Sobre avaliação na Educação Infantil, a Lei de Diretrizes e...

servir de critério para ingresso da criança no ensino fundamental.

ocorrer de forma sistemática, através de registros diversos, seja escrito ou fotográfico, com a finalidade de acompanhar apenas o que a criança aprendeu.

ocorrer quinzenalmente, através do acompanhamento ao desenvolvimento da criança, com a finalidade de preparar sua entrada no ensino fundamental.

ocorrer através do acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

ser caracterizada como diagnóstica, realizada apenas no início e final de cada período letivo.