinâmica.” Para proceder à avaliação, o importante é I. definir com clareza aquilo que se deseja (os objetivos). II. obter os dados relevantes da realidade (no decorrer da ação ou em momentos sucessivos da ação). III. qualificá-la diante do que se espera ser o necessário. IV. obter os resultados para classificar o aluno: aprovado ou reprovado, de forma imediata. V. caso a qualidade esperada não tenha sido atingida, há a possibilidade de reencaminhar a atividade até o momento em que a qualidade necessária possa ser atingida, no mínimo, como aceitável. Estão corretas apenas as alternativas

Segundo Luckesi, “a avaliação é um ato dinâmico e serve à...

Q1086775

Ano: 2012

Banca: Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA - Consulplan

Prova: Instituto Consulplan - Prefeitura de Uberlândia - Professor de Ciências - 2012

Segundo Luckesi, “a avaliação é um ato dinâmico e serve à prática pedagógica, que também é dinâmica.” Para proceder à avaliação, o importante é

I. definir com clareza aquilo que se deseja (os objetivos).

II. obter os dados relevantes da realidade (no decorrer da ação ou em momentos sucessivos da ação).

III. qualificá-la diante do que se espera ser o necessário.

IV. obter os resultados para classificar o aluno: aprovado ou reprovado, de forma imediata.

V. caso a qualidade esperada não tenha sido atingida, há a possibilidade de reencaminhar a atividade até o momento em que a qualidade necessária possa ser atingida, no mínimo, como aceitável.

Estão corretas apenas as alternativas

I, II, IV

II, III, IV, V

I, II, III

I, III, IV

I, II, III, V

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