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A Tendência Liberal Renovadora Não-Diretiva, também conhecida como Escola Nova, entende que:
A aprendizagem deve ser receptiva e mecânica.
A Educação deve ser centrada no estudante e não no professor.
A avaliação deve ser usada para o reconhecimento do êxito do estudante.
A exposição da matéria pelo professor deve ser realizada de maneira sistemática e por meio de modelos.