Conforme Katz (EDWARDS, 1999), na inclusão de projetos no currículo para crianças da educação infantil, as atividades incluem: I. Observação direta. II. Representação de observações, de ideias, de memórias e de novos conhecimentos. III. Reconstrução de algo já conhecido, bem como construção em conjunto de conhecimentos revisitados dos tópicos investigados. Quais estão corretas? Conforme Katz (EDWARDS, 1999), na inclusão de projetos no currículo para crianças da educação infantil, as atividades incluem: I. Observação direta. II. Representação de observações, de ideias, de memórias e de novos conhecimentos. III. Reconstrução de algo já conhecido, bem como construção em conjunto de conhecimentos revisitados dos tópicos investigados. Quais estão corretas?

Conforme Katz (EDWARDS, 1999), na inclusão de projetos no...

Q1132003

Conforme Katz (EDWARDS, 1999), na inclusão de projetos no currículo para crianças da educação infantil, as atividades incluem:

I. Observação direta.

II. Representação de observações, de ideias, de memórias e de novos conhecimentos.

III. Reconstrução de algo já conhecido, bem como construção em conjunto de conhecimentos revisitados dos tópicos investigados.

Quais estão corretas?

Apenas I.

Apenas I e II.

Apenas I e III.

Apenas II e III.

I, II e III.