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Conforme escrevem as autoras de Atendimento Educacional Especializado – Aspectos Legais e Orientação Pedagógica: “As crianças que vêm sendo recusadas constantemente nas escolas são crianças cegas, surdas, com limitações intelectuais e/ou físicas, mas não associadas a doenças. São, apenas,
crianças com deficiência.”
seres humanos.”
alunos excepcionais.”
cidadãos incluídos.”