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Conflitos, em si, são neutros; suas manifestações construtivas ou destrutivas dependem da forma como lidamos com eles.
conter aspectos comprometidos com os princípios éticos, morais, cívicos e religiosos.
fazer parte de debates e ser amplamente divulgada entre toda a comunidade escolar.
estar integrada à proposta pedagógica, à metodologia e às interações escolares.
ser evitada, porque escola é lugar de formação para o sucesso e para o empreendedorismo.
ser responsável e se resguardar para não ficar trabalhando com dados desanimadores.