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Consta na LDB nº 9.394/1996 que o desenvolvimento integral da criança é uma finalidade escolar. Tal desenvolvimento, além de contemplar a ação junto à família e à comunidade, vislumbra quais aspectos?
Físico, psicológico, intelectual e social.
Emocional e intelectual.
Pedagógico e emocional.
Cognitivo, emocional e socioafetivo.
Educativo e pedagógico.