Na defesa da ideia de que o indivíduo não nasce...

Uma condição que só é alcançada com a prática repetitiva de atividades pedagógicas.

Uma característica que mais se relaciona a fatores genéticos do que a uma prática que constrói aprendizagens.

Uma condição desenvolvida no período em que o indivíduo inicia sua vida escolar e que, a partir daí, não passa por nenhuma evolução.

Um meio através do qual o organismo se adapta a situações até então desconhecidas, criando novas estruturas cognitivas.