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Ao planejar o trabalho didático-pedagógico na Educação...
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Q1304834
Teclas de Atalhos
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Ao planejar o trabalho didático-pedagógico na Educação Infantil, de acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI, Brasil, 1998), vol. 1, os professores devem estar atentos para organizar a proposta de ensino e aprendizagem em eixos, articulados aos dois âmbitos de experiências: “Formação Pessoal e Social” e “Conhecimento de Mundo”. Esses âmbitos são como campos de ação que dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo, os quais permitem ao professor organizar sua prática e refletir sobre as situações de aprendizagem que propicia às crianças. Para o âmbito de “Formação Pessoal e Social”, temos o eixo “Identidade e Autonomia”. Para o âmbito de “Conhecimento de Mundo”, são indicados eixos que constituem uma parcela significativa da produção cultural humana, que amplia e enriquece as condições de inserção das crianças na sociedade. São eles:
A
“Linguagem Oral e Escrita” e “Matemática”.
B
“Natureza e Sociedade”, “Matemática” e “Artes Visuais”.
C
“Matemática”, “Música”, “Linguagem Oral e Escrita” e “Ciências Naturais”.
D
“Movimento”, “Música”, “Artes Plásticas”, “História” e “Matemática”.
E
“Movimento”, “Música”, “Artes Visuais”, “Linguagem Oral e Escrita”, “Natureza e Sociedade” e “Matemática”.