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As teorias pedagógicas cujos pressupostos epistemológicos...
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Q1314327
Teclas de Atalhos
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As teorias pedagógicas cujos pressupostos epistemológicos opõem-se às tendências aprioristas e empiristas são denominadas interacionistas e construtivistas. Estas duas últimas fundamentam-se na perspectiva de que:
A
o conhecimento está no sujeito cognoscente, um ser dotado de capacidade cognitiva para produzir aprendizados.
B
o conhecimento está no objeto a ser explorado. Sendo assim, o sujeito deve realizar o máximo de interações possíveis com ele.
C
o conhecimento não está no sujeito nem no objeto. Ele é resultante da interação entre ambos e na interação entre os sujeitos.
D
o conhecimento resulta prioritariamente da ação entre o sujeito e o objeto, partindo do pressuposto básico das aptidões inatas.
E
sujeito e objeto não interagem entre si, pois um é cognoscente e outro é inanimado.