Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil...
1
Q1974512
Teclas de Atalhos
Compartilhar
As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil - (DCNEI - Resolução CEB nº 5/2009) estabelecem uma concepção de currículo para esta etapa da educação básica. Neste contexto, o currículo pode ser definido como:
A
um conjunto de conteúdos a serem devidamente trabalhados, em busca do desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.
B
um conjunto de áreas e saberes que, quando integrados à rotina das crianças, podem promover evolução intelectual.
C
um conjunto de conhecimentos e técnicas que buscam articular as experiências das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio brasileiro, de modo a promover o desenvolvimento inicial das crianças.
D
um conjunto de boas práticas desenvolvidas majoritariamente pelas crianças em seus cotidianos escolares.
E
um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças.